REVISTA TERMINADA

[ S e l e c c i o n e l a f e c h a ]
Revista en psicología edición 1
– tiene respuestas prepotentes: espontáneas y dominantes
– tiende a “toquetearlo” todo
– suele tener conflictos con los adultos
La impulsividad se refiere fundamentalmente a la dificultad
para pensar las cosas antes de actuar. Esto supone un gran
problema, ya que el paciente puede ponerse en peligro y vivir
situaciones conflictivas principalmente en la edad adulta.
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad
(TDAH) es un síndromeconductual. Se trata de un trastorno
del comportamiento caracterizado por distracción moderada a
grave, períodos de atención breve, inquietud motora,
inestabilidad emocional y conductas impulsivas.
estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV):
«Habitualmente, los síntomas empeoran en las situaciones
que exigen una atención o un esfuerzo mental sostenidos o
que carecen de atractivo o novedad intrínsecos (p. ej.,
escuchar al maestro en clase, hacer los deberes, escuchar o
leer textos largos que no son de sus gustos, o trabajar en
tareas monótonas o repetitivas)».
Históricamente, este trastorno ha recibido distintas
caracterizaciones e innumerables denominaciones, lo que
dificulta las consultas de la literatura especializada (ver
cuadro). Cabe agregar que la sigla inglesa ADHD (attentiondeficit
hyperactivity disorder: ‘trastorno por déficit de atención
con hiperactividad’) se usa ampliamente para referirse a este
síndrome.
El TDAH es el trastorno del
desarrollo neurológico diagnosticado con mayor frecuencia en
los niños, de inicio siempre en la infancia, que persiste hasta
la edad adulta en un elevado porcentaje de casos y suele
ocasionar un impacto muy negativo sobre múltiples áreas de
funcionamiento. Tiene una respuesta muy alta al tratamiento,
aunque se acompaña de tasas elevadas
de comorbilidad psiquiátrica. Según el Manual diagnóstico y
Año 2017
universidad mesoamericana