Spanish 2017 Summer Five Star Journal

Premio al Docente certificado del año
Los cuatro finalistas:
• Eric Fengler, ciencias sociales de 6º grado,
Rocky Top Middle School
• Teresa Kajiwara, Entrenadora educativa
en las escuelas Silver Creek e Eagleview
Elementary
• Melissa Kooi, Kínder, Woodglen
Elementary School
• Juanita Laramie-Eaton, Psicóloga
escolar de Vantage Point High School
y Crossroads Middle
Educador Titulado del año:
• Amy Rehberg, Maestra del desarrollo
del idioma inglés , Horizon High School
Amy Rehberg, Maestra del desarrollo del
idioma inglés de Horizon High School, sobrepasa
las cualificaciones del Educador Titulado
del año para Adams 12 Five Star Schools.
Nominada por Lyanne Terada, una colega de
la Sra. Rehberg en Horizon High School, un
denominador común en su trabajo es su conciencia
sobre las poblaciones menos favorecidas
y su liderazgo para crear programas y
oportunidades para que los estudiantes tengan
éxito en la preparatoria y más allá.
La Sra. Rehberg fue clave en la creación del
programa de inglés como segundo idioma
en Horizon High School. Este año, el índice
de graduación para los estudiantes hispanos
en Horizon High School es el más alto en el
distrito, 96.2 por ciento, lo cual lo hace más
alto que el índice general de graduación de
Horizon de 95% e impresionantemente 15%
más alto que en el 2012.
Además, la Sra. Rehberg fue la diseñadora
del Programa Adelante el cual ayuda a los estudiantes
a desarrollar destrezas del siglo 21
y recursos para seguir en la secundaria y para
poder graduarse. Rehberg ha pasado un sinnúmero
de horas orientando a estudiantes,
colaborando con colegas y coordinando visitas
a universidades. Ella también se asocia
con los maestros de los estudiantes que ella
no tiene en su clase para cerciorarse de que
tengan las estrategias y las ayudas correctas.
Según Terada, este aumento en los estudiantes
que se gradúan se atribuye a la Sra.
Rehberg y la manera en como ella trabaja
con el personal representando al alumnado.
“Amy es una educadora sensata, dedicada
y cariñosa,” dijo Terada. “Ella defiende a los
menos representados para conseguir representación
y éxito para todo el alumnado con
el acceso, recursos y oportunidades.”
Ultimadamente, el respeto de sus colegas
viene de la relación que ella tiene con sus estudiantes.
Ella ofrece una política de puertas
abiertas, y se reúne seguido con los familiares
de los estudiantes y celebra ocasiones
especiales y días festivos. Académicamente,
la Sra. Rehberg individualiza la instrucción
para lograr las habilidades y al mismo tiempo
mantiene expectativas rigurosas- expectativas
en las que ella estimula a los estudiantes
a pensar más profundo.
“Los estudiantes sienten su cariño genuino
y su preocupación por su bienestar,” dice
Terada, “y el éxito sigue.”
La Sra. Rehberg recibió un premio en efectivo
de DTEA, reconocimiento por Five Stars
Schools Board of Education y una celebración
en su escuela. •
Five Star Journal | PÁGINA 17