UNA MUESTRA INFANCIA LATINOAMERICANA Juliol 2015

nº13REVISTA DIGITAL DE LA ASOCIACIÓN DE MAESTROS ROSA SENSATABRIL 2015latinoamericanaEdita Redacción Coordinación Consejos Apoyosin-fan-ciaentrevistaDra. Natalia Trenchisumarioeditorialtemaentrevistacultura yexpresiónexperienciasreflexionespedagógicashistoria de laeducaciónlos 100lenguajesde la infanciaa jugar un juego de mesa o simplemente conversar.Hay que promover entusiastamente un uso favorablede las Tics.¿Como pensás que incide esta realidad en losprimeros años de vida?En la primera infancia los padres tienen quesaber y estar convencidos que las pantallas sonpotencialmente negativas para la salud de sus hijos yque no deben exponerlas a ellas.Ello significa cambiar algunos hábitos familiaresfrecuentes como tener un televisor prendido“acompañando” la vida familiar todo el día, darle demamar o el biberón frente al televisoro “entretenerlo” con cualquier pantalla.Esos son momentos para hablar,mirarse cara a cara, cantar canciones.Cuando los niños crecen y empiezan a estar encontacto con las Tics, los adultos tenemos laresponsabilidad de guiarlos y supervisarlos en suutilización. Por eso es que una recomendaciónpara los padres es que no eviten las Tics. Necesitanconocerlas para poder acompañar a sus hijos en esemundo. Tienen que conocer los videojuegos, jugarlosy ver de qué se tratan.“Es importante que lasreglas puestas en casasean cumplidas por todosincluso por los padres”Otra recomendación importante para los adultos esque den un buen ejemplo de uso de la tecnología.En ese sentido es importante que las reglas puestasen casa sean cumplidas por todos incluso por lospadres : si no se puede utilizar el celular durantelas comidas, no lo harán los niños ni los adultos. Esnecesario que les enseñen a los niños a divertirsetambién sin aparatos.Se podría hablar de un “uso saludable” de latecnología?Si, pero para poder tener un uso saludable esnecesario:a) limitar el tiempo del uso de tecnología. Lo que nos dicenlas investigaciones es que los niños menores de 2 añosno deberían estar expuestos a ninguna pantalla ya que ennada los beneficia y hay riesgos potenciales importantes ensu desarrollo cerebral. Los mayores de 2 años no debenexponerse a las pantallas más de dos horas/día según lo>34