Revista Nana #12
Danza del vientre para mujeres embarazadas. Tactos vaginales durante el parto. Salud y bienestar en el postparto. El valor del agua de la leche materna. Grupos de apoyo a la lactancia materna. Principios de la Disciplina Positiva. Entrenamiento para la vida. Reflexión de una mamá 'aprendiza'. Recomendaciones.
Danza del vientre para mujeres embarazadas. Tactos vaginales durante el parto. Salud y bienestar en el postparto. El valor del agua de la leche materna. Grupos de apoyo a la lactancia materna. Principios de la Disciplina Positiva. Entrenamiento para la vida. Reflexión de una mamá 'aprendiza'. Recomendaciones.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
GRATIS<br />
PAPEL Y DIGITAL<br />
www.revistanana.com<br />
www.revist<br />
m<br />
Danza<br />
del vientre<br />
para embarazadas<br />
El valor<br />
del agua de la<br />
leche materna<br />
Tactos<br />
vaginales<br />
durante el parto<br />
Año 2 <strong>#12</strong><br />
Sept./Octubre 2016
10%<br />
de descuento<br />
Embarazo + Recién Nacido<br />
EXCLUSIVO<br />
lectores de <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong><br />
EMBARAZOS, BEBÉS Y FAMILIAS<br />
www.soniasanchezphotography.com<br />
info@soniasanchezphotography.com<br />
Tel. 620 26 66 80
Sumario<br />
página<br />
05<br />
página<br />
08<br />
página<br />
12<br />
página<br />
16<br />
Danza del vientre<br />
para mujeres embarazadas<br />
Tactos vaginales<br />
durante el parto<br />
Salud y bienestar en el<br />
postparto<br />
El valor del agua<br />
de la leche materna<br />
página<br />
18<br />
Grupos de apoyo<br />
a la lactancia materna<br />
Islas Canarias<br />
página<br />
22<br />
Los principios de la<br />
Disciplina Positiva<br />
página<br />
26<br />
Entrenamiento para la vida<br />
Reflexión de una mamá aprendiza<br />
página<br />
30<br />
Recomendaciones<br />
Sugerencias de lectura<br />
Síguenos<br />
www.revistanana.com
Editorial<br />
Siempre he dicho que la maternidad ordena<br />
tus prioridades, a la vez que pone<br />
tu vida patas arriba ¿o será que hay que<br />
estar patas arriba para ver con claridad<br />
cuáles son las prioridades en tu vida?<br />
En este número, sin metáforas, traemos<br />
artículos que nos hablan de aspectos importantes<br />
a tener en cuenta en el embarazo<br />
y posteriormente, cuando ya estamos<br />
en casa con el nuevo integrante<br />
de la familia. Sara Barreto, nos propone<br />
la danza como medio de conectar con<br />
nuestro cuerpo y nuestro bebé. Virginia<br />
Ruipérez González nos da pistas de esos<br />
primeros días despues del parto.<br />
Además, tenemos el honor de dar a conocer<br />
un tema novedoso y fascinante,<br />
de la mano de la bióloga María Jesús<br />
Blázquez García, “El valor del agua de la<br />
leche materna”.<br />
Y más... ¡Pasen y lean!<br />
Gracias por<br />
acompañarnos<br />
¿Hablamos?<br />
605 54 11 21<br />
o escríbenos a<br />
info@revistanana.com<br />
Colaboran<br />
Un especial agradecimiento a Mónica, que<br />
“me hizo el aguante” en momentos críticos.<br />
Es una producción de<br />
koloryforma.com<br />
Impresión: Litografía Solano<br />
Depósito legal GC 1012-2014<br />
<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> no se hace responsable de la opinión<br />
de sus colaboradores.
Danza del vientre<br />
para mujeres embarazadas<br />
Embarazo<br />
Cuando nombramos la palabra danza, ¿qué<br />
acude a tú mente? Posiblemente, la danza<br />
como expresión artística, algo que hay que<br />
aprender, y que sólo a unos pocos se les da<br />
bien… Cierto es que en nuestra actual cultura<br />
occidental, el baile ya no forma parte<br />
de la vida cotidiana, sino que tiene reservados<br />
sus propios espacios. Sin embargo,<br />
a lo largo de la Historia, esto no siempre<br />
fue así. Hubo un tiempo en el que la danza<br />
formaba parte intrínseca de la vida diaria,<br />
naciendo de la necesidad de expresarnos y<br />
dar sentido a nuestra existencia. La palabra<br />
“danza” viene del sánscrito tahna, que significa<br />
“alegría de vivir”, mientras que la palabra<br />
árabe para baile, raqs, y la turca raqqase,<br />
ambas derivan del asirio raqadu, que<br />
significa “celebrar”. La danza formaba parte<br />
de rituales religiosos, y en algunas culturas<br />
aún es así. Especialmente, las danzas<br />
basadas en movimientos pélvicos y de cadera<br />
han formado parte de rituales relacionados<br />
con la fertilidad y el nacimiento<br />
en diferentes culturas alrededor de todo<br />
el mundo. En algunas culturas, durante los<br />
partos, las mujeres bailaban alrededor de<br />
la parturienta para ayudar en el proceso y<br />
darle fuerzas.<br />
¿Cuándo salió la danza de la vida cotidiana?<br />
Haciendo un resumen muy resumido,<br />
podemos decir que el cambio empezó hace<br />
miles de años, con la llegada de las religiones<br />
centradas en la figura masculina, y el<br />
patriarcado. La danza se fue suprimiendo<br />
poco a poco, primero de la vida pública, y<br />
seguidamente de la cotidiana, aunque esto<br />
varía mucho según qué religión y qué parte<br />
del mundo. El resultado, a día de hoy, es<br />
que ya no bailamos en nuestra vida diaria.<br />
Ahora, para bailar hay que “aprender”, y se<br />
enfoca únicamente a la expresión artística,<br />
que, por otro lado, es también algo maravilloso.<br />
Pero se ha perdido la parte de bailar<br />
para compartir en grupo, de bailar entre<br />
mujeres para divertirse, y se ha enfocado<br />
más al exterior, que al interior.<br />
¿Y qué pasa con esto? ¿Qué nos podría<br />
aportar la danza? ¿Qué se nos escapa? En<br />
mi opinión, se nos escapa la alegría que nos<br />
puede aportar el baile. Nos perdemos bailarle<br />
a la vida, a las situaciones. Al bailar,<br />
expresamos sentimientos, liberamos emociones,<br />
nuestro cuerpo se activa. Tomamos<br />
acción. Liberamos endorfinas, nuestro estado<br />
de ánimo y de conciencia cambia. Y concretamente,<br />
las mujeres, ¿qué nos estamos<br />
perdiendo? Nos perdemos conocer nuestro<br />
cuerpo, tener plena conciencia de él,<br />
de todas sus partes. Liberar nuestra pelvis,<br />
nuestra espalda. Sentirnos plenas y a gusto<br />
en nuestra piel. Como mujer y bailarina, le<br />
diría a todas las mujeres del mundo: ¡baila!<br />
Baila mujer, conócete, disfruta tu cuerpo,<br />
siente la música, siente la alegría. Baila<br />
para ti. Para divertirte, para sentirte.<br />
El baile llegó a mi vida antes que la matronería,<br />
pero cuando fui matrona comprendí<br />
que si para cualquier mujer la danza del<br />
vientre puede tener muchísimos beneficios,<br />
para una mujer embarazada se multiplican<br />
aún más, si cabe. ¿Qué momento<br />
puede haber en tu vida que te conecte más<br />
con tu cuerpo que cuando estás gestando?<br />
¿Y qué momento más importante que este<br />
para estar conectada con tu cuerpo y sus<br />
sensaciones? La danza del vientre es una<br />
herramienta tremendamente útil, que te<br />
puede aportar muchos beneficios a diferentes<br />
niveles.<br />
<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />
5
Embarazo<br />
Los beneficios a nivel físico son claros. Por<br />
un lado, tiene todos los elementos positivos<br />
de un ejercicio aeróbico de bajo impacto:<br />
aumenta la resistencia, mejora la oxigenación,<br />
mejora la circulación, quemamos<br />
calorías, eliminamos toxinas, etc.<br />
Por otro lado, gracias a los movimientos que<br />
se realizan, mejora el tono muscular, especialmente<br />
de la zona abdominal y del suelo<br />
pélvico, aumentando la conciencia corporal<br />
de esta zona. Además, de forma complementaria,<br />
también se trabaja la relajación<br />
de la musculatura, lo cual es ideal para prepararnos<br />
para el momento del parto, en el<br />
que necesitaremos músculos tonificados y<br />
fuertes, pero también con capacidad de relajación<br />
y elongación que permitan el nacimiento<br />
del bebé de la forma más suave posible.<br />
Todo esto será sin duda de gran ayuda<br />
en el momento del parto.<br />
En mi opinión, hoy en día es importante trabajar<br />
el cuerpo antes y durante el embarazo,<br />
ya que debido al estilo de vida actual,<br />
con gran tendencia al sedentarismo, la mayoría<br />
de las mujeres no tienen la forma física<br />
que podríamos considerar la ideal.<br />
Antiguamente, la vida de las mujeres en las<br />
tribus, en los pueblos, en el campo, tenía un<br />
gran componente de ejercicio físico cotidiano:<br />
trabajar la tierra, las labores domésticas,<br />
etc. Esto hacía que, por lo general,<br />
tuvieran una mejor forma física, y la mayoría<br />
de los partos se producían sin mayores<br />
complicaciones. Sin embargo, en nuestros<br />
tiempos, debido al estilo de vida, los<br />
trabajos en los que se pasa tanto tiempo<br />
sentada, y las comodidades, por ejemplo,<br />
de transporte; nos movemos mucho menos.<br />
En la danza encontramos una bella manera<br />
de activar nuestro cuerpo y hacer ejercicio,<br />
obteniendo todos los beneficios arriba descritos,<br />
a la vez que nos divertimos, conectamos<br />
con nosotras mismas y bailamos en<br />
grupo con otras mujeres.<br />
Del mismo modo, a nivel emocional, encontramos<br />
que bailar nos puede aportar<br />
muchas cosas. Moverse bailando es una expresión<br />
del alma, de nuestro ser. Aunque<br />
bailemos en grupo con más mujeres, también<br />
es un momento íntimo con nosotras<br />
mismas. Bailando nos vemos bonitas, porque<br />
nos sentimos bien en nuestro cuerpo<br />
danzante. Esto hace que aumente nuestra<br />
autoestima, que nos sintamos bien con nosotras<br />
mismas, que aceptemos con alegría<br />
los cambios maravillosos que tiene nuestro<br />
cuerpo durante el embarazo. En definitiva,<br />
danzar es una manera de canalizar, expre-<br />
6 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
sar y transformar las emociones, algo muy<br />
útil en el embarazo, cuando las emociones<br />
pueden estar muy cambiantes y a flor de<br />
piel.<br />
Además, a nivel de conexión con nuestro<br />
bebé, es mágico. Mover nuestra pelvis, balanceándonos,<br />
sintiendo que lo acunas, que<br />
lo meces al ritmo de la música… una sensación<br />
indescriptible. Al aumentar la conciencia<br />
corporal, aumenta también la conciencia<br />
de la zona del útero, y hace que de<br />
forma natural estemos más atentas a todo<br />
lo que sucede en nuestro cuerpo, con nuestro<br />
bebé aún en su interior.<br />
Y por último, está la gran importancia que<br />
tiene del hecho de bailar en grupo con más<br />
mujeres, de encontrar un tiempo y espacio<br />
para estar con otras embarazadas, que se<br />
encuentran en la misma situación que tú,<br />
con las mismas dudas e inquietudes. Un espacio<br />
para compartir vivencias, emociones,<br />
miedos, y entre todas transformarlos para<br />
“Danzar es una manera<br />
de canalizar, expresar<br />
y transformar nuestras<br />
emociones, que en el<br />
embarazo están<br />
muy a flor de piel”<br />
encontrar el poder y la fuerza interior que<br />
tenemos y que nos ayudan a vivir la maternidad<br />
de forma placentera y confiando plenamente<br />
en nosotras mismas, en nuestros<br />
cuerpos, en nuestros bebés, y en nuestra<br />
capacidad para criar.<br />
Así que si te llama… no te lo pienses, ¡y a<br />
danzar la vida!•<br />
Sara Barreto<br />
Matrona<br />
Embarazo<br />
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:<br />
www.sarabarreto.com • La Cabaña de las Mujeres<br />
Email: proyectobosqueko@gmail.com<br />
Tlf. 628 53 14 38 (Sara)<br />
Espacio dedicado a la mujer durante<br />
la maravill osa etapa de la maternidad:<br />
embarazo, parto, posparto y lactancia.<br />
“Enmarcado dentro del proyecto Bosqueko,<br />
se trata de un espacio único de encuentro,<br />
donde sentirte segura, arropada, y<br />
acompañada por otras mujeres que están<br />
viviendo el mismo momento. De la mano<br />
de Sara Barreto, comadrona de vocación,<br />
creadora de este proyecto”.<br />
Servicios:<br />
• Preparación al parto.<br />
• Danza para embarazadas.<br />
• Grupo posparto.<br />
• Consulta de embarazo, posparto y lactancia.<br />
• Talleres de temática variada.
Parto<br />
Tactos vaginales<br />
durante el parto<br />
Esta técnica diagnóstica, molesta e incluso<br />
dolorosa, que evalúa la evolución del parto,<br />
puede evitarse.<br />
Si estás embarazada, seguramente te habrás<br />
preguntado cuál es el motivo por el<br />
que se realizan tal cantidad de pruebas durante<br />
la gestación. Una vez sabes cuales<br />
son, es importante que te informes de la<br />
necesidad real de realizarlas, y de las alternativas<br />
existentes a cada una de ellas.<br />
En este artículo voy a desarrollar el tema<br />
de las exploraciones vaginales o tactos vaginales.<br />
Una técnica incómoda y en ocasiones<br />
dolorosa para la mujer. ¿Has pensado<br />
alguna vez por qué se realizan, qué riesgos<br />
conlleva o si hay otra manera de comprobar<br />
la dilatación en el momento del parto?<br />
Desde que una mujer gestante entra en un<br />
hospital, se produce el inicio de una serie<br />
de intervenciones rutinarias, que pueden<br />
variar según los protocolos de cada centro.<br />
El tacto vaginal es un procedimiento que<br />
se utiliza con mucha frecuencia durante la<br />
asistencia al parto hospitalario. Es una de<br />
las técnicas diagnósticas fundamentales en<br />
el comienzo y el progreso del parto, cuyo<br />
objetivo es evaluar la evolución durante el<br />
trabajo de parto. Se obtiene información<br />
del estado de la bolsa amniótica, el descenso<br />
de la cabeza del bebé, la dilatación,<br />
el borramiento (acortamiento del cuello<br />
del útero) y la posición del cuello del útero.<br />
Es durante la primera fase del parto, conocida<br />
como “pródromos de parto”, donde<br />
más tactos vaginales se realizan en los centros<br />
hospitalarios, ya que generalmente no<br />
se puede pasar a paritorio hasta que se inicia<br />
el trabajo de parto, momento en el que<br />
se alcanzan los 3-4 cm de dilatación y hay<br />
contracciones regulares. En este momento<br />
tiene gran importancia la preparación al<br />
parto de tu matrona, ella te sabrá explicar<br />
cuando debes acudir al hospital y así ahorrarte<br />
tactos vaginales innecesarios.<br />
Los tactos vaginales solo pueden realizarse<br />
con el consentimiento de la mujer. Bajo<br />
ninguna circunstancia debe una gestante<br />
ser forzada a someterse a frecuentes y<br />
repetidos exámenes vaginales sin justificación<br />
previa. Todo profesional debe presentarse<br />
a la mujer previamente a la exploración,<br />
además de explicar la necesidad de<br />
su realización y como no, el resultado de<br />
esta (lamentablemente hoy en día, en muchas<br />
ocasiones se sigue sin informar a las<br />
mujeres como correspondería, y está en tus<br />
manos no permitirlo, no olvides que es tu<br />
cuerpo del que estamos hablando).<br />
Otro problema que las mujeres sufren cada<br />
vez más es la cantidad de personas diferentes<br />
que le realizan los tactos vaginales durante<br />
su paso por el hospital. En los centros<br />
hospitalarios (universitarios) suele haber<br />
estudiantes que necesitan aprender y te<br />
pedirán tu consentimiento para realizarte<br />
une exploración previa a la de la matrona<br />
u obstetra. Esta debe ser siempre una decisión<br />
libre que puede estar influenciada por<br />
el momento del parto en el que te encuentres,<br />
el nivel de dolor que estés experimentando<br />
y la confianza y respeto que te trans-<br />
8 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
Parto<br />
mitan dichos profesionales. Pero no olvides<br />
que es tu decisión permitirlo o no.<br />
El tacto vaginal es siempre un tacto séptico<br />
(sucio), incluso realizándolo en las mejores<br />
condiciones asépticas (con guantes estériles),<br />
porque la vagina contiene bacterias,<br />
una flora que es inocua en la vagina misma,<br />
pero los dedos, por estériles que estén,<br />
arrastran bacterias hasta el orificio externo<br />
del cuello, y a través de él, hasta la cavidad<br />
uterina que tiene pocas defensas contra la<br />
infección. Por tanto sólo debe ser realizado<br />
por personal experto, con manos limpias y<br />
cubiertas por guantes estériles.<br />
Tanto la Guía Práctica Clínica sobre la atención<br />
al parto normal del Servivio Nacional<br />
de Salud como la OMS recomiendan realizar<br />
un tacto vaginal a intervalos de cuatro<br />
horas para evaluar el desarrollo normal y<br />
fisiológico del parto. No habiendo diferencia<br />
en cuanto a realizarlo con una frecuencia<br />
menor.<br />
La oxitocina, la llamada hormona del amor,<br />
por las diferentes funciones que realiza en<br />
nuestro organismo, y por la sensación de<br />
calma y bienestar que proporciona, es la<br />
hormona que provoca las contracciones<br />
durante el trabajo de parto. Esta es liberada<br />
cuando la mujer está tranquila, confiada<br />
y sobre todo se siente segura y sin miedo.<br />
Durante el parto, una de las grandes preocupaciones<br />
de las mujeres es la evolución<br />
de la dilatación, los centímetros que, poco<br />
a poco, contracción a contracción, se van<br />
alcanzando. Si pensamos más allá de los<br />
protocolos hospitalarios y nos centramos<br />
en la fisiología de la mujer, deberíamos tener<br />
gran cuidado con todas esas pruebas<br />
que hacen que la mujer desconecte de su<br />
proceso, ya sea por la molestia de dichas<br />
pruebas o por la desconfianza y miedo que<br />
le puede ocasionar el profesional. Es de<br />
gran importancia que la mujer y el profesional<br />
establezcan una relación de respeto<br />
y confianza. Es por ello que los tactos<br />
vaginales se deben realizar solo en los casos<br />
necesarios y siempre intentando que la<br />
mujer se encuentre cómoda y segura para<br />
que la liberación de oxitocina se vea afectada<br />
lo menos posible.<br />
Los motivos por los que se requiere un tacto<br />
vaginal son:<br />
• Cuando se está en la fase prodrómica anteriormente<br />
explicada y se tiene contracciones<br />
regulares, para saber si el parto se<br />
ha iniciado y, si es así, pasar a paritorio.
Parto<br />
• Una vez se está de parto se recomienda<br />
realizarse cada 4 horas para conocer la<br />
evolución del parto.<br />
• Si el monitor que se coloca de manera<br />
continua o intermitente para controlar el<br />
bienestar fetal realiza alguna alteración<br />
en la frecuencia cardíaca fetal que pueda<br />
indicar un posible problema.<br />
Cuando NO se debe realizar un tacto vaginal:<br />
• Cuando se ha diagnosticado placenta previa<br />
(la placenta se inserta en la parte baja<br />
del útero).<br />
• Cuando hay sangrado igual o mayor a<br />
regla.<br />
• En el caso de tener la bolsa rota se debe<br />
tener aún más restricción que si no lo estuviera<br />
ya que hay más riesgo de infección.<br />
Los riesgos que conlleva realizar tactos vaginales<br />
sin una justificación real son:<br />
• Molestia y malestar de la mujer y por tanto<br />
interferencia en la segregación natural<br />
de oxitocina y en la fisiología del parto.<br />
• Aumento del riesgo de corioamnionitis<br />
(infección de las membranas placentarias).<br />
• Riesgo de infección neonatal.<br />
Hace tiempo que me cuestiono los protocolos<br />
hospitalarios que olvidan individualizar<br />
cada caso y cada parto de manera<br />
única. Cada mujer es diferente y por tanto<br />
cada parto también lo es. Si confiamos en<br />
el poder de la mujer para parir sin ninguna<br />
ayuda más que la de su cuerpo, nos relajaremos<br />
y dejaremos de tener esa sensación<br />
de agobio y de necesidad de control de la<br />
dilatación y el parto. Hay que comprobar<br />
que el parto está evolucionando, sí, pero<br />
para ello se han establecido los tiempos<br />
adecuados para este seguimiento (cada 4<br />
horas).<br />
Una realidad muy diferente sucede en un<br />
parto en casa, donde la mujer está en completa<br />
libertad para hacer lo que le apetezca<br />
en el manejo de su parto. Las matronas<br />
suelen estar acostumbradas a este tipo de<br />
parto, confían en la mujer y esa sensación<br />
de querer saber la dilatación en todo momento<br />
desaparece.<br />
Una de las alternativas al tacto vaginal es<br />
la llamada Línea Púrpura.<br />
La línea púrpura es una línea que asciende<br />
desde el ano hasta el coxis (rabadilla) a<br />
medida que la dilatación va aumentando.<br />
Suele ser observada por matronas experimentadas<br />
en ello como alternativa al tacto<br />
vaginal. Dependiendo de la altura a la que<br />
se encuentre la ascensión de la línea púrpura<br />
se puede saber cuántos centímetros<br />
hay de dilatación aproximadamente. Con<br />
esta alternativa logramos evitar las molestias<br />
ocasionadas con los tactos vaginales y<br />
con ello el riesgo de infección.<br />
También puede resultar útil observarla antes<br />
de ponerse de parto para saber en qué<br />
momento (que no sea demasiado pronto)<br />
acudir al hospital cuando éste ya haya<br />
comenzado.<br />
La línea púrpura comienza a observarse<br />
por encima del ano cuando la mujer está<br />
entre 0 y 2 cm dilatada; entre 4 y 5 cm la línea<br />
puede verse a mitad de camino entre<br />
el ano y el coxis, y con 10 cm de dilatación<br />
la línea púrpura se completa.<br />
10 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
Esta alternativa suele ser más utilizada<br />
cuando el parto es sin epidural ya que las<br />
posiciones que adoptará la mujer facilitan<br />
su visualización. Una vez se administra la<br />
epidural se debe permanecer en la cama y<br />
por tanto dificulta esta alternativa.<br />
Otro signo que facilita saber cuándo la mujer<br />
se encuentra en la fase de expulsivo<br />
(momento en el que se alcanza la dilatación<br />
completa y puede comenzar, o no, la<br />
sensación de pujo) es prestar atención a los<br />
sonidos y el comportamiento de la mujer<br />
de parto. Es probable que en el momento<br />
en el que la mujer empiece a sentir la sensación<br />
de pujo, si está inmersa en su proceso<br />
muchas veces no sepa identificar y<br />
expresar de forma clara lo que está sintiendo,<br />
puesto que son sensaciones nuevas y se<br />
puede confundir con presión y sensación<br />
de pujo. En este momento la mujer seguirá<br />
completamente sus sensaciones y probablemente<br />
pujen sin darse apenas cuenta.<br />
Aquí es cuando las matronas experimentadas<br />
saben identificar el sonido emitido por<br />
la mujer, que cambia cuando se inicia esta<br />
fase, y por tanto no se necesita una nueva<br />
valoración vaginal.<br />
Recuerda, la clave del desarrollo normal<br />
de tu parto está en que te informes, decidas<br />
y creas siempre en tu poder de mujer.<br />
No necesitas nada más, solo déjate llevar y<br />
disfruta de tu grandeza.<br />
Feliz embarazo, parto y crianza.•<br />
Gabriel Pérez<br />
Matrona<br />
Referencias disponibles online en<br />
www.revistanana.com/<br />
noticia.php?id=115<br />
Parto
Salud<br />
Salud y<br />
bienestar en el<br />
postparto<br />
El origen del cuidado de las mujeres tras el<br />
parto, en el periodo llamado puerperio, se<br />
remonta a la antigua costumbre de que la<br />
madre y su hijo permanecían en casa, siendo<br />
cuidados por mujeres experimentadas<br />
en maternidad. En las sociedades del pasado,<br />
donde las mujeres se hacían cargo comunitariamente<br />
de la crianza de los niños,<br />
el puerperio era un tiempo de reposo para<br />
la madre y de atención exclusiva al recién<br />
nacido. En todas las culturas del mundo,<br />
tras el nacimiento, siempre se ha honrado<br />
a la nueva madre, con ese tiempo de cuidado<br />
por parte de su entorno familiar femenino,<br />
de abuelas o tías, que se encargaban de<br />
su bienestar.<br />
Los primeros días despues del parto, las<br />
primeras semanas y meses, se consideran<br />
un período de aprendizaje entre la madre<br />
y su hijo, es un tiempo para que la familia<br />
se adapte a la nueva situación y logre una<br />
normalidad. El puerperio es un periodo de<br />
adaptación a nivel orgánico, emocional y<br />
mental, y todas las mujeres puérperas necesitan<br />
de esa red de apoyo para afrontar<br />
bien el postparto.<br />
Es necesario reconsiderar la duración real<br />
de este tránsito. Se debería considerar el<br />
puerperio como el período comprendido<br />
entre el nacimiento del bebé y los dos primeros<br />
años, que es el tiempo real necesario<br />
para recuperarse y lograr la adaptación<br />
a la nueva familia.<br />
En tiempos pasados y en sociedades más<br />
comunitarias, existía una red de apoyo entre<br />
mujeres para la maternidad y la crianza,<br />
pero hoy, nuestra realidad social es<br />
otra.<br />
En la actualidad, vivimos en familias nucleares.<br />
El aumento de la movilidad laboral<br />
hace que muchas parejas estén alejadas<br />
de su familia, en ciudades donde la red<br />
de apoyo entre mujeres se ha perdido, no<br />
hay una comunidad de mujeres que nos<br />
sostenga emocionalmente y que ayude en<br />
las tareas domésticas. Es la pareja en soledad<br />
la que afronta la etapa del nacimiento<br />
del hijo, solos y sin referentes cercanos<br />
sobre crianza y, como colofón final de esta<br />
poca compresión de las necesidades reales<br />
de la maternidad, está la incorporación<br />
temprana al trabajo.<br />
Es imprescindible ofrecer información realista<br />
sobre las sorpresas que nos depara el<br />
puerperio, y buscar recursos para favorecer<br />
el bienestar en esta etapa.<br />
El primer apoyo se debe buscar en lo doméstico,<br />
donde las mujeres solemos hundirnos<br />
ante la imposibilidad de atender al<br />
hogar y al bebé al mismo tiempo. Tenemos<br />
que intentar contar con personas cercanas<br />
que puedan ayudar: familiares, amigos,<br />
vecinos y, si la situación económica<br />
lo permite, contratar a personal doméstico.<br />
Estamos diseñados para vivir en comu-<br />
12 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
nidad, como la mayoría de los mamíferos,<br />
así es que necesitamos la ayuda de otras<br />
personas.<br />
Durante meses la mayoría de las mujeres<br />
se preparan de cara al parto, que es<br />
muy importante pero, que al fin y al cabo,<br />
dura solo unas horas. Y no se están concienciando<br />
para este puerperio, que dura<br />
años y que a veces nos hace sufrir un choque<br />
emocional con consecuencias negativas.<br />
Por esto considero esencial la preparación<br />
al puerperio.<br />
Cabe recordar que el niño recién nacido<br />
depende del equilibrio emocional de<br />
la madre, razón por la cual a lo largo de<br />
la historia, las mujeres hemos construido<br />
apoyos que nos han garantizado ayuda<br />
para la crianza, para que cada madre gracias<br />
a esta ayuda, esté en las mejores condiciones<br />
para maternar al recién nacido.<br />
La otra orilla de esto es que las mujeres<br />
tenemos que aprender a sentirnos reinas<br />
y a saber pedir y recibir las ayudas, y no<br />
considerar exceso todo ofrecimiento que<br />
no sea absolutamente necesario, y no esperar<br />
hasta el límite de nuestras capacidades<br />
para organizar el apoyo: todas las<br />
mujeres merecemos cuidados y atención<br />
en esta etapa de nuestra vida.<br />
El puerperio no es momento para hacerse<br />
la valiente, ya lo eres, ¡ya eres una gran<br />
mujer!. Delega a otros las tareas domésticas<br />
como hacer la compra, prepara de<br />
comida, hacer la limpieza... estas ayudas<br />
no son un lujo, son una necesidad. Es importante<br />
organizar estas ayudas antes del<br />
parto. Lo hermoso es que sean mujeres de<br />
nuestra familia las que colaboren, nosotras<br />
hacemos un gran esfuerzo adaptándonos<br />
a la nueva vida, aprendiendo a cuidar<br />
y amamantar a nuestro bebé. Tener<br />
a madres con experiencia junto a nosotras<br />
puede ser una aportación muy valiosa<br />
cuando somos primerizas. Así, nuestro<br />
bebé será nuestra única atención y podremos<br />
disfrutarlo.<br />
Aspectos naturales del<br />
puerperio<br />
Tras el parto, los niveles hormonales de<br />
progesterona y estrógenos, y de neurotransmisores<br />
como las endorfinas del<br />
placer, descienden; implicando bruscos<br />
cambios en cómo nos sentimos: vulnerabilidad,<br />
hipersensibilidad, miedo, falta de<br />
confianza, fatiga, tristeza... No hay que<br />
alarmarse, esto es normal, es un estado<br />
pasajero hacia la normalización hormonal.<br />
Además de los cambios de las hormonas<br />
y los neurotransmisores, otras causas<br />
de la gran fragilidad emocional durante el<br />
puerperio son: el miedo a lo desconocido,<br />
sentirnos no capaces de responder a todas<br />
las nuevas responsabilidades a la vez, el<br />
cansancio, las noches sin dormir y como<br />
hemos visto, en la actualidad, la ausencia<br />
de apoyo del entorno.<br />
Debemos expresar como nos sentimos,<br />
hablar claro, ser escuchadas y recibir sostén<br />
de nuestra pareja, familia y amigos. Si<br />
estás respaldada y contenida, estos cambios<br />
serán pasajeros.<br />
También hay que contemplar que en el<br />
embarazo y el parto se gasta mucha energía,<br />
así que tras este, debemos recuperarnos.<br />
Además, nuestro organismo produce<br />
una gran cantidad de leche, mientras pasamos<br />
noches en vela y aprendemos a cuidar<br />
y amamantar a nuestro hijo. Por todo<br />
esto, ¡es normal que estemos cansadas!,<br />
así que hay que descansar todo lo que<br />
podamos.<br />
Bienestar y sueño<br />
El sueño es la mejor receta para el bienestar<br />
durante el puerperio. Debería ser una<br />
prioridad, tanto para nuestra salud como<br />
para la de nuestro bebé, ya que un buen<br />
descanso facilita una buena producción<br />
de leche. Es clave dormir cuando nuestro<br />
bebé duerma y estar despiertas cuando él<br />
también lo esté, sea de día o de noche.<br />
Salud<br />
<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />
13
Salud<br />
Muchas mujeres tienden a utilizar el momento<br />
de sueño del pequeño para hacer<br />
las labores de la casa o mirar el facebook<br />
o el correo. Este “no descanso” tiene<br />
importantísimas repercusiones negativas<br />
para el bienestar. Las telarañas, el polvo,<br />
los mails y las redes sociales pueden esperar.<br />
Nuestra alimentación, descanso, sueño<br />
y una buena calidad de la lactancia para<br />
nuestro recién nacido, NO.<br />
“Lo único importante<br />
eres tú y tu bebé,<br />
todo lo demás<br />
puede esperar”<br />
La sociedad se impone y, en consecuencia,<br />
las madres desean continuar el mismo<br />
ritmo de vida que antes del parto. Esto es<br />
ir en contra de los ritmos naturales de la<br />
maternidad y trae consecuencias negativas.<br />
Debemos comprender los enormes requerimientos<br />
de energía que nos pide esta<br />
nueva etapa. Lo más importante, lo único<br />
importante eres tú y tu bebé, y esto hay que<br />
respetarlo con prioridad a todo lo demás.<br />
Las visitas<br />
Es importantísimo no malgastar energía<br />
con las visitas. Los primeros días puedes<br />
sentir deseos de comunicar al mundo<br />
lo hermoso que es tu hijo, es normal,<br />
pero recuerda que hay que guardar energía<br />
para el proceso de re-adaptación en el<br />
que estás.<br />
Es esencial que limitemos las visitas durante<br />
las primeras semanas. Considera que tú,<br />
tu pareja y vuestro hijo estáis de Luna de<br />
Miel.<br />
Pueden acortar la duración de las visitas y<br />
reducirlas a los familiares muy allegados.<br />
Si durante el embarazo ya hemos comunicado<br />
nuestros deseos de intimidad a amigos<br />
y conocidos, todos lo aceptarán y respetarán.<br />
Tenemos toda la vida para poder<br />
lucir a nuestro hijo, no hay prisa. Ahora lo<br />
más importante es la intimidad de la madre<br />
y su bebé, para que suavemente se vayan<br />
conociendo y adaptando.<br />
Alimentación sana y nutritiva<br />
La calidad de la alimentación es esencial<br />
para afrontar, con salud y bienestar, el posparto;<br />
concretamente para tener energía y<br />
favorecer estados emocionales estables y<br />
positivos. Recomiendo alimentos que nos<br />
nutran y revitalicen. Alimentos tal y como<br />
nos los ofrece la madre Naturaleza.<br />
Cereales integrales, pan de espelta o centeno,<br />
copos de avena, mueslis y platos de<br />
arroz, pasta o bechamel. Fundamentales<br />
al ser fuente de glucosa, nutriente esencial<br />
para mantener la energía corporal, el<br />
equilibrio de nuestro estado de ánimo y la<br />
lactancia materna. Además, al ser integrales<br />
y conservar el germen (no así los cereales<br />
blancos refinados que no contienen el<br />
germen) son ricos en vitaminas y minerales.<br />
Frutos oleaginosos, la oliva y su aceite,<br />
nuez, almendra, pipa de girasol o calabaza<br />
y aguacate, cuyo aporte en ácidos grasos<br />
esenciales es fundamental para la salud de<br />
la madre y su bebé, concretamente para su<br />
cerebro y sistema nervioso.<br />
Son ideales las horchatas de arroz, avena o<br />
almendras o las cremas nutritivas dulces o<br />
saladas como una crema de avena, con almendras,<br />
canela y limón.<br />
Frutas frescas de la estación y/o desecadas.<br />
Se recomiendan ingestas regulares, desayunar,<br />
comer, cenar y, entre estas comidas<br />
principales, tomar un tentempié a media<br />
mañana y una merienda a la tarde, es decir,<br />
3 comidas con 2 tentempiés, para mantener<br />
estable el nivel de glucosa y así conservar<br />
una cuota de energía óptima que favorezca<br />
el equilibrio emocional.<br />
14 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
darte un buen baño, relajarte o tomarte<br />
un zumo revitalizante. Todo esto creará tu<br />
bienestar y una buena calidad y cantidad<br />
de leche. El padre, mientras, puede deleitarse<br />
con vuestro hijo, dándole también un<br />
baño relajante.<br />
Salud<br />
Es fundamental no pasar más de 3 horas<br />
sin comer, no saltarse ninguna comida y,<br />
preferiblemente, tomar una fuente de glucosa<br />
estable (cereales integrales, papas...)<br />
en todas las comidas. Cuando en alguna<br />
comida no tomamos fuente de glucosa,<br />
nuestro organismo reacciona a esa caída<br />
generando adrenalina que favorece estados<br />
emocionales de irritabilidad, depresivos<br />
o de ansiedad; estados que hay que<br />
evitar en el puerperio. Te aconsejo planificar<br />
previamente las comidas.<br />
El padre<br />
El padre tiene un papel primordial de sostén<br />
durante el puerperio. Permite que colabore<br />
y ayude, primero con las tareas<br />
domésticas y luego, también con vuestro<br />
bebé ¡No te responsabilices de todo el trabajo<br />
tú sola!<br />
Cuando el padre esté con vuestro bebé,<br />
puedes dedicar un tiempo al descanso, a<br />
Estar un día tras otro cuidando y alimentando<br />
a un recién nacido es un trabajo<br />
muy exigente y nada relajante. Es normal<br />
que al final del día estemos tensas y cansadas.<br />
Por ello es importante tener un tiempo<br />
para relajarse al final del día. Si madre<br />
e hijo están relajados, disfrutarán de la última<br />
toma antes del descanso nocturno.<br />
Nuestro hijo estará feliz, satisfecho y se<br />
dormirá placenteramente en nuestro pecho.<br />
Es importante aprovechar estas primeras<br />
horas del descanso más profundo<br />
de nuestro bebé, ya que en un par de horas<br />
volverá a pedirnos el pecho.<br />
Recuerda: tu bebé te necesita plenamente.<br />
Sigue estas recomendaciones para compartir<br />
con él toda tu energía.<br />
Ten siempre presente que la maternidad<br />
(y la paternidad) es el inicio de una nueva<br />
relación. Es esencial que ese comienzo<br />
sea tranquilo y acompañado con empatía<br />
y respeto hacia la madre y su criatura, para<br />
una vivencia feliz de la crianza.•<br />
Virginia Ruipérez González<br />
Postgrado de Medicina Naturista<br />
Especializada en fertilidad, gestación,<br />
nacimiento, crianza y salud de la mujer<br />
Psicomotricidad<br />
Bienestar<br />
Educación<br />
Psicología<br />
Salud<br />
Equipo de profesionales especializado en infancia y familia con<br />
dilatada experiencia y gran vocación. VEN Y CAMINAREMOS JUNTOS.<br />
Información y cita previa 928 50 23 58 / 636 43 50 30 | gabinetegami@gmail.com | Vecindario |
El valor<br />
del agua de la<br />
leche materna<br />
“El secreto de la vida está en el agua,<br />
en el agua que preserva el orden”<br />
ERNST SCHRÖDINGER<br />
PREMIO NOBEL DE FÍSICA, 1933<br />
“La vida es agua danzando<br />
al son de los sólidos”<br />
ALBERT SZENT GYIORGYI<br />
PREMIO NOBEL 1937. SINTETIZÓ LA VITAMINA C.
Nuestro cuerpo está constituido por agua,<br />
en un 70%, la mayor parte se encuentra en<br />
el interior celular y el resto bañando las<br />
células como si fuera un océano en miniatura.<br />
Si sacásemos todo lo orgánico de<br />
nuestro organismo, nos quedaría un molde<br />
perfecto del cuerpo, una matriz idéntica a<br />
la parte física, formado por el agua. Somos<br />
un fluido con fluidos llenos de vida, saliva,<br />
lágrimas, la sangre, la leche….<br />
Las investigaciones sobre la composición<br />
de la leche materna, han priorizado la búsqueda<br />
de sustancias que fueran fáciles de<br />
añadir a la leche artificial que se empezó<br />
a fabricar en 1867, con el fin de dar salida<br />
a un excedente en la producción de la leche<br />
de vaca. La idea fue de Henri Nestlé,<br />
comerciante suizo de origen alemán, que<br />
combinó azúcar y harina cocinada con<br />
malta a la que solo debía agregarse agua.<br />
Nestlé, descubrió la rentabilidad económica<br />
que tenía, pues los costes de producción<br />
eran bajos. Presentaba su producto<br />
como “tan correcto científicamente que<br />
no deja nada que desear” y aseguraba “las<br />
propias madres harán publicidad por mí”.<br />
Las leches más parecidas en composición<br />
a la humana son la de burra y la de cabra,<br />
pero de estas nunca hubo excedentes de<br />
producción como de la leche de vaca, por<br />
eso nunca se han utilizado como base para<br />
fabricar la leche artificial. Conocer la historia<br />
da claves importantes para comprender<br />
el presente .<br />
Mu Shi Jhon, en su libro “El Puzle del Agua<br />
y la clave Hexagonal”, explica la estructura<br />
del agua que rodea las células sanas,<br />
en forma de anillos hexagonales. Y en<br />
el prólogo de dicho libro, el doctor Ángel<br />
Escudero (médico español de prestigio internacional,<br />
creador de la Noesiterapia o<br />
curación por el pensamiento), escribe lo<br />
siguiente:<br />
“Existe un gran paralelismo entre<br />
los efectos del agua y la salud,<br />
dependiendo de su cantidad y calidad,<br />
y el pensamiento, esa herramienta que<br />
traslada la energía del alma humana a<br />
nuestra vida”.<br />
Gracias a la moderna tecnología, como la<br />
resonancia magnética nuclear, se ha podido<br />
verificar la estructura molecular del<br />
agua corporal. Porque el agua ordinaria,<br />
tanto la conducida por las tuberías como la<br />
embotellada, no presenta la misma estructura<br />
que el “agua viva” de nuestro organismo.<br />
Para explicar la importancia que tiene<br />
la estructura está el ejemplo clásico que<br />
diferencia al grafito, la mina de lapicero; y<br />
el diamante, ambos con la misma composición<br />
química, y estructura diferente.<br />
Como decía Mae Wan Ho, descubridora del<br />
“cristal líquido del agua” en los seres vivos:<br />
cuando muere un organismo desaparece<br />
la organización del agua que formaba parte<br />
del mismo, “el agua cuántica coherente<br />
hace la vida en la tierra”.<br />
Lactancia<br />
Teniendo en cuenta que añadir agua a la<br />
leche en polvo era sencillo, nadie se ha<br />
molestado en investigar y destacar sus<br />
propiedades y, sin embargo las tiene, pues<br />
el agua de la leche materna tiene una estructura<br />
diferente al agua ordinaria.<br />
Destacados científicos, algunos galardonados<br />
con el Premio Nobel, han investigado<br />
sobre el agua.<br />
Otros científicos han confirmado que el<br />
agua de los seres vivos tiene unas propiedades<br />
especiales, nombrada con diferentes<br />
palabras, haciendo referencia a sus propiedades,<br />
como “agua organizada”, “estructurada”,<br />
“cristal de agua”, “agua con estructura<br />
cristalina”, “agua hexagonal” o “cuarta<br />
fase del agua”, un estado intermedio entre<br />
el estado sólido y el líquido, algo semejante<br />
a un gel con una fórmula química, H 3<br />
O 2<br />
.<br />
<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />
17
Lactancia<br />
De todas las denominaciones la más representativa<br />
sería la de “agua viva”.<br />
El “agua viva”, se comporta como una matriz<br />
organizada capaz de transportar señales,<br />
vibraciones e información de una<br />
forma similar a como lo hacen cristales<br />
sólidos que se emplean en los circuitos<br />
electrónicos de alta tecnología. Parece<br />
ser que el agua en los seres vivos cumple<br />
esa misma función, es capaz de amplificar<br />
y transmitir señales en un instante y transporta<br />
todo el espectro de frecuencias de<br />
la vida.<br />
En el “agua estructurada”, las moléculas<br />
se mueven en una vertiginosa danza en espiral,<br />
realizan una coreografía enlazándose<br />
en grupos de seis, mediante enlaces de<br />
hidrógeno, formando hexágonos, durante<br />
cien millonésimas de segundo y para que<br />
ese movimiento sea posible se precisan<br />
espacios con formas geométricas especiales<br />
como la ovoide. No es casual que los<br />
alveolos mamarios, donde se encuentran<br />
las células que forman la leche, sean de<br />
forma ovoide lo que facilita el movimiento<br />
en espiral, la forma universal que se repite<br />
en la naturaleza, como por ejemplo<br />
en el ADN, o la hélice que forma la musculatura<br />
del corazón (descubierto por el cardiólogo<br />
español Torrent Guasp).<br />
El agua del interior de las células presenta<br />
similitudes con las aguas milagrosas de<br />
Lourdes y el Ganges, según Masaru Emoto,<br />
japonés universal que investigó las diferentes<br />
formas de los cristales de hielo del<br />
agua, que obtenía según las vibraciones,<br />
sonidos, música, palabras, colores, formas,<br />
intenciones o pensamientos de las personas,<br />
a las que se exponía el agua. En su libro<br />
“Mensajes del agua” se muestran algunas<br />
de esas imágenes.<br />
En el calostro hay un 87,2% de agua y en la<br />
leche madura un 88%. ¿Cómo va a incorporar<br />
la vida en sí misma algo que no sea<br />
necesario o imprescindible para sostenerla?<br />
La vida ni despilfarra, ni acumula, en la<br />
vida todas las cosas tiene un motivo.•<br />
María Jesús Blázquez García<br />
Madre de cuatro criaturas<br />
Bióloga<br />
Postgrado en Medicina Naturista<br />
Cofundadora de la Asociación Vía Láctea<br />
y del Colectivo Otra Biología<br />
Consulta los Grupos<br />
de apoyo a la lactancia<br />
de las Islas Canarias<br />
AQUÍ<br />
www.revistanana.com/apoyo_lactancia.php<br />
18 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
Estam Estam de cumpleañ<br />
cumpleañ<br />
¡Celébralo con notr!! notr!!<br />
10%<br />
10% de DESCUENTO en<br />
la NUEVA COLECCIÓN<br />
Moda Infantil & Puericultura<br />
Te informamos y asesoramos sobre todo lo<br />
necesario para la llegada de tu bebé.<br />
Productos de las mejores marcas<br />
del mercado.<br />
Desde el nacimiento hasta<br />
los 6 años.<br />
PROMOCIÓN NO ACUMULABLE CON NINGUNA OTRA PROMOCIÓN VIGENTE<br />
CC. EL MIRADOR<br />
Local B-13<br />
Planta Baja - Zona Infantil<br />
Tlf. 928 686 999<br />
EL CARRIZAL<br />
C/ Cosmonauta Colling, 74<br />
Frente al Centro de Salud<br />
Tlf. 928 784 174<br />
Pinponbebes
Lactancia<br />
“El contacto piel con piel con la Madre Tierra<br />
es una fuente inagotable de antioxidantes”<br />
Algunas recomendaciones<br />
saludables en general y para<br />
que las madres lactantes<br />
aumenten su agua estructural<br />
o hexagonal<br />
Beber agua de manantial, tomar el sol, andar<br />
descalzas sobre la hierba o la playa.<br />
Todo ello contribuye a un aumento de la<br />
energía del agua corporal y a una recarga<br />
de electrones.<br />
Caminar en contacto directo con el suelo,<br />
permite que el flujo de energía beneficiosa<br />
y libre de la tierra, los llamados electrones,<br />
llegue al organismo y así se evita la formación<br />
de radicales libres, que son moléculas<br />
a la que les falta un electrón y provocan<br />
reacciones que nos enferman y envejecen.•<br />
María Jesús Blázquez García
MATRICULA<br />
ABIERTA<br />
CURSO 2016/2017<br />
Centro de Educación Infantil (de 0 a 4 años)<br />
Formación completa e<br />
integral, basada en una<br />
educación cercana y<br />
personalizada, con un<br />
trato afectivo hacia el niño/<br />
niña facilitando su posterior<br />
integración en el colegio<br />
y la sociedad.<br />
MATRICULA<br />
ABIERTA<br />
Actividades Extraescolares<br />
(de 3 a 8 años)<br />
Ayudamos a los padres a<br />
administrar su tiempo,<br />
aportándoles la posibilidad de<br />
disponer de nuestro centro<br />
como recurso flexible y<br />
alternativo a los<br />
horarios escolares.<br />
Un ambiente de confianza<br />
para que su hijo disfrute<br />
con nosotros.
Crianza<br />
Los principios de la<br />
Disciplina Positiva<br />
Herramientas para mejorar las relaciones entre<br />
padres e hijos, libre de imposiciones autoritarias.<br />
El modelo de educativo conocido como<br />
“Disciplina positiva” está basado en el<br />
trabajo de los psiquiatras Alfred Adler y<br />
Rudolf Dreikurs, que plantearon un cambio<br />
conceptual muy importante en cuanto<br />
a la educación autoritaria. En 1920, el Dr.<br />
Adler introduce la idea de educar a los padres<br />
en la sociedad estadounidense. Invita<br />
a tratar a los niños con respeto pero, argumenta<br />
que consentirlos y sobreprotegerlos<br />
tampoco es alentador para ellos y podría<br />
producir problemas sociales y de comportamiento.<br />
Dreikurs y Adler se refieren al<br />
acercamiento de amabilidad y firmeza en<br />
la educación como “democrático”, comprendiendo<br />
la importancia de mantener la<br />
dignidad y el respeto por todas las personas,<br />
incluyendo los niños.<br />
En los años 80, este modelo pedagógico<br />
fue desarrollado por las psicólogas Lynn<br />
Lott y Jane Nelsen, quien escribe su primer<br />
libro “Disciplina Positiva”, en 1981.<br />
Esta corriente educativa sirve para todas<br />
las familias y el mejor ejemplo de ello es<br />
conocer la historia de cómo Lynn Lott y<br />
Jane Nelsen fueron atraídas por ella.<br />
22 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
En 1969, cuando su primer hijo tenía 6<br />
meses, Lott leyó un libro llamado “Hijos:<br />
el reto”, por Rudolf Dreikurs. Ese libro le<br />
cambió la vida. En aquella época, en los<br />
Estados Unidos, era muy común la formación<br />
de grupos de padres dirigidos por voluntarios<br />
con el fin de estudiar contenidos<br />
de algún libro en particular. Lott buscó el<br />
grupo que trabajaba con este libro y asistió.<br />
Se enamoró de estos sistemas a tal<br />
punto que comenzó la labor de voluntaria.<br />
Llegó a esta filosofía como madre de familia<br />
y pudo aplicar todos los conocimientos,<br />
incluso, a su práctica como terapeuta.<br />
Nelsen, por esa misma fecha, se sentía un<br />
fracaso como madre. Era tan autoritaria<br />
que ni ella misma se soportaba, y luego<br />
era tan permisiva hasta el punto de que<br />
no soportaba a sus hijos. Su toma de consciencia<br />
llegó el día que se oyó a sí misma<br />
gritarles “Os he dicho un centenar de veces<br />
que recojáis los juguetes”. En ese mo-<br />
mento reflexionó sobre quién era el auténtico<br />
“tonto”, y no eran sus hijos, sino<br />
ella, que había tardado un centenar de veces<br />
en darse cuenta de que su actitud no<br />
daba resultado. La frustración que sentía<br />
era aún mayor dado que estudiaba el último<br />
curso de Desarrollo infantil en la universidad<br />
y veía que no tenía recursos suficientes.<br />
Se desanimaba cuando los libros<br />
no le proporcionaban la ayuda que necesitaba<br />
para poder educar a sus hijos. En el último<br />
semestre de sus estudios, totalmente<br />
desesperada, se apuntó a una clase porque<br />
oyó que no enseñaba nuevas teorías, sino<br />
solo una, la “psicología Adleriana”, que<br />
incluía métodos prácticos para ayudar a<br />
que los niños aprendieran auto-disciplina,<br />
responsabilidad, cooperación y habilidades<br />
para resolver problemas. Cuenta que<br />
puso todas las esperanzas allí y que a pesar<br />
de su actitud de “sí, pero…”, descubrió<br />
que los métodos de Dreikurs y Adler eran<br />
efectivos.<br />
Crianza<br />
Acompañamiento Familiar de Alto Impacto<br />
TALLER 6 SEMANAS<br />
Conoce en profundidad la Disciplina Positiva, una metodología<br />
de crianza respetuosa con la que aprenderás a desarrollar destrezas<br />
para educar a tus hijos con amabilidad y firmeza mientras adquieren<br />
valiosas habilidades sociales y de vida. Todo esto de una manera<br />
vivencial y divertida en un ambiente de confianza.<br />
Imparte:<br />
Eva Salgado<br />
Coach infantil, familiar y educativo<br />
Facilitadora de disciplina positiva<br />
Grupo limitado a 12 plazas<br />
Jueves 6, 13, 20 y 27 de Octubre<br />
3 y 10 de Noviembre, de 18:00 a 20:15 hs.<br />
Av. Rafael Cabrera, 14 - Las Palmas de G.C.<br />
www. disciplinapositivacanarias.com<br />
INSCRIPCIONES: hola@disciplinapositivacanarias.com - Móvil 609 86 76 71<br />
Entre orugas y bambúes - Disciplina Positiva
Crianza<br />
Muchas familias se plantean cómo saber<br />
si están aplicando Disciplina Positiva en<br />
sus hogares. Hay una manera de saberlo:<br />
cuando se enfrenten a un reto o desafío<br />
en la relación con sus hijos y ofrezcan<br />
una respuesta, pueden pasarle el filtro de<br />
las cinco características de la Disciplina<br />
Positiva:<br />
1 ¿Ayuda a los niños a sentirse importantes?<br />
(conexión)<br />
2 ¿Es respetuosa y alentadora? (firme y<br />
amable a la vez)<br />
3 ¿Es efectiva a largo plazo? (el castigo<br />
funciona a corto plazo, pero tiene efectos<br />
negativos a largo plazo)<br />
4 ¿Enseña habilidades sociales y de vida<br />
para formar personas íntegras? (respeto,<br />
empatía, cooperación, resolución de<br />
problemas, contribución, etc.)<br />
5 ¿Lleva a los niños a descubrir sus capacidades?<br />
(alienta el uso constructivo del<br />
poder personal y autonomía)<br />
Si las respuestas a estas preguntas son afirmativas,<br />
estamos aplicando disciplina positiva,<br />
si existe alguna negación o duda,<br />
deberemos seguir poniendo nuestros esfuerzos<br />
como familias en el aprendizaje de<br />
herramientas efectivas para cumplir esas<br />
características.<br />
Educar con cariño y firmeza al mismo tiempo<br />
no solo es posible, sino que es necesario<br />
para nuestra salud mental. Esta es la visión<br />
respetuosa de la Disciplina Positiva,<br />
una filosofía cuya principal misión es ayudar<br />
a que la vida del ser humano mejore.<br />
Adultos y niños conviviendo en un clima<br />
alentador y horizontal que permita un normal<br />
desarrollo social y emocional mutuo.•<br />
Eva Salgado<br />
Coach infantil, familiar y educativo<br />
Facilitadora de disciplina positiva<br />
24 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
ROPA EMBARAZO ♥ LACTANCIA ♥ BEBÉ<br />
www.mombebematernity.com<br />
C/ Fernando Guanarteme, 12B ♥ 35110 Vecindario ♥ Tlf. 928 501 390 / 622 554 818<br />
Mombebe Maternity<br />
<br />
MATRÍCULA<br />
ABIERTA<br />
¿Estás buscando una actividad para que<br />
tu hijo desarrolle la coordinación, la creatividad<br />
e imaginación y la relación en grupo?<br />
<br />
Consulta<br />
DESCUENTO<br />
lectores<br />
<strong>Nana</strong><br />
PUEDES VER PRECIOS Y HORARIOS EN NUESTRA WEB<br />
Baile y Movimiento<br />
Propedéutica de la danza<br />
Diversión<br />
A PARTIR DE LOS 3 AÑOS<br />
C/ General Bravo, 13 - Triana - LPGC<br />
Tlf. 928 368 888<br />
(por la tarde) - Móvil 691 103 184
Reflexiones<br />
Entrenamiento<br />
para la vida<br />
“Su autoestima dependerá de la calidad de las relaciones<br />
que existan entre el niño y aquellos que desempeñen<br />
papeles importantes en su vida”<br />
Stanley Coopersinith<br />
Soy mamá de dos, un niño de 7 años y una<br />
niña de 4. Como toda madre, quiero lo mejor<br />
para ellos, los quiero seguros de sí mismos,<br />
resolutivos, asertivos, expresivos, felices...<br />
Instintivamente me he ido acercando<br />
a corrientes de crianza y educación más<br />
respetuosas y “autoritativas” que, la que<br />
podríamos llamar “tradicional”, la que<br />
nuestros padres nos dieron a la mayoría<br />
de nosotros. Pero más de una vez y más de<br />
dos también, me encuentro diciendo y haciendo<br />
cosas que no aprobaría en mis momentos<br />
de conciencia y reflexión. A menudo<br />
se me escapan los “porque lo digo yo”,<br />
“qué pesados son”, “si no haces esto, no<br />
hacemos aquello”, “te vas a tu habitación,<br />
castigado”...<br />
Lo que voy a contar sucedió un día de esos.<br />
Yo estaba agobiada por algo tan importante<br />
que ahora mismo no recuerdo ni qué era,<br />
con mil cosas en la cabeza y dos mil cosas<br />
por hacer. La peque se me acerca llorosa<br />
pidiendo una tirita para su dedo. En el dedo<br />
no tenía nada, había tenido un pequeño<br />
pinchazo días atrás, pero ya estaba curado.<br />
Claramente, lo que quería era una tirita<br />
con dibujitos. Sin hacerle mucho caso, dejé<br />
de mala gana lo que estaba haciendo y le<br />
di la primer tirita que encontré, que no tenía<br />
dibujitos. Su llanto se mezcló con gritos<br />
exigiendo otra tirita, esa no. Respiré hondo<br />
y, calma y firme le dije “Si necesitas una tirita,<br />
ahí tienes una, otra no hay”. Su hermano<br />
mayor, tomando mi frase literalmente,<br />
se acerca y me dice: “mamá, sí hay otras, y<br />
yo sé donde están ¿puedo dársela?”.<br />
La actitud de mi hijo me hizo frenar en<br />
seco, sentí un nudo en el estómago... ¿por<br />
qué no pude yo darle la otra tirita? ¿por<br />
qué me empecino en tener razón, en ser la<br />
“vencedora de la contienda”?<br />
26 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
Mi hija consiguió su tirita, que muy amablemente<br />
le buscó su hermano, pero siguió gimoteando,<br />
por su corazón y orgullo herido,<br />
porque no logró captar la atención que necesitaba<br />
de su madre, supongo (lo que verdaderamente<br />
quería y necesitaba).<br />
Viene a mí nuevamente el mayor y me pregunta:<br />
“Mamá, puedo hacerle lo que me<br />
hace Ramón a mí” (Ramón es su entrenador<br />
de baloncesto). ¡Aquí me saltó la alarma!<br />
“lo que me hace Ramón”, ¡¿Qué te<br />
hace?! Me contuve intentando no manifestar<br />
mi desesperada curiosidad y le pregunté<br />
qué le hacía Ramón.<br />
- Cuando me caigo jugando y me hago<br />
daño en las rodillas me dice que me tranquilice<br />
respirando y contando uno, dos, tres<br />
y piense en algo bonito para distraerme ¡Y<br />
así se me pasa!- me explicó con la seriedad<br />
de un catedrático.<br />
Se me cayó una lágrima. Me emocioné imaginando<br />
a aquel hombre de temple firme,<br />
facciones serias y tamaño imponente hablándole<br />
con ternura a un niño que no le<br />
llega ni a la cintura. Atendiendo su queja,<br />
empatizando con su dolor, dándole herramientas<br />
para sobrellevarlo, enseñándole a<br />
calmarse.<br />
jueguen y formen equipo en vez de pensar<br />
en competir y ganar, que no suelta el típico<br />
“¡eso no es nada, hombre!” cuando un niño<br />
se cae, a ese “entrenador para la vida” que<br />
da consejos que les serán útiles a lo largo<br />
del camino. Agradezco que en el entorno<br />
de mis hijos haya personas que actúen<br />
acorde con mi modo de pensar y de criar,<br />
que cuando mis convicciones flaqueen por<br />
las inclemencias de la actualidad, estén ahí<br />
reforzando las lecciones que deseo que<br />
aprendan, los ejemplos que quiero que sigan.<br />
Para que cuando tenga uno de “esos<br />
días” mi hijo de 7 años pueda darme buen<br />
ejemplo de lo que hay que hacer cuando<br />
una persona te necesita (y más aun cuando<br />
esa persona tiene 4 años y es tu hija).<br />
Y hago extensivo el reconocimiento a todas<br />
las personas que trabajan con menores y lo<br />
hacen con vocación, respeto y amor. Cómo<br />
madre, me interesa que los eduquen y que<br />
aprendan, pero sobre todo lo que más me<br />
importa es que sientan que son personas<br />
válidas y valiosas. Si son capaces de transmitirles<br />
esto, lo demás viene solo.•<br />
Ivana Kaminsky Suárez<br />
Mamá “aprendiza”<br />
Reflexiones<br />
Ese día, mi hijo y Ramón me dieron una lección.<br />
Y decidí compartir esta vivencia en<br />
agradecimiento a ese entrenador de baloncesto<br />
al que le importa más que los niños<br />
CLASES DE JUDO DIRIGIDAS A NIÑAS Y NIÑOS DESDE LOS 4 AÑOS<br />
Recomendado por la UNESCO como<br />
MATRÍCULA ABIERTA<br />
2016 / 2017<br />
el deporte más adecuado para niños/as<br />
por sus valores formativos.<br />
Profesores titulados y Club homologado por la<br />
Federación Española de Judo.<br />
Primer clase de prueba.<br />
¡Ven a conocernos!<br />
692 04 17 45 - clubdejudoaythamiruano@hotmail.com - Club de Judo Aythami Ruano
Visita la web,<br />
suscríbete al boletín<br />
electrónico y no te<br />
pierdas nada.<br />
www.revistanana.com<br />
¿Quieres comunicarte con nosotros?<br />
info@revistanana.com<br />
605 54 11 21
Tu peque sobre ruedas...<br />
PIONEROS en Canarias<br />
en apostar en exclusiva<br />
por sistemas de retención infantil<br />
A CONTRA MARCHA<br />
cinturón de<br />
seguridad con<br />
Emobikids<br />
Besafe pregnant<br />
a contra marcha<br />
Klippan<br />
BeSafe<br />
Nuna<br />
Sillita<br />
delantera<br />
WeeRide<br />
www.contodaseguridad.com<br />
Llama o escríbenos: +34 637 56 85 56 / 828 04 57 23 • viajo@contodaseguridad.com • Síguenos<br />
Visítanos en la calle Daoiz 23, local 2, en Las Palmas de Gran Canaria<br />
de martes a viernes de 10:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:30 h. y los sábados de 10:00 a 15:00 h.
Recomendaciones<br />
La Crisis del Parto<br />
“Ya sea un parto difícil o sencillo, doloroso o indoloro,<br />
largo o breve, no tiene porqué ser un simple evento<br />
médico. Jamás debería ser llevado a cabo como si<br />
se tratara de la extracción de una muela. Porque el<br />
significado del nacimiento de un niño es mucho más<br />
profundo (…). La toma de conciencia de que un ser<br />
humano abre sus ojos por primera vez en el mundo<br />
viene cargada de sentido para la madre y el padre...”.<br />
Sheila Kitzinger<br />
Autora de 24 libros, tranquiliza<br />
e informa a todos los que la<br />
leen. Doctora en antropología<br />
del embarazo, defensoras de la<br />
libertad de elección de la mujer<br />
en su proceso de ser madre y sobre<br />
todo, madre de cinco hijas.•<br />
En palabras de Sheila Kitzinger, “el parto es un acontecimiento<br />
muy personal y sexual, y como tal debe<br />
ser respetado desde la libertad de elección de la mujer”.<br />
En este libro nos habla de: El shock del parto;<br />
Contraste entre partos; El poder institucional en la<br />
cultura del parto tecnológico; Visión antropológica<br />
del parto; El manejo de la máquina reproductora;<br />
Abuso sexual y parto; Flashbacks, ataques de pánico<br />
y pesadillas; El dolor; Otras maneras de afrontar el<br />
dolor; Si no hubiera hecho; El bebé; La pareja; Seguir<br />
adelante; Otra vez embarazada.•<br />
AUTOR: SHEILA KITZINGER | EDITORIAL: OB STARE, 2015<br />
Cómo hablar para que sus hijos<br />
le escuchen y cómo escuchar<br />
para que sus hijos le hablen<br />
Esta nueva edición del libro más famoso sobre educación<br />
le proporcionará la información necesaria para ser más<br />
eficaz con sus hijos y darles más apoyo. Las autoras, con<br />
su enfoque práctico y respetuoso, consiguen que las relaciones<br />
con niños de todas las edades sean menos estresantes<br />
y más gratificantes. Sus métodos comunicativos,<br />
deliciosamente ilustrados con dibujos que muestran las<br />
habilidades en la práctica, ofrecen formas innovadoras<br />
de solucionar problemas comunes. Aprenderá usted a:<br />
enfrentarse a los sentimientos negativos de su hijo, como<br />
frustración, decepción, etc.; expresar su enfado sin herir;<br />
conseguir la colaboración de su hijo; establecer límites<br />
firmes al mismo tiempo que conserva la buena voluntad;<br />
usar alternativas al castigo y solucionar los conflictos familiares<br />
pacíficamente.•<br />
AUTOR: ADELE FABER Y ELAINE MAZLISH | EDITORIAL: MEDICI, 2013<br />
30 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>
Más de 40 años<br />
educando<br />
• Proyecto educativo propio<br />
e inglés integrado.<br />
• Profesionales cualificados.<br />
• Horarios flexibles de 7 a 21 hs.<br />
• Servicio de comedor con comida<br />
casera y natural.<br />
• Huertos de aprendizaje.<br />
Escuela Infantil<br />
• Parque al aire libre.<br />
• Amplia zona de aparcamiento.<br />
Recta de los Tarahales Km. 4,1 - Tlf. 928 410 375<br />
info@maphalda.es - www.maphalda.es - Maphalda Escuela Infantil