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84 MANUAL DE LA IGLESIA
Los departamentos y otros órganos auxiliares
La estructura de la iglesia, bajo la dirección del Espíritu Santo, es vital para
el crecimiento espiritual de los miembros, y para el cumplimiento de la misión
de la iglesia. Es el esqueleto del cuerpo eclesiástico. Y “todo el cuerpo, bien
concertado y unido entre sí por todas las coyunturas que se ayudan mutuamente,
según la actividad propia de cada miembro, recibe su crecimiento para
ir edificándose en amor” (Efe. 4:16).
Los elementos más importantes de la estructura de la iglesia local son las
funciones de los oficiales de la iglesia (véanse las pp. 70-83) y los órganos auxiliares,
o departamentos. Esta sección describe su estructura, sus objetivos, sus
líderes, sus funciones y sus actividades.
La obra de los departamentos en la iglesia local está íntimamente entrelazada
con la obra del pastor, porque ambos están igualmente ocupados en la predicación
evangélica. El pastor sirve como estrecho consejero de las comisiones
directivas de todos los órganos auxiliares y, a su vez, los departamentos ayudan
a la iglesia en la implementación de sus programas. En caso de emergencia, o
donde las circunstancias lo requieran, el pastor puede convocar a cualquier comisión
directiva o a cualquier órgano de la iglesia.
Cada iglesia local debe utilizar los servicios de los departamentos descritos
en este capítulo para edificar a sus miembros y cumplir la misión dada por
Cristo a la iglesia cristiana y, particularmente, a la iglesia remanente en el fin del
tiempo (Mat. 28:19; Apoc. 10:11; 14:6).
Ministerio del Niño
El departamento de Ministerio del Niño (véase Suplemento de la DSA,
p. 181 de este Manual) existe para desarrollar la fe de los niños desde que nacen
hasta los catorce años, guiándolos hacia su unión con la iglesia. Se propone
desarrollar múltiples ministerios, con el objeto de conducir a los niños a Jesús
y enseñarles a caminar diariamente con él. Coopera con el departamento de
Escuela Sabática y con otros departamentos, para proporcionar educación religiosa
a los niños, y cumple su misión al desarrollar una variedad de ministerios
que son inclusivos, evangelizadores, construyen el liderazgo, y están orientados
a la gracia y al servicio.
“No se puede exagerar la importancia de la educación precoz de los niños.
Las lecciones que aprende el niño en los primeros siete años de vida tienen más
que ver con la formación de su carácter que todo lo que aprende en los años
futuros” (Conducción del niño, p. 177).
“Es todavía verdad que los niños son más susceptibles a las enseñanzas
del evangelio; sus corazones están abiertos a las influencias divinas, y son
fuertes para retener las lecciones recibidas. Los niñitos pueden ser cristianos
y tener una experiencia de acuerdo con sus años. Necesitan ser educados en
las cosas espirituales, y los padres deben darles todas las ventajas a fin de que