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Mundo Automotriz 255 Junio 2017

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ARTÍCULO DE INTERÉS<br />

Ante esta situación, algunas universidades en el país trabajan en la<br />

creación de nuevas carreras enfocadas a la ingeniería automotriz, con<br />

la intención de preparar a las futuras generaciones con programas más<br />

actualizados y especializados. Un ejemplo de esto es la nueva carrera<br />

de ingeniería en tecnología automotriz creada conjuntamente por la<br />

Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ) y el clúster automotriz<br />

establecido en el Bajío. Su plan de estudios consta de 10 cuatrimestres,<br />

donde los estudiantes cursarán materias teóricas y prácticas, para<br />

poner en práctica sus conocimientos al final de la carrera en alguna<br />

planta automotriz. Los egresados serán capaces de diseñar sistemas<br />

automotrices, de manufactura, entre otros.<br />

Por otra parte, algunas armadoras han comenzado a tomar cartas<br />

en el asunto, acercándose a las instituciones académicas, ofreciendo<br />

cursos, e inclusive vehículos con tecnología de punta,<br />

para que sean utilizados durante los procesos de<br />

aprendizaje de los alumnos.<br />

Con el paso del tiempo, el desarrollo tecnológico<br />

ha adquirido un papel fundamental en diversas<br />

industrias y la automotriz no es la acepción. Hace<br />

algunos años el término autonomía vehicular era<br />

utilizado con asombro, pues nadie podía imaginar<br />

que un automóvil pudiese trasladarse sin ayuda de la<br />

intervención humana. Actualmente la autonomía ya<br />

es una realidad y con el paso de los años será total,<br />

por lo que este será otro reto a afrontar para todos<br />

aquellos que se dediquen a la industria automotriz, debido a que<br />

abrirá una nueva brecha para que nuevas carreras relacionadas con el<br />

desarrollo tecnológico intervengan en el sector, por lo que habrá que<br />

preparar a los futuros profesionistas en el ramo.<br />

Algunas armadoras han comenzado a tomar<br />

cartas en el asunto, acercándose a las<br />

instituciones académicas, ofreciendo cursos,<br />

e inclusive vehículos con tecnología de punta,<br />

para que sean utilizados durante los procesos<br />

de aprendizaje de los alumnos.<br />

En México hay 30<br />

plantas instaladas de<br />

12 distintas armadoras.<br />

Marcas como Volkswagen, General<br />

Motors, Nissan, Honda, Ford,<br />

Crhysler, BMW, Audi, Honda, KIA,<br />

Mazda, Daimler y Toyota apostaron<br />

a nuestro país para la fabricación<br />

de automóviles y autopartes.<br />

La distribución de estas plantas<br />

se encuentra estratégicamente<br />

planeada, siendo la zona del<br />

Bajío la de mayor auge debido a<br />

la importancia comercial de esta<br />

región.<br />

No cabe duda que el trabajo en los próximos años será arduo para las<br />

instituciones académicas, si es que se quiere cumplir con la demanda<br />

de ingenieros y técnicos automotrices capacitados que las armadoras<br />

requerirán en el futuro, ya que de acuerdo con las estadísticas, el<br />

25% de los egresados en las instituciones académicas corresponden<br />

al ramo de la ingeniería automotriz, sin embargo, y para que México<br />

pueda adquirir mayor relevancia en los procesos, urge un cambio<br />

radical tanto en la forma como en el fondo si es que se quieren cumplir<br />

los objetivos establecidos por la Asociación Mexicana de la Industria<br />

<strong>Automotriz</strong> (AMIA), que indican que para el año 2020, en nuestro país<br />

se fabricarán alrededor de cinco millones de automóviles.<br />

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