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Periodico Amagi Noviembre 2016

Periódico mensual de desarrollo humano

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7 . DESARROLLO HUMANO<br />

Artes y música participativa: Retomar<br />

nuestro rol como actores/músicos en vez<br />

de espectadores.<br />

Ecología social: La filosofía enfocada en<br />

el re-diseño de la sociedad usando principios<br />

ecológicos.<br />

Investigación activa: Un proceso reflexivo<br />

y progresivo de solucionar problemas,<br />

el cual acepta al observador como<br />

parte del sistema estudiado.<br />

Cultura en transición: Una exploración<br />

evolutiva del descenso energético de la<br />

cabeza, corazón y manos.<br />

La inteligencia emocional, inteligencia<br />

social e inteligencia ecológica: Respeto por<br />

los ciclos naturales de evolución psico, física<br />

y emocional de los niños apoyados en<br />

una profunda conciencia ambiental.<br />

SALUD Y BIENESTAR ESPIRITUAL, en este<br />

pétalo se tratan los siguientes tópicos:<br />

Parto natural y amamantamiento: Retomando<br />

el parto y la nutrición de bebés<br />

como parte de la economía de la naturaleza<br />

y el hogar.<br />

Medicina complementaria e integral:<br />

Un espectro de métodos de la salud aparte<br />

de la medicina convencional.<br />

Yoga, Tai Chi y otras disciplinas del<br />

cuerpo/mente/espíritu: El cuidado de la<br />

salud a través de ejercicios de tradición<br />

oriental.<br />

El espíritu del hogar, revivir las culturas<br />

indígenas: Reconectar con lo espiritual y<br />

los valores culturales pertinentes “lugar/<br />

hogar” y la tierra.<br />

Morir con dignidad: Movimiento para<br />

recuperar la muerte de la medicina institucionalizada.<br />

FINANZAS Y ECONOMÍA, en este pétalo<br />

se tratan los siguientes tópicos:<br />

Sistemas monetarios locales y regionales:<br />

Sistemas monetarios sin interés que<br />

sirven un territorio definido y limitado.<br />

Acuerdo para compartir vehículos: Reconstruir<br />

comunidades a través del uso más<br />

eficiente de automóviles y carreteras existentes.<br />

Ferias libres de agricultores y agricultura<br />

para la comunidad: Conexión<br />

directa y contratos entre productores<br />

y consumidores sin intermediarios.<br />

Trabajo voluntario en granjas orgánicas<br />

y redes similares: Intercambio<br />

voluntario de trabajo por comida, alojamiento<br />

y la experiencia de vivir de<br />

manera ecológica.<br />

Cuotas negociables de energía: Una<br />

divisa paralela para permitir una distribución<br />

equitativa e intercambio para<br />

el derecho de consumir y contaminar.<br />

Análisis del ciclo de vida y contabilización<br />

de la energía incorporada:<br />

Métodos integrales de medir los gastos<br />

y beneficios de tecnologías y economías<br />

existentes y nuevas.<br />

La idea es concientizar a la población,<br />

que podemos elegir nuestro futuro<br />

ecológico con suma responsabilidad,<br />

siendo puramente exclusividad<br />

nuestra. Cada acto que realizamos<br />

repercute durante 7 generaciones,<br />

por ejemplo, cortar un árbol, tendrá<br />

repercusiones hasta los nietos de<br />

nuestros bisnietos.<br />

Espero estimado vecino poder ser<br />

simple en la explicación y que vaya<br />

entendiendo de qué se trata la Permacultura.<br />

En próximas publicaciones<br />

seguiremos recorriendo juntos<br />

este camino y conociendo mas sobre<br />

el tema.<br />

*Antonio Fuego Moretti es Permacultor<br />

y destacado conferencista sobre<br />

la temática, habiendo disertado y<br />

participado en varias oportunidades<br />

en congresos y conferencias de toda<br />

Latinoamérica. Ing. en Sistemas UTN<br />

FRD, Especialista en Docencia Universitaria<br />

UTN FRD, Estudiante Avanzado<br />

de la Lic. en Inf. Ambiental UNLU CRC,<br />

Estudiante de la Maestría en Ing. Ambiental<br />

UTN FRD.<br />

Antonio.moretti@gmail.com<br />

CAMPAÑA EN REDES SOCIALES<br />

¿Alguna vez<br />

te preguntaste<br />

de dónde vienen<br />

los productos<br />

que consumís?<br />

APRENDIENDO A<br />

SER CONSUMIDORES<br />

RESPONSABLES<br />

Si habláramos de no comprar nada sería<br />

irreal, pero sí podemos dejar de alentar<br />

el consumismo desmedido y en exceso.<br />

Cuando hablamos de consumo responsable<br />

decimos que debe ser sustentable,<br />

y no sólo nos referimos al costo ambiental<br />

de la forma en que son producidos los<br />

productos que compramos, sino que también<br />

debemos considerar los costos humanos<br />

y sociales.<br />

Al elegir qué productos comprar podemos<br />

promover un comercio justo, pero<br />

para eso debemos ser consumidores<br />

responsables y conscientes, con<br />

una visión crítica, ética y reflexiva. Si<br />

nunca te preguntaste de dónde vienen<br />

los productos que compras es momento<br />

de hacerlo, investigando cuáles son las<br />

condiciones sociales y ecológicas en<br />

las que ha sido elaborado ese bien o<br />

servicio, así como también podemos exigir<br />

la calidad del mismo. ¿Cuál es la historia<br />

del producto? ¿Cómo es la conducta<br />

de la empresa que lo produce? ¿Cuáles<br />

son sus métodos productivos? ¿Están<br />

aprobados? ¿Son certificados? Este mecanismo<br />

es un ejercicio de reflexión que,<br />

formando un pensamiento crítico, permite<br />

tomar partido frente al consumo,<br />

convirtiéndote así en consumidor activo,<br />

responsable e informado.<br />

Numerosos bienes que acaban en los<br />

negocios y en nuestras casas, se<br />

producen en países en desarrollo,<br />

ya que la mano de obra<br />

es mucho más económica para las empresas<br />

multinacionales. Sin embargo, el<br />

acuerdo debe ser justo para todos<br />

los implicados. El consumo sustentable<br />

alienta la justicia social y el<br />

respeto por los seres humanos, los<br />

derechos sociales y económicos, que<br />

deberían ser para todos los ciudadanos,<br />

y no para unos pocos. El trabajo<br />

infantil es un claro ejemplo de por qué es<br />

necesario observar las condiciones y los<br />

derechos fundamentales de las personas<br />

involucradas en la producción y fabricación<br />

de mercancías. Otro ejemplo, es observar<br />

cuáles son las condiciones en las<br />

que trabajan las personas; si son respetados;<br />

si la retribución que reciben por el<br />

trabajo es acorde a lo realizado o si se los<br />

explota de alguna forma; si sus derechos<br />

son respetados; y si existen desigualdades<br />

de género.<br />

En relación al consumo de alimentos, podemos<br />

observar si al producirlos se ocasiona<br />

algún daño al ambiente o si los animales<br />

reciben un trato digno; si son saludables o<br />

si se utilizan químicos para su elaboración,<br />

los cuales pueden ser tóxicos para nuestro<br />

cuerpo. Además, la gente desea que los<br />

alimentos que consume sean seguros y de<br />

calidad. Se trata de poder elegir, por<br />

eso aprender a leer las etiquetas de<br />

los productos y averiguar su origen<br />

nos dará más información al momento de<br />

decidir qué comprar y qué no.<br />

Cuanto más dañamos al ambiente, más<br />

nos ponemos a nosotros y a las generaciones<br />

futuras en situación de riesgo. Los<br />

cambios en el estilo de vida benefician<br />

tanto al planeta como a uno mismo.<br />

La decisión de no comprar un producto si<br />

no hay certezas que se ha producido con<br />

compromisos éticos, hace posible generar<br />

una diferencia. También podemos acudir a<br />

las organizaciones de comercio justo que<br />

garantizan que sus productos respetan el<br />

ambiente y son producidos considerando<br />

los derechos de los trabajadores. El comercio<br />

justo apoya a productores en situaciones<br />

de pobreza, concentrando la<br />

atención en su bienestar social, sin<br />

maximizar las ganancias a costa<br />

de ellos. Por lo tanto, no se refiere<br />

únicamente al momento<br />

de la comercialización sino<br />

que enmarca todo el proceso<br />

que va desde la organización, la<br />

producción, y también el consumo<br />

responsable.<br />

Inversiones<br />

éticas y comercio justo:<br />

Usar el poder de la inversión y consumo<br />

para empujar economías equitativas.<br />

ONLINE SHOP<br />

Fuente consultada<br />

“Guía YouthxChange para Argentina,<br />

Manual de Educación<br />

para un consumo responsable”,<br />

2008, 2º Ed., UNESCO – PNU-<br />

MA, Disponible en: http://www.youthxchange.net/main/download_guide.asp

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