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Revista- CIENCIA CONOCIMIENTO TECNOLOGÍA - N°55

Revista #55, del 8 al 21 de junio de 2007 LA REVISTA CONOCIMIENTO ES EDITADA POR LA COORDINACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN, Y ABRE SUS PÁGINAS A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS Y NOTICIAS DE CARÁCTER CIENTÍFICO.

Revista #55, del 8 al 21 de junio de 2007
LA REVISTA CONOCIMIENTO ES EDITADA
POR LA COORDINACIÓN DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN, Y ABRE SUS
PÁGINAS A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN
SUPERIOR PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS Y
NOTICIAS DE CARÁCTER CIENTÍFICO.

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Psicopatías<br />

Otras personas parecen no responder<br />

a las cosas o situaciones relacionadas<br />

con el evento y no recuerdan mucho<br />

sobre el trauma. Pareciera que todo el<br />

recuerdo traumático así como todo lo<br />

asociado, se va en “bloque”.<br />

Aumento de efectos emocionales.<br />

Los síntomas de las personas en las<br />

que se ve un aumento en la excitación<br />

emocional pueden incluir dificultades<br />

para dormir o para despertar;<br />

irritabilidad o desplantes de rabia,<br />

dificultad para concentrarse, volverse<br />

muy alertas o cautelosos sin una<br />

razón clara, nerviosismo o facilidad<br />

para asustarse.<br />

Los eventos más comunes asociados<br />

al Trastorno de estrés postraumático<br />

en jóvenes victimas de algún evento<br />

violento son:<br />

de recibir la ayuda adecuada y no hace más que prolongar la situación de<br />

sufrimiento.<br />

CONDUCTAS EXTREMAS DE MIEDO / EVITACIÓN. La huida/evitación de<br />

todo aquello relacionado con la situación traumática es un signo común en la<br />

mayoría de los casos; no obstante, en ocasiones este intenso miedo y evitación<br />

se generaliza con otras situaciones en principio no directamente asociadas<br />

con la situación traumática, lo que interfiere de forma muy significativa con el<br />

funcionamiento diario del muchacho o la muchacha.<br />

Por último, el cuadro definido del síndrome de estrés postraumático tiene otra<br />

connotación, esta vez relacionada con el tiempo y referida al post. El planteamiento<br />

del síndrome de estrés postraumático define los “estresores” o las situaciones<br />

traumáticas a partir de un modelo que delimita muy claramente en el tiempo<br />

el acontecimiento que produce los intensos desajustes psicológicos. El suceso<br />

traumático es uno, y parecería que sucede una sola vez. Sin embargo, la violencia<br />

en la familia es cotidiana y en ocasiones crónica. Acceder a un tratamiento ayuda<br />

a elaborar el trauma. Éste se integra en la personalidad previa y los síntomas que<br />

presenta el paciente siempre son una mezcla de las convicciones inconscientes y<br />

del hecho traumático. Por lo tanto, el trauma despierta angustias inconscientes<br />

previas, que pueden mitigar o magnificar su efecto. Es indicado el tratamiento<br />

psicoterapéutico y en ocasiones psicofarmacológico.<br />

ATAQUES DE PÁNICO. Los jóvenes<br />

que han experimentado un trauma<br />

tienen posibilidades de experimentar<br />

ataques de pánico cuando son<br />

expuestos a situaciones relacionadas<br />

con el evento traumático. Asociemos<br />

a esto el hecho de que el evento<br />

traumático es efectuado dentro<br />

del hogar, de donde se esperaría la<br />

seguridad y la paz. Estos ataques incluyen<br />

sensaciones intensas de miedo<br />

y angustia, acompañadas de síntomas<br />

como taquicardias, sudoración,<br />

nauseas, temblores, etcétera.<br />

DEPRESIÓN. Muchos adolescentes<br />

sufren episodios depresivos<br />

posteriores, pérdida de interés,<br />

descenso de la autoestima e incluso,<br />

en los casos de mayor gravedad,<br />

ideaciones suicidas recurrentes.<br />

IRA Y AGRESIVIDAD. Se trata de<br />

reacciones comunes y hasta cierto<br />

punto lógicas entre las víctimas de<br />

un trauma. Sin embargo, cuando<br />

alcanzan límites desproporcionados,<br />

interfieren de forma significativa con<br />

la posibilidad de éxito terapéutico, así<br />

como en el funcionamiento diario del<br />

sujeto. Pueden llegar a casos extremos<br />

tales como al homicidio.<br />

ABUSO DE DROGAS. Es frecuente<br />

el recurso a drogas como el alcohol<br />

para tratar de huir/esconder el dolor<br />

asociado. En ocasiones, esta estrategia<br />

de huida aleja al sujeto adolescente<br />

La duración del tratamiento depende de la magnitud del trauma y de la<br />

personalidad previa. La intervención inmediata en los pacientes con una<br />

personalidad sana es muy efectiva, y tiene el efecto de una intervención en<br />

crisis.<br />

Referencias<br />

Maribel Sáenz Elizondo<br />

Es licenciada en Psicología Clínica, con Especialidad en Psicoterapia Psicoanalítica. Brinda atención a casos<br />

de violencia familiar desde la perspectiva de género. Es maestra y supervisora en el área clínica de la Facultad<br />

de Psicología, y coordinadora de la Unidad de Servicios Psicológicos de la misma facultad de la UANL<br />

Aberasturi, A. La adolescencia normal, un enfoque psicoanalítico. Ed. Paidos México 1978<br />

Salgado, N. y Cols. Cálmese, son sus nervios, tómese un tecito. La salud mental de las mujeres<br />

mexicanas. Ed. Pax México 2001<br />

Sullivan, D. Personas en crisis, intervenciones terapéuticas estratégicas.. ed. Pax México 2000<br />

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