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Nro. 22 Marzo 2014 . Año 8<br />
51<br />
la mano izquierda del cadáver) se habría<br />
estropeado la dinámica de la escena. Tal<br />
como está pintada la escena, uno puede<br />
imaginar que Tulp está mostrando el<br />
fenómeno de la flexión de la articulación<br />
inter-falángica con la mano izquierda,<br />
mientras se preparaba para tirar del<br />
músculo en el cadáver para explicar cómo<br />
se produce el movimiento voluntario. Hay<br />
otras pruebas que apoyen esta hipótesis, y<br />
están en los dos personajes de la primera<br />
fila que parecen tener el mayor interés en la<br />
lección del profesor Tulp. El de la izquierda,<br />
cuyo rostro se muestra casi de perfil, está<br />
mirando fijamente el antebrazo del cadáver.<br />
El de la derecha está mirando fijamente<br />
la mano izquierda de Tulp (figura 35). La<br />
forma en que estos dos protagonistas están<br />
observando dos objetos diferentes señala lo<br />
que va a ocurrir justo después del momento<br />
en que la imagen ha sido capturada y fijada<br />
en el tiempo por Rembrandt: los dedos del<br />
cadáver se van a mover al momento en que<br />
el músculo es tironeado por la pinza. Por lo<br />
tanto, al hacer que dos personas miren en<br />
direcciones diferentes, Rembrandt sugiere<br />
algo que no es sólo un punto en el tiempo,<br />
sino algo que ocupa un período de tiempo.<br />
Como pista final, el hombre que mira la<br />
mano izquierda de Tulp está tomándose el<br />
pecho con los dedos flexionados, como si<br />
reflejara el gesto de Tulp (figura 36).<br />
Figura 30: Detalle: el "triángulo" inferior.<br />
La pintura asume entonces una dimensión<br />
diferente: esta no es una lección de<br />
anatomía descriptiva estática. Es una<br />
lección de anatomía funcional, de fisiología.<br />
Muestra una de las cualidades esenciales<br />
del genio de Rembrandt: la representación<br />
del movimiento. Personifica uno de los<br />
ejes del pensamiento europeo del siglo<br />
XVII: el movimiento, tanto el movimiento<br />
del cuerpo (como lo muestra Tulp en este<br />
cuadro), el movimiento de los planetas<br />
(Galileo está en pleno pleito en Italia) y el<br />
movimiento del alma (Descartes ya estaba<br />
exiliado en Holanda).<br />
Mucho se ha escrito sobre posibles errores<br />
anatómicos en la "Lección de Anatomía".<br />
En el cuadro, el músculo flexor común<br />
superficial de los dedos aparece insertado<br />
en el epicóndilo lateral, en lugar del<br />
epicóndilo medial. Parece improbable que<br />
esta haya sido una variante anatómica.<br />
Algunos sugieren que Rembrandt<br />
malinterpretó una imagen de Vesalio y<br />
confundió la anatomía del brazo derecho<br />
Figura 31: Detalle: los observadores más alejados.<br />
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