ProDES-ICB - Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Numero de profesores de tiempo completo que participan en el
PE
Numero de profesores de tiempo parcial que participan en el PE
Total de profesores que participan en el PE
% de profesores de tiempo completo que participan en el PE
Número de profesores visitantes que participan en las actividades
del PE
Profesores de tiempo completo con:
Posgrado
Doctorado
Miembros del SNI/SNC
Perfil deseable PROMEP, reconocido por la SEP
Grado minimo aceptable
Imparten tutoria
Numero de becas otorgadas
Tasa de titulación o graduación
Tasa de titulación o graduación de la cohorte generacional
El 80% o más de sus titulados consiguieron empleo en menos de
6 meses después de egresar
El 80% o más de los titulados realizó alguna actividad laboral
durante el primer año después de egresar y que tuvo coincidencia
PERSONAL ACADEMICO
2003 2004
Numero % Numero % Numero % Numero % Numero %
2 28.6% 3 42.9% 10 71.4% 16 80.0% 21 95.5%
1 14.3% 1 14.3% 4 28.6% 7 35.0% 8 36.4%
1 14.3% 1 14.3% 1 7.1% 1 5.0% 4 18.2%
1 14.3% 1 14.3% 2 14.3% 2 10.0% 5 22.7%
1 14.3% 2 28.6% 6 42.9% 9 45.0% 13 59.1%
0 0.0% 5 71.4% 12 85.7% 19 95.0% 21 95.5%
PROCESOS EDUCATIVOS
2001
RESULTADOS
2003 2004
Indice de satisfacción de los estudiantes 7.18 6.52 7.35
Indice de satisfacción de los empleadores 0 8.13 8.6
2001
7
16
23
30.4%
% de alumnos que reciben tutoria
El programa educativo tuvo una tasa de titulación superior al 70%
El programa educativo tuvo una tasa de retención del 1o al 2do año superior al 70%
Tiempo empleado por los estudiantes para cursar y aprobar la totalidad de las materias del plan de estudios
0
viii
7
21
28
25.0%
0
2001 2003 2004 2005 2006
40 69 70 82 95
17% 45% 60% 70% 80%
0 0 0 0 0
1 82 83 84 85
0% 8% 12% 20% 50%
6% ND ND ND ND
9 10 9 9 9
2005 2006
20 22
16 17
36 39
55.6% 56.4%
0 0
2005 2006
8.18 9.01
9.07 9.54
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
X X X X X
X X X X X
14
18
32
43.8%
0