BUENA NUEVA, noviembre 2016

educación para la vida
P. Alfonso López Quintás | Catedrático universitario y académico
Si nos movemos en
el nivel 1, tendemos
a reducir la libertad
creativa a mera
libertad de maniobra,
libertad de actuar
conforme a las
propias apetencias.
Este reduccionismo
nos descentra y
desquicia porque nos
recluye en nuestro yo
egoísta y nos aleja del
ideal de la unidad,
que es el quicio y el
centro de nuestra
vida.
Una historia de
conversión
Resalta esto de forma dramática en la manifestación
siguiente, realizada telefónicamente por
un enfermo de sida durante un programa de la
emisora de radio COPE (Madrid):
«Tengo 40 años. Cuando tenía pocos años,
cuando era un adolescente, comencé a tener
problemas de sexualidad, entre otras cosas
porque mi familia era un poco especial;
no tenía madre, mi padre estaba casado en
segundas nupcias, y yo comencé a tener problemas
de sexualidad, que no pude encauzar,
y a aficionarme a la pornografía, y un poco más
adelante, cuando se inició el cambio político,
me empecé a dejar influir por el ambiente que
decía que había que ser liberales, que había
que dejar de ser retrógrados, y cosas de esas.
Total, que comencé a tener grandes problemas,
y el problema más gordo que tengo es
que en los últimos años comencé a ir por caminos
de homosexualidad, y ahora tengo VIH
(SIDA). (...) Ayer me comunicaron que tengo
una encefalopatía y atrofia cerebral... O sea, me
siento, lógicamente, como un barco que acaba
su aventura embarrancado».
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