2019_FSJ_Summer_SP

Verano de 2019 Vol. 18 | No. 4
www.adams12.org
CUBIERTA:
STEM LAUNCH
VISITA LAS
INSTALACIONES
DE AMAZON
PÁGINA 12
El Equipo Verde de
Coronado Hills hace
la diferencia
PÁGINA 8
Alumnos se gradúan
con honores
PÁGINA 16
Foto de portada por: Amazon
Los proyectos de
verano del Bono listos
para empezar
PÁGINA 19
MOTIVOS Five Star DE Journal, ORGULLO Verano de 2019 | PÁGINA | 1 24

News Journal
Vol. 18 | No. 4 | Verano de 2019
Conectándoles con
las Escuelas Five Star
News Journal
Patrocinador oficial
del Five Star Journal
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1500 E. 128th Ave.
Thornton, CO 80241
(720) 972-4156
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Junta de Educación
Kathy Plomer
Laura Mitchell
Norm Jennings
Brian Batz
Jamey Lockley
Adams 12 Five Star Schools es un distrito generoso,
que incluye y promueve la participación y existe para
que su alumnado pueda obtener el conocimiento y
las destrezas necesarias para seguir el camino al futuro
que deseen y que estén equipados para navegar
y prosperar en este mundo de vertiginosos cambios.

EN ESTA EDICIÓN
4 Mensaje del Superintendente
8 Reconocimiento Estudiantil
12 Asociaciones comunitarias
14 Instantáneas de Five Star
16 Guaduandos con honores
19 Disculpen las Molestias – Estamos en Obras
23 Calendario del Distrito
24 Motivos de Orgullo
26 En las noticias
Five Star Journal, Verano de 2019 | 3

MENSAJE DEL SUPERINTENDENTE
Presupuesto de
2019-2020
Propuesta de presupuesto prioriza la compensación competitiva,
mitigación de hacinamiento y programas escolares
Gracias al apoyo de los legisladores estatales que brindaron fondos adicionales para la
educación (proyectado para casi $12 millones anualmente para nuestro distrito), y los
sufragantes locales que aprobaron un exención en el alza de impuesto predial (Punto 5C
en la Balota) en noviembre de 2018, Adams 12 Five Star Schools realizará la inversión más
significante en nuestras escuelas en más de una década.
Mi presupuesto propuesto para el año lectivo 2019-2020 promueve para que la
compensación para nuestros maestros y personal de apoyo permanezca competitiva
con los distritos escolares vecinos; brinda una mitigación al hacinamiento escolar e
incrementa las opciones de cursos de preparatoria; y apoya las necesidades diversas
en la educación del alumnado. Todas estas inversiones son paralelas con lo que miles
en nuestra comunidad nos dijeron que era de suma importancia durante el proceso de
desarrollar el nuevo plan estratégico del distrito – ELEVATE.
COMPENSACIÓN COMPETITIVA
A principios de mayo llegamos a un acuerdo tentativo con la asociación de maestros
sobre todos los elementos de un paquete de compensación que posiciona a Five Star
District para permanecer competitivo en la promoción y retención de los mejores
educadores. El área más significante donde actualmente estamos retrasados comparados
con otros distritos es en los educadores de carreras intermedias profesionales. El nuevo
paquete de compensación sube el salario de maestros nuevos a $44,000, al tiempo que
incrementa la compensación para todos niveles de docencia.
INVERSIONES DE 5C
Como parte de my presupuesto propuesto de 2019-2020, contrataremos a más de 150
empleados en apoyo de las inversiones que la comunidad priorizó por medio de ELEVATE
y la aprobación del 5C. Una de las áreas más significantes de inversión es en la mitigación
del hacinamiento escolar y la expansión de las opciones de cursos a nivel de secundaria.
4

Por Chris Gdowski, Superintendente
Síganos en Twitter
@SuptGdowski
Estamos contratando más de 50 maestros para el próximo año lectivo para abordar el
tamaño de las clases que están por arriba de los niveles programados en las escuelas
elementales y para proveer mitigación al tamaño de las clases y/o más opciones de cursos
paralelos a las necesidades específicas en los niveles de secundaria y preparatoria.
Como apoyo a las diversas necesidades del alumnado, estamos añadiendo intervencionistas
académicos en las escuelas elementales y de kínder a 8º grado. Estos intervencionistas
trabajarán directamente con los alumnos acelerando su aprendizaje en alfabetización y
matemáticas. También estamos contratando un coordinador de intervención académica para
apoyar un consistente y continuo aprendizaje profesional para todos los intervencionistas
académicos basados en las escuelas.
Otra área de enfoque de ELEVATE es el aprendizaje socioemocional. Comenzando el
próximo año, agregaremos especialistas de aprendizaje socioemocional en todas las
escuelas elementales, secundarias y de kínder a 8º grado. Este es un nuevo puesto que
apoyará el crecimiento estudiantil en el campo socioemocional. Además de trabajar
con el personal escolar en la planificación y entrega del currículo socioemocional, estos
especialistas trabajarán con los alumnos individualmente, en grupos pequeños y en
todas las aulas. A nivel de preparatoria, suministraremos consejeros adicionales para
apoyar mejor las necesidades individuales del alumnado.
INVERSIONES PRIORITARIAS ADICIONALES
Fuera de las inversiones delineadas en 5C, mi presupuesto propuesto pide empleados
adicionales para apoyar al alumnado de educación especial y a los bilingües emergentes.
Además, durante la pasada década cuando estábamos en la Gran Recesión y se hicieron
cortes significantes en el presupuesto, algunas de las áreas más golpeadas fueron en los
servicios de apoyo que los departamentos distritales proveen a las escuelas. Estamos
agregando dólares adicionales a los presupuestos de tecnología informática y operación
de instalaciones para que puedan apropiadamente mantener las inversiones que hacemos
por medio del 5C y del Bono de 2016.
La Junta de Educación de Adams 12 Five Star Schools está programada para adoptar el
presupuesto en su reunión regular del 19 de junio de 2019.
Gracias por su colaboración en fomentar el éxito estudiantil en el Five Star District. No
estaríamos en esta posición de celebrar las ganancias en el logro y crecimiento académico
sin en apoyo de los padres de familia y la ciudadanía.
¡Disfruten del verano! •
Five Star Journal, Verano de 2019 | 5

2019-2020
DE REGRESOA LA ESCUELA
Para las familias del Distrito Five Star
sábado 10 de agosto de 2019
8:30 a 11:30 a.m.
FIVE STAR STADIUM, CALLE WASHINGTON #9351, THORNTON, CO 80229
RECURSOS DISPONIBLES PARA LOS ESTUDIANTES Y LAS FAMILIAS:
• Llena la solicitud para almuerzos
gratis y a precio reducido
• Información sobre transportación
escolar
• Registro en línea para todos los
estudiantes matriculados
• Revise/actualice su información
de contacto
• Acceso a recursos en
la comunidad
• ¡Regalos y más!
www.adams12.org/back2school
6 | Elementary School Feature

ALIMENTOS GRATUITOS
EN EL VERANO
PARA JÓVENES ENTRE 1 Y 18 AÑOS
Los adultos pueden comprar su desayuno por $2.70 y el almuerzo por $3.85
Los programas de alimentos en el verano de 2019 están disponibles en las siguientes escuelas:
ESCUELA DESAYUNO ALMUERZO DÍAS
FECHAS
DISPONIBLES
Arapahoe Ridge Elementary
13095 Pecos Street, Westminster, CO 80234
9:00-9:30 a.m. 10:45 a.m.-12:30 p.m. Lunes a Viernes 3 de junio a 12 de julio
Coronado Hills Elementary
8300 Downing Drive, Denver, CO 80229
North Star Elementary
8740 North Star Drive, Thornton, CO 80260
Riverdale Elementary
10724 Elm Drive, Thornton, CO 80233
8:30-9:00 a.m. 10:45 a.m.-12:30 p.m. Martes a jueves 3 de junio a 11 de julio
8:30-9:00 a.m. 10:45 a.m.-12:30 p.m. Martes a jueves 3 de junio a 11 de julio
9:00-9:30 a.m. 10:45 a.m.-12:30 p.m. Martes a jueves 3 de junio a 11 de julio
Westview Elementary
1300 Roseanna Drive, Northglenn, CO 80234
9:00-9:30 a.m. 10:45 a.m.-12:30 p.m. Martes a jueves 3 de junio a 11 de julio
Todas las localidades estarán cerradas el 4 de julio en conmemoración del Día de Independencia.
Para más información y el menú de verano, vaya a
www.adams12.org/SummerMeals
¿Preguntas? Comuníquese con Nutrition Services al (720) 972-4123
Esta institución es un proveedor con igualdad para todos.
kidsfoodfinder.org

Equipo Verde (sin orden): Christian Brock, Essence Romero, Jaylene Gallegos, Morgan Hein, McKenleigh Hein, Tristan Brock,
Zuly de Santos, y Avah Bryant. No aparecen: Skylar Hein, Edwin Murguia, Adamariz Jaime Batalla, y Kayla Binsol.
Reconocimiento
Estudiantil
Coronado Hills gana el “Programa Renovar
Nuestras Escuela de Resource Central”
Coronado Hills Elementary ganó el “Programa Renovar Nuestras
Escuelas de Resource Central”, fundado por Innovo Foundation.
Renovar Nuestras Escuelas es un programa de conservación de
energía de los grados K a 12º que está disponible en las escuelas
de toda la nación. Los estudiantes y el personal de Coronado Hills
trabajaron juntos para reducir el uso de energía y completaron proyectos de ahorro de energía para
obtener puntos adicionales. Como escuela ganadora, Coronado Hills recibirá $2,500 para ser usados en
un proyecto de energía en la escuela.
Nos reunimos con los miembros del Equipo Verde de la escuela para escuchar los retos y lo que
significaba para ellos haber sido nombrados los ganadores del certamen.
Q. ¿Cuáles fueron algunos de los pasos que tomaron para lograr la participación de todos en la
escuela?
A. Hicimos varias cosas para darle a todos la oportunidad de participar:
Alumno informa al
Director Beuke.
• Nuestro Equipo Verde envió correos electrónicos a los maestros con recordatorios y recomendaciones
de cómo ahorrar energía en el salón de clases, e hicimos afiches para recordarle a los estudiantes que
apagaran las computadoras y las luces cuando no las estaban usando.
8

• Hicimos un concurso en el salón de clases. Las
clases podían ganar puntos apagando las luces
cuando no hubiera nadie en el aula, colocando
las computadoras en reposo cuando no las están
usando, apagando o bajando la intensidad de
las luces en los espacios flexibles cuando nadie
estaba usando el espacio y tomando lecciones
de reciclado y ahorro de energía en sus clases.
• Nuestro director, el Sr. Beuke, hizo anuncios dos
veces a la semana para recordarle a todos que
ahorraran energía.
• Hablamos con los programas después de clases
— PEAK y BASE — para que nos ayudaran a
ahorrar energía mientras ellos estaban usando
la escuela para sus programas.
• Uno de los vigilantes de la escuela, la Srta.
Donalee Ortega, ayudó a revisar las áreas de la
escuela a las que normalmente no vamos y nos
ayudó a determinar un horario en el que podrían
apagarse las luces principales de la escuela en
la noche o en la mañana mientras sigue siendo
seguro para todos lo que están en el edificio.
Q. ¿Qué cosas hicieron para reducir la energía
durante el reto?
A.
• Usamos un medidor de luz para revisar los
niveles de luz en todos los salones de la escuela.
Esto nos dijo qué áreas tenían mucha luz y no
necesitaban que todas las luces estuvieran
prendidas.
• Apagamos las computadoras y las luces que no
estaban siendo usadas.
• Revisamos cosas adicionales, como la máquina
para hacer café, la máquina de Pepsi, para ver
cuánta energía estaban usando.
• Mientras estábamos reciclando, nos detuvimos
y apagamos las luces alrededor de la escuela
que no necesitaban ser usadas y hablamos con
los maestros para recordarles.
• Usamos un termómetro de aire para ver cuáles
clases eran muy calientes y podrían usar algo
para reducir el calor del sol para ayudar a que
el aire acondicionado no tuviera que estar
prendido tanto tiempo.
• Los vigilantes comenzaron a apagar las luces
principales (las luces de seguridad aún estaban
prendidas) a las 6 p.m. si no habían eventos
nocturnos y las prendieron a las 6:30 am.
• La cafetería apagó algunas de las luces cuando
el día estaba claro para que pudiéramos usar luz
natural.
• También hicimos una auditoría de la energía
de la escuela con el asesor del concurso, el Sr.
Adam Tischner, y él nos dio recomendaciones
de las cosas que podríamos hacer, como hablar
con los maestros para apagar sus cámaras de
documentos cuando no las estaban usando.
Q. ¿Qué les gustó más acerca del reto?
A. Nos gustó aprender acerca de las maneras
de ahorrar energía. Nos gustó contarles a todos
acerca del reto y decirles que podíamos ganar
si ahorrábamos energía. Disfrutamos el uso del
medidor de luz, el termómetro y el medidor de
energía para hacer la auditoria de la escuela.
Hicimos algunas cosas divertidas pero también
ayudamos a salvar el planeta.
Q. ¿Cómo se sintieron cuando se enteraron
que la escuela ganó?
A. ¡Nos pusimos felices y emocionados! Nos
impactó porque nosotros pensamos que íbamos
a quedar de segundo lugar.
Q. ¿Cuáles son los próximos pasos del Equipo
Verde ahora que el concurso se terminó?
A. Queremos estar listos para hacerlo
nuevamente el próximo año. Queremos seguir
ahorrando energía en la escuela. Como Equipo
Verde, también hacemos el reciclaje de nuestra
escuela, así que continuaremos haciéndolo
Adicionalmente, estamos viendo cómo queremos
gastar el dinero que ganamos para la escuela
para ayudarnos a ahorrar más energía. •
Five Star Journal, Verano de 2019 | 9

PROMOCIÓN DE 2019
Los mejores deseos
De parte de la Junta de Educación y empleados de Adams 12 Five Star Schools.

CLASE GRADUANDA
del 2021 en Adelante
Los nuevos requisitos para graduación para las clases del 2021 en adelante se enfocarán en dos áreas:
Créditos y Trabajo Académico y Demostraciones de Preparación Universitaria y Profesional.
1 2
CRÉDITOS Y TRABAJO ACADÉMICO
Los estudiantes de preparatoria completarán 23 créditos
en el siguiente trabajo académico para graduarse:
4 Inglés
3 Matemáticas
3 Estudios Sociales
(1.0 Historia de los Estados Unidos, 0.5 Gobierno)
3 Ciencia
(2 créditos basados en laboratorio)
1 Educación Física *
(0.5 Salud)
Exención para Educación Física NO disponible
2 Bellas Artes y Artes Funcionales
(Música, Arte, Teatro, Educación Técnica y Profesional,
Idiomas del Mundo)
7 Electivas *
*Los requisitos nuevos comienzan con la clase
graduanda del 2021.
DEMOSTRACIONES DE PREPARACIÓN
UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL
Los estudiantes de preparatoria tienen que demostrar
preparación universitaria y profesional en Inglés y
Matemáticas por medio de obtener puntuación mínima
al menos en UNA de las siguientes demostraciones
evaluativas*:
• Accuplacer
• ACT
• ACT Work Keys
• Cursos de Ubicación Avanzada
(AP, por sus siglas en inglés)
• ASVAB
• Matrícula concurrente
• Evaluación Desarrollada Colaborativamente
• Capstone del Distrito
• Certificación de una Industria
• Bachillerato Internacional
(IB, por sus siglas en inglés)
• SAT
*Los estudiantes no necesitan obtener una puntuación mínima in
Inglés y Matemáticas en la misma demostración evaluativa.
¿QUÉ SON LAS DEMOSTRACIONES DE PREPARACIÓN UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL?
Las Demostraciones de Preparación Universitaria y Profesional son evaluaciones, asignaciones o clases en las cuales los estudiantes
pueden demostrar que son competentes en Inglés y Matemáticas. Al obtener puntuación o nota mínima en AL MENOS UNA de las
demostraciones Y completar el trabajo académico mencionado arriba, los estudiantes serán elegibles para graduarse comenzando
con la clase del 2021 en adelante.
Detalles y actualizaciones disponibles en
www.adams12.org/graduation-requirements

Asociaciones
Comunitarias
Amazon delivers funding, mentoring
to STEM Launch students
Cuando los estudiantes de STEM Launch realizaron
un recorrido del nuevo centro de abastecimiento de
Amazon en Thornton creían que iban a observar como
los robots, y los humanos que los programan, reparten
los productos. Lo que no se esperaban era que uno de
esos robots les entregara un cheque por 25,000 dólares
para ayudarles con su acceso a tecnología.
Los estudiantes, junto con miembros de su familia y la facultad de STEM Launch, estaban recorriendo
el centro de abastecimiento de 800,000 pies cuadrados el pasado mes de abril como parte de su
“Semana Robótica” y presentando al equipo de Amazon los proyectos de robótica y codificación en las
que habían estado trabajando a través del programa escolar “Family MakerSpace.”
“La magnitud de la donación fue una sorpresa increíble,” dijo el Director, Marty McCarthy.
“Realmente es un total catalizador para MakerSpace.”
Los fondos de Amazon permitirán que la escuela pueda adquirir más máquinas que los estudiantes
puedan tomar prestadas para llevarse a casa, como Raspberry Pis, y ampliar sus proyectos de presentación
en MakerSpace. El programa “Family MakerSpace” ha permitido a los estudiantes, y a sus
familias, realizar proyectos enfocados en STEM después de clases o en la casa y fue introducido en el
otoño de 2017. La meta del programa es “permitir que las familias tengan acceso y sean ingeniosos,
sean creativos,” comenta la educadora de informática de STEM Launch, Deb Harding. “Quiero que
los niños puedan jugar, porque a la vez que están jugando están aprendiendo.”
12

“Es maravilloso cuando
tienes a una empresa
que reconoce la
necesidad de mejorar
el acceso a los
estudiantes y ofrecerse,
sin más, a ayudar.”
- Deb Harding
Educador de ciencias de la informática
de STEM Launch
“Muchas personas en nuestra comunidad
no tienen acceso a tecnología,” dijo Harding.
“Aproximadamente un 30 por ciento de los
estudiantes en la escuela secundaria no tienen
ordenadores en casa … así que queríamos tener
un espacio donde puedan venir y aprender y sus
familias les pueden acompañar – y que puedan
tomar prestado equipo para llevarse a casa.”
El personal de Amazon se informó sobre la
escuela – enfocada en ciencias, tecnología,
ingeniería y matemáticas para estudiantes
desde el kínder hasta el octavo grado – después
de investigar y viendo como ambos estaban
trabajando para promocionar el acceso a la
tecnología y a enseñar aptitudes correspondientes
al siglo XXI.
“Amazon siempre está buscando maneras
de contribuir a nuestras comunidades donde
nuestros empleados residen y trabajan,”
comentó la portavoz de Amazon, Lisa Guinn.
Colaboraciones tales como esta con instituciones
de educación secundaria y negocios
son esenciales para su éxito, McCarthy dijo:
“Mejorando la calidad y el alcance de nuestro
programa “Family MakerSpace” cumple
nuestra misión de ofrecer a los estudiantes
las herramientas necesarias para crear los
empleos del futuro. Esto solo puede realizarse
mediante colaboraciones genuinas con nuestra
comunidad e industrias locales, tales como
Amazon, y estamos agradecidos por la
oportunidad ofrecida.”
Harding está de acuerdo en que la colaboración
es impactante.
“Es maravilloso cuando tienes a una empresa
que reconoce la necesidad de mejorar el acceso
a los estudiantes y ofrecerse, sin más, a ayudar,”
dijo Harding. “Necesitamos más empresas como
Amazon, quienes se preguntan qué podemos
hacer para ayudar con el desarrollo de los
estudiantes, y especialmente aquellos que no
tienen acceso.”
Para Amazon, se trata de inspirar a los
innovadores del futuro.
“Para nosotros fue maravilloso saber qué
estaban consiguiendo con el programa “Family
MakerSpace,” nos comentó Guinn, “y sabiendo
que verdaderamente es la pasión y la energía
de los estudiantes y sus familias realizando un
esfuerzo conjunto.”
Es permitirle a toda la comunidad aprender
nuevas aptitudes que serán importantes
debido a que el ritmo de la tecnología continua
acelerándose.
El superintendente de Adams 12 Five Star
Schools, Chris Gdowski, dijo en una declaración,
“estamos enfocados en que los estudiantes
aprenden a colaborar, a usar razonamiento
analítico, a resolver problemas y estar instruidos
digitalmente.” “La donación tan generosa de
Amazon y su colaboración mejorará el programa
“Family MakerSpace” de STEM Launch y ofrecerá
a los estudiantes y a sus familias una experiencia
invaluable con la tecnología de la vida actual
utilizadas por Amazon.” •
Five Star Journal, Verano de 2019 | 13

1
Una colección de fotos de eventos que
suceden en todo el distrito.
2
3
4 4
4
4
Etiquétenos en sus imágenes de redes sociales usando #FiveStarProud.

5
7
5
7
Left page: (1) Página izquierda: (1) Todas las preparatorias recibieron el Concilio de Reconocimiento por
Excelencia por sus respectivos consejos estudiantiles (2) Primera barbacoa para todos los empleados del distrito
(3) Nicole, alumno de último grado de Thornton High School reconocida por Latinas First Foundation en un
almuerzo (4) Five Star 5K> vea más fotos en línea en www.adams12.org/fivestar5k
Página derecha: (5) La biblioteca de Leroy Elementary transformada en Exposición de Aprendizaje en el Día de
la Tierra (6) Reactuación de la Guerra Civil en 2019 de Century Middle School (7) Ceremonia de premiación del
Hispanic Advisory Council
Five Star Journal, Verano de 2019 | 15
6 7

GUADUANDOS CON HONORES
A medida que nos acercamos al final de otro
año lectivo, se nos recuerda que llegar a la
graduación es un verdadero testimonio no
solo del arduo trabajo del estudiante, sino
también de las familias, los maestros y los
miembros de la comunidad que los ayudaron
a adquirir los conocimientos y las habilidades
necesarias para continuar en el camino que
elijan en el futuro.
Este trabajo en equipo educativo, una vez
más, resultó ser un éxito entre los graduandos
de cada una de las escuelas secundarias del
distrito que obtuvieron prestigiosas becas y
fueron aceptados en academias militares. La
Promoción de 2019 recibió colectivamente
$ 16.1 millones en becas. A continuación,
se muestran solo algunos de los estudiantes
con honores de la Promoción de 2019:
felicitaciones a todos y cada uno de los
graduandos por sus logros durante su estadía
en Five Star Schools.
Cuatro estudiantes seleccionados como
recipientes de la Beca Boettcher 2019
Felicitaciones a los estudiantes ganadores
de la Beca Boettcher 2019:
• Sunderland Baker, Northglenn High School
• Sydnei Lewis, Northglenn High School
• Preston Nash, Legacy High School
• Mikyala Postma, Horizon High School
La Fundación Boettcher reconoce a los
mejores estudiantes de Colorado y les
proporciona los fondos para costear una
excelente educación en el estado, además
les da acceso a oportunidades adicionales
de las que pueden disponer durante su
tiempo en la universidad y aún más allá.
El proceso de selección es competitivo y
riguroso. Los cuatro estudiantes escogidos
de Five Star son parte de los 42 estudiantes
nombrados ganadores de la beca; solamente
42 entre un total de 1,500 solicitudes. Para
obtener más información sobre la Beca
Boettcher, visite BoettcherFoundation.org.
Estudiante de Mountain Range
seleccionado como 2019 Daniels Scholar
Felicitaciones a Tanner D. Arthur de
Mountain Range por ser nombrado Daniels
Scholar 2019. Tanner fue seleccionado de
entre los aplicantes de cuatro estados:
Colorado, Nuevo México, Utah y Wyoming,
por demostrar un carácter excepcional,
liderazgo y su compromiso de servir a su
comunidad. El Programa de becas Daniels
ofrece recursos, estímulos e inspiración más
allá de la asistencia financiera necesaria para
obtener un título universitario. Para obtener
más información sobre la beca Daniels, visite
DanielsFund.org.
Tres estudiantes son aceptados en
academias militares de la nación
Felicitaciones a los siguientes estudiantes por
sus prestigiosos nombramientos militares:
United States Military Academy West Point
- Jaden Wingfield, Legacy High School
- Adam Wilk, Prospect Ridge Academy
Virginia Military Institute
- Nicholas McCarthy, Legacy High School
16

Beca Aim for the Stars otorgada a 21
estudiantes en siete escuelas secundarias
Aim for the Stars Scholarship es una beca
otorgada para varios años de estudios, se
realiza con la colaboración del Condado de
Adams y las Escuelas Adams 12 Five Star. Cada
estudiante que obtuvo la beca recibirá más de
$ 21K durante 4 años, es decir, más de $ 5K por
año lectivo. Felicitaciones a los recipientes de
la beca Aim for the Stars de este año:
HORIZON
• Sharon Lau
• Trinity O’Malley
• Autumn Sorrentino
• Tabor Thoms
• Grace Wright-Redard
LEGACY
• Brianna Hintz
• Adrian Kelly
• Madeline Owen
MOUNTAIN RANGE
• Madilynn Haines
• Christa Thammavong
NORTHGLENN HIGH
• Hattie Rice
• Gavin Unrue
• Julianne Verde
THORNTON HIGH
• Thy Luong
• Jason Mushabe
• Kiana Rodriguez
• Lindsey Salazar Soto
• Timothy Sanders
• Mitzy Torres
PATHWAYS
• Ashley Garcia
NEW AMERICA
• Trinity Vigil
Beca del Consejo Asesor Hispano
otorgada a 17 estudiantes de Five Star
El Consejo Asesor Hispano (HAC) de Adams
12 Five Star Schools apoya al superintendente
y al distrito en la creación de oportunidades
para el éxito de los estudiantes. En el desayuno
ofrecido por el Consejo Asesor Hispano se
otorgan becas patrocinadas por miembros
de HAC y la comunidad, a los graduandos
actuales de Five Star School. Felicitaciones a
los ganadores del premio de becas HAC 2019:
HORIZON
• Sophie Castillo
LEGACY
• Xavier Ramos
• Gabriel Torres
MOUNTAIN RANGE
• Daniel Avila
• Nataly Diaz Ortega
• Brayan Fernandez
NORTHGLENN
• Leslie Campos
• Diego Cardona
• Jescely Castillo
• Yajaira Labrador
• Aislinn Martinez
• Claudia Martinez
• Matthew Pando
• Nora Quiroz
• Haydee Ramirez
• Jorge Renteria
THORNTON
• Nicole Fernanda Peinado Maldonado
Five Star Journal, Verano de 2019 | 17

l
R
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Continuación del Proyecto de Conectividad Escolar para construir una red de fibra óptica de propiedad del distrito.
Disculpen las Molestias –
Estamos en Obras
La inversión comunitaria va a resultar en un gran verano de
obras gracias a los bonos.
Hace casi tres años, la comunidad Five Star aprobó una inversión de $350 millones de dólares en la
construcción de nuevas escuelas del distrito y mejorías a las escuelas e instalaciones existentes.
Esa inversión ha resultado en una fuente constante de proyectos de bonos durante los últimos
dos años y medio, incluyendo la construcción y finalización de una nueva escuela P-8 y una serie de
proyectos de renovación y mejoría de escuelas.
Durante el verano de 2019, esa fuente constante está a punto de transformarse en un torrente de
obras de construcción que abarcan todo el distrito, con más de 30 proyectos de bonos planeados
para iniciar o completar.
“La gran cantidad de trabajo programado para este verano requiere un nivel increíble de coordinación
entre nuestros equipos de proyectos de construcción, nuestro personal de Servicios de Aprendizaje y
nuestros encargados de la construcción”, dijo Pat Hamilton, Director de Operaciones de Five Star Schools.
“Para el final de este verano, casi todas las escuelas e instalaciones de nuestro distrito deberían haber sido
afectadas por al menos algún elemento del trabajo de mejoría ofrecida por los bonos”.
Five Star Journal, Verano de 2019 | 19

Entrega del nuevo campus de Career and technical Education.
NUEVA CONSTRUCCIÓN
Nuevo campus de Capacitación Profesional y Técnica
Se provee que las obras de construcción de un segundo campus de Capacitación Profesional y Técnica
(CTE por sus siglas en inglés) del distrito se iniciarán este verano, con fecha de apertura provisional para el
otoño de 2020. El campus de 45,000 metros cuadrados será construido en Washington Square Business
Park cerca de 126th Avenue y Washington Street en Thornton y ofrecerá una combinación de programas
de CTE nuevas y existentes.
STEM Lab
Las obras de renovación y reconstrucción de dos años para el STEM Lab en Northglenn permanecen
dentro de lo programado para su conclusión en agosto de 2019. La escuela ampliada y renovada ofrecerá
oportunidades adicionales de aprendizaje-STEM para todos los estudiantes del distrito.
SCHOOL AND FACILITY RENOVATIONS AND IMPROVEMENTS
Proyectos de renovación, tanto interiores como exteriores, se realizarán en las escuelas y en las
instalaciones en todo el distrito. Ejemplos de mejoras incluirán:
• Actualizaciones a los sistemas de instalaciones, tales como calefacción y aire acondicionado y tuberías.
• Mejoras en las estructuras de edificios, tales como reparación de los espacios de acceso, reemplazo de
puertas y ventanas y sustitución de las mamparas divisorias del aula por paredes permanentes.
• Actualizaciones de seguridad, tales como nuevos vestíbulos principales de entrada seguros, nuevas
cámaras de seguridad digitales y accesos electrónicos ampliados a las instalaciones.
• Mejoras exteriores, incluyendo nuevos campos de césped artificial para prácticas y juego, nuevas
y mejoradas zonas de recreo, y trabajo de sustitución de cemento para mejorar la seguridad y
acceso ADA.
20

30+ PROYECTOS
DE VERANO
• Mejoras a actividades escolares especiales y programas
de arte. Estas mejoras – priorizadas con la ayuda de
los maestros de arte y de educación física - incluirán
elementos tales como nuevos lavabos y espacio de
almacenamiento para las aulas de arte, nuevos sistemas
de sonido para las aulas de música y salas de actuaciones
y nuevos tableros de baloncesto para los gimnasios.
• Renovaciones de los edificios. Estas renovaciones
fueron determinadas mediante el trabajo de un Grupo
Asesor de Diseño que incluyó el equipo de diseño
del proyecto, la administración escolar y el personal.
Algunas de las mejoras generadas a través de este proceso
colaborativo incluirán modificaciones a aulas actuales y
espacio común, nuevas alfombras y pintura interior, y
mejoras en los jardines exteriores.
MEJORAS EN ENSEÑANZA
Muchas escuelas priorizaron el uso del dinero de los bonos
provistos a su escuela para mejoras en la enseñanza para
instalar nueva tecnología en sus aulas y centros mediáticos en
las bibliotecas. Esta nueva tecnología puede incluir proyectores
interactivos y no interactivos, nuevas pizarras, sistemas
de sonido en el aula, cámaras de documentos y nuevos
dispositivos para maestros. Las escuelas también han
utilizado el dinero para mejorar la enseñanza para hacer
otras adquisiciones tecnológicas y no tecnológicas, como
tabletas para estudiantes y mobiliario para las aulas.
PROYECTO DE CONEXIÓN ESCOLAR
La construcción de una nueva red de fibra óptica del
distrito comenzó en el verano de 2018 y continuará hasta el
2020. Esta nueva red auto gestionada liberará al distrito de
costosos arrendamientos de largo plazo con proveedores
de servicios digitales y ofrecerá al distrito la capacidad de
red que necesita actualmente, así como oportunidades de
expansión para el futuro.
Aprenda más sobre el Programa de Bonos 2016
global y los proyectos de bonos individuales en
www.adams12.org/bond. •
Five Star Journal, Verano de 2019 | 21
Más de 30 proyectos de renovación escolar
están planificados para el verano de 2019,
incluyendo reparaciones críticas, mejorías
a los juegos infantiles y mejorías a los
programas escolares de arte, música y
educación física.
Centennial Elementary
Century Middle School
Cherry Drive Elementary
Coyote Ridge Elementary
Eagleview Elementary
Early Childhood Education Center
Federal Heights Elementary
Glacier Peak Elementary
Hunters Glen Elementary
Hillcrest Elementary
Horizon High School
Hulstrom K-8
International School at
Thornton Middle
Legacy High School
Leroy Elementary
Malley Drive Elementary
McElwain Elementary
Northglenn High School
Rocky Mountain Elementary
Shadow Ridge Middle School
Skyview Elementary
STEM Launch
Student Family Resource Center
Tarver Elementary
The Studio School
Thornton Elementary
Thornton High School
Westlake Middle School
Vantage Point High School

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Envíe un texto con la
palabra “YES” al 67587
Este servicio es gratis, usted recibirá mensajes de texto notificándole alertas de seguridad
u otra información importante que esté afectando al sistema del distrito Adams 12 Five
Star Schools.
Usted puede cancelar el servicio en cualquier momento. Puede responder con la palabra
HELP si necesita ayuda.
Su privacidad es importante. Su información no será vendida ni proporcionada a
terceras partes. Tiene que actualizar su número de teléfono celular en su perfil en
Infinite Campus. Pudieran aplicar tarifas de mensajes y/o transmisión de datos.

A Días de evaluaciones en escuelas primarias
CALENDARIO DEL DISTRITO
Año lectivo 2019-2020
Versiones impresas del calendario de sinopsis del año 2019-2020 están disponibles
en línea tanto en inglés como en español.
*Algunas fechas pueden no corresponder a las escuelas semiautónomas del distrito, por favor, comprobar cada
calendario individual para información específica a su escuela.
Adams 12 Five Star Schools
1500 East 128 th Avenue
Thornton, CO 80241
CALENDARIO ESCOLAR – 2019 – 2020*
JULIO 2019 F Primer día de clases para alumnos
FS-14 de agosto de 2019; 6 to mañana; 7 mo -8 vo tarde; 9 no SOLAMENTE
D L M M J V S D L M M J V S
FE-14 de agosto de 2019; TODOS se reportan primaria, K-5 to y K-8 vo
FS-15 de agosto de 2019; TODOS se reportan K-12 mo
ENERO 2020
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
7 8 9 10 11 12 13 5 B 7 8 9 10 11
14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 A 18
21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25
28 29 30 31 26 27 28 29 30 31
L Último día de clases para todos los alumnos
21 de mayo de 2020
3 de septiembre de 2019; 17 de enero de 2020
1 ro de mayo de 2020
AGOSTO 2019 FEBRERO 2020
D L M M J V S D L M M J V S
1 2 3 1
4 5 6 D I D 10 2 3 4 5 6 7 8
11 I D FS/FE FS 16 17 9 10 11 W B I 15
W Días de trabajo en primarias (No hay clases para K-5 to grado)
9 de octubre de 2019
12 de febrero de 2020; 8 de mayo de 2020* (posible fecha para
reponer día de cierre por nieve)
D Días de trabajo para maestros (Ningún alumno tiene clases)
7, 9, y 13 de agosto de 2019
20 de diciembre de 2019
22 de mayo de 2020
18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
25 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29
C Día compensatorio para maestros – Todas las escuelas (Ningún
SEPTIEMBRE 2019 MARZO 2020
D L M M J V S D L M M J V S
1 2 A 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
alumno tiene clases)
11 de octubre de 2019
8 9 10 11 12 13 14 8 9 10 11 12 Q 14
15 16 17 18 19 20 21 15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 22 23 24 25 26 27 28
I Días de capacitación de maestros – Todas las escuelas (Ningún
alumno tiene clases)
8 y 12 de agosto de 2019; 14 de febrero de 2020
B Días libres comunes – K-8 vo (No hay clases para alumnos en K-8)
29 30 29 B 31
10 de octubre de 2019
6 de enero, 13 de febrero, y 30 de marzo de 2020
D L M M J V S D L M M J V S
Q Trimestres Días
10 de octubre de 2019 41 días
1 2 3 4 5 1 2 3 4
6 7 8 W B/Q C 12 5 6 7 8 9 10 11
OCTUBRE 2019 ABRIL 2020
19 de diciembre de 2019 43 días
13 de marzo de 2020 47 días
21 de mayo de 2020 44 días
13 14 15 16 17 18 19 12 13 14 15 16 17 18
20 21 22 23 24 25 26 19 20 21 22 23 24 25
27 28 29 30 31 26 27 28 29 30
Plazo de conteo de alumnos…..25 de septiembre – 9 de octubre de 2019
Información del Calendario
Inscripción de alumnos nuevos.............Comuníquese con su escuela local
Comienza el año escolar, K-9 no ………………………………14 de agosto de 2019
NOVIEMBRE 2019 MAYO 2020
Comienza el año escolar, todos los alumnos………….15 de agosto de 2019
Labor Day (Día del Trabajo)………………………………...2 de septiembre de 2019
D L M M J V S D L M M J V S
Receso de otoño/Día compensatorio de maestros; No hay clases ............
1 2 A 2
.............................................................................. 11 de octubre de 2019
3 4 5 6 7 8 9 3 4 5 6 7 W* 9
10 11 12 13 14 15 16 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 17 18 19 20 Q/L D 23
Día de Veteranos…………………………………………….11 de noviembre de 2019
Vacaciones de Acción de Gracias……………….25-29 de noviembre de 2019
Termina el primer semestre…………………………….19 de diciembre de 2019
24 25 26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30
Día de trabajo para maestros, No hay clases……20 de diciembre de 2019
Día libre para escuelas preparatorias……………………….6 de enero de 2020
DICIEMBRE 2019 JUNIO 2020
D L M M J V S D L M M J V S
Vacaciones de invierno…….23 de diciembre de 2019-3 de enero de 2020
Regreso a clases, todos los alumnos…………………………7 de enero de 2020
Día de Martin Luther King………………………………………20 de enero de 2020
31
Día de los Presidentes…………………………………………17 de febrero de 2020
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6
Vacaciones de primavera…………………………………23-27 de marzo de 2020
8 9 10 11 12 13 14 7 8 9 10 11 12 13
15 16 17 18 Q D 21 14 15 16 17 18 19 20
22 23 24 25 26 27 28 21 22 23 24 25 26 27
Último día de clases para alumnos…………………………21 de mayo de 2020
29 30 31 28 29 30
Día de trabajo para maestros…………………………………22 de mayo de 2020
Memorial Day (Día de la Conmemoración) ................... 25 de mayo de 2020
BASE CERRADO ................................................. 5-9 de agosto de 2019
BASE de VERANO, ABIERTO ............... 30 de mayo-2 de agosto de 2019
BASE de OTOÑO, ABIERTO ....... 12-13 de agosto de 2019 Día completo
**BASE en lugares bajo construcción del Bono abrirán el primer día de
clases. Para más información, vea el sitio web de la escuela.
*Sujeto a revisión
Aprobado 11 de enero de 2019
Five Star Journal, Verano de 2019 | 23

MOTIVOS DE ORGULLO
ELEMENTARY SCHOOLS
Arapahoe Ridge
Se logró la meta de índice individual de
Chromebooks a estudiantes gracias a los esfuerzos
de la recaudación de fondos de su comunidad.
Centennial
Crearon una noche de alfabetización- más de 200
familias asistieron y se regalaron dos bicicletas a
los estudiantes. Durante el evento, los estudiantes
recibieron libros y los padres de familia aprendieron
estrategias de cómo ayudar a sus estudiantes
cuando leen en casa.
Cherry Drive:
Reconocida como una Escuela Distinguida por
Apple por seis años consecutivos
Coronado Hills
Se premió con el reconocimiento de Centro
de Excelencia por demostrar el índice más
alto sostenido de crecimiento longitudinal de
estudiantes.
Cotton Creek
¡El Coro y el Coral de Lobatos del tercer grado
interpretaron el Himno Nacional en el juego de
Colorado Rockies por 15 años consecutivos!
Coyote Ridge
Uno de los índices más altos de participación de
parte de los padres de familia en la encuesta de
relaciones entre familias-escuela del 2018-19 y
mejoró los puntajes dentro de cada categoría.
Glacier Peak
Después de leer “A Long Walk to Water” y conocer
a Arok Garang, de la organización “Seeds of South
Sudan”, los estudiantes de quinto grado de Glacier
Peak patrocinaron una recaudación de fondos para
beneficiar “Seeds of South Sudan”. Se recaudaron
$1,500.00 para poder financiar la educación de un
niño durante un año en Sudan.
Hillcrest
Redujeron la cantidad de basura para el vertedero
al reciclar cartones de leche. Ese esfuerzo lo
comenzaron los estudiantes del cuarto grado y
Hillcrest y es la primera escuela en el Five Star
District que recicla cartones de leche.
Leroy
Recibió una Subvención Comunitaria de WalMart/
Sam’s Club que proveyó fondos para meriendas
para los estudiantes durante las evaluaciones
CMAS.
Malley Drive
Varios miembros del personal y administradores
escolares testificaron en el Capitolio Estatal y
presenciaron el Proyecto de Senatorial 19-102 para
las escuelas comunitarias siendo firmadas por el
Gobernador Polis. Este proyecto de ley permitirá
que las escuelas comunitarias se consideren como
una opción para estatus de innovación.
Meridian
Recibió la subvención de Aprendizaje Innovador
2019 para el programa de los Superdotados y
Talentosos.
Mountain View
Los estudiantes del primer grado se asociaron con
Rocky Mountain Public Broadcasting Service para
crear Cinco anuncios educacionales breves en
cuanto al civismo.
Prairie Hills
El programa de Superdotados y Talentosos recibió
la Subvención de Aprendizaje Innovador 2019 por
su Club de Makers and Builders.
Skyview
Premiada con el Reconocimiento de Distinción del
Gobernador por Mejorías
Stellar
Más de 500 personas asistieron a la primera Noche
Cultural de la escuela. ¡La noche se llenó de informes
de países, historia de los Estados Unidos, regiones
del mundo, baile, música, comida y celebración!
24

Tarver
Continúo desarrollando los cursos
socioemocionales al entregar el Currículo de
Aprendizaje Saludable a los 2º y 3º grados mientras
que los estudiantes del 4º grado participaron en el
programa de Enseñarle a Uno a Guiar al Otro.
Westview
Westview celebró su 50º aniversario junto a la
Ciudad de Northglenn durante una celebración
del Día del Árbol.
K-8 SCHOOLS
Hulstrom K-8
Los estudiantes de 3º a 8º grado de Hulstrom
están trabajando en colaboración con el artista
local Tony Ortega y Think360 para crear una obra
de arte original.
STEM Lab
Llevó a 42 estudiantes del 7º y 8º grado, 8
empleados y 9 padres acompañantes a un viaje
de servicio y aprendizaje a Perú. Esta fue una de
las primeras excursiones internacionales de los
estudiantes de secundaria del Five Star District
y el más grande desde que el reglamento del
distrito cambió en agosto de 2017 permitiendo
que las escuelas secundarias participen en viajes
educativos internacionales.
STEM Launch
71 estudiantes de ELL demostraron suficiencia
en las evaluaciones de ACCESS y se denominarán
como completamente competentes en el idioma
inglés, incluyendo 65 porciento de ELL en el 4º y 5º
grado.
MIDDLE SCHOOLS
Century
Bajo la dirección de Dr. Jared Crump-Bertram la
banda de Jazz de Century Middle School fue la
única banda de jazz de secundaria seleccionada
para presentarse en la conferencia de la Asociación
de Educadores de Música de Colorado en enero
de 2019.
Rocky Top
Obtuvo la denominación nacional de Escuelas
para Seguir por crear un entorno de aprendizaje
excepcional a nivel de escuelas secundarias que
resulta en un éxito académico increíble.
Silver Hills
Múltiples estudiantes y empleados reconocidos
por el Hispanic Advisory Council incluyendo
la Estudiante Excepcional del Año, Kirsiana
Rodrigues-Pacheco.
HIGH SCHOOLS
Mountain Range
Faith Bochert y Talia Rotella nombradas campeonas
Colorado State Distributive Education Clubs of
America (DECA) y siguieron a la competencia
internacional donde se colocaron en el 3er lugar
en la categoría de Viaje y Turismo.
CHARTER SCHOOLS
Westgate Community School
Mencionada en la National Public Radio y 9News
por la ingenuidad y el impacto del programa
de Compañeros Mentores; este programa salió
del Ministerio de Educación de Colorado para la
Prevención y la Educación del Acoso Escolar; la
subvención del tres años adjudicada en 2016 y
donde Westgate fue parte de la primera generación
de beneficiarios.
Léase la lista completa
de los motivos de orgullo
de la escuela.
La lista tiene la recopilación de lo que las escuelas reportan
como Motivo de Orgullo antes de la fecha de la
publicación. •
Five Star Journal, Verano de 2019 | 25

EN LAS NOTICIAS
El proceso de registro en línea estará abierto desde
el 10 de junio hasta el 11 de agosto.
El proceso de registro en línea es el proceso de registro del distrito para todas las familias con estudiantes
de kínder a 12º grado que estén matriculados en cualquier escuela del distrito (no chárter). El
proceso de registro está abierto este verano del 10 de junio hasta el 11 de agosto. Para recibir los
horarios de clase y las tareas de los maestros antes de que comiencen las clases, todos los padres/
tutores de los estudiantes que retornan deben diligenciar el proceso en línea Los horarios estarán
disponibles en el portal para padres a partir del 2 de agosto para aquellos que hayan diligenciado
el proceso. La asistencia en línea para registrarse estará disponible durante todo el verano. Las
ubicaciones, fechas y horarios serán anunciados a principios de junio. Para más información>
www.adams12.org/OnlineCheckin.
STEM Launch se ganó $15,000 en regalo para libros
STEM Launch K-8 recibió un crédito de libros de $15,000 de OMG Books. Los fondos de dotación
proporcionará miles de nuevos libros populares de ficción y no ficción, paralelos a los estándares
de ciencias tanto en las aulas de la bibliotecas como en el “Salón de Alfabetización Familiar” de la
escuela, que albergará los libros. Los estudiantes y las familias podrán seleccionar libros en varias
ocasiones durante el año y se les recomienda intercambiar libros con otras familias.
Siete educadores de secundaria reciben reconocimiento estatal
El 2 de abril de 2019, la Fundación Boettcher anunció un grupo de maestros destacados de Colorado
de todo el estado por su impacto y dedicación a los estudiantes. Adams 12 Five Star Schools
están orgullosos en tener en su capacidad a siete de los ganadores del Premio al Reconocimiento de
Maestros de este año. Los siete educadores reconocidos vienen de cinco de las escuelas preparatorias
del distrito. Los maestros homenajeados de este año fueron seleccionados entre los finalistas
para la Beca de Boettcher. Cada educador recibirá una placa, un tributo personalizado del estudiante
que lo seleccionó y una subvención de $500 que se utilizará para un proyecto o actividad en beneficio
de los estudiantes en su escuela. Leer más >
Kínder de jornada continua gratuito para todos los alumnos
empieza en agosto de 2019
Comenzando en el otoño de 20169, todas las familias de kínder tendrán la oportunidad de experimentar
una opción de kínder de jornada continua gratuita. Esto fue hecho posible gracias a la aprobación de la
Propuesta de ley de la Cámara Baja 19-1262: Fondo estatal para kínder de jornada continua. Todas las
escuelas primarias de kínder a 8º grado en Five Star District ofrecerán sesiones de kínder de jornada
continua exclusivamente; se recomienda que los padres de familia hablen los directores de su escuela si
tienen preguntas o inquietudes concernientes al kínder en su escuela de jurisdicción. Leer más >
26

FutureForward muy pronto en una escuela cerca a usted
Después de un año entero de proceso participativo, el nuevo nombre de la programación de Career
and Technical Education (CTE) está tomando forma. En abril, cerca de 2.000 personas participaron
en una encuesta para darle nombre a la programación de CTE en el Five Star District. Los votos han
sido contados y FutureForward fue el nombre más preferido de todos los grupos de interesados –
alumnos, empleados, y padres de familia. El distrito empezará a mostrar su nuevo nombre y marca
en el año lectivo 2019-2020, con la expectativa de empezar en el otoño de 2020 con la apertura del
nuevo centro CTE. En ese momento, el distrito tendrá dos centros CTE – FutureForward en Bollman
(actualmente Bollman Technical Education Center) y FutureForward en Washington Square (sitio
del nuevo centro CTE programado para su preparación en el verano de 2019). Leer más >
La Legislatura de Colorado impulsa el fondo para la educación,
incluyendo dólares adicionales para educación especial
A medida que los distritos escolares en todo Colorado siguen recuperándose de los recortes de fondos
estatales debido a la Gran Recesión de finales de los años 2000, la Legislatura de Colorado prometió
dólares adicionales para la educación para aliviar esa carga. Fuera de los fondos para el kínder de
jornada continua, Adams 12 Five Star Schools recibirá casi $12 millones más de los ingresos estatales
por medio de la aprobación por la Legislatura del Acta de Financiamiento Escolar. Además de esto, la
Legislatura invirtió unos $22 millones más para la educación especial en Five Star District. Leer más >
Estos son extractos de historias – vaya a www.adams12.org para leer estas historias
en su totalidad y otras que resaltan el éxito del alumnado, la escuela y la comunidad.
COMPARTA SU HISTORIA
Ayude a Adams 12 Five Star Schools a correr la voz acerca de las grandes cosas
que suceden en todo el distrito. Con más de 39.000 alumnos de todas las cinco
ciudades en 54 escuelas, necesitamos su ayuda compartiendo los emocionantes
eventos, iniciativas y relatos sobre el éxito que está sucediendo en la escuela de
su hijo. Envíe su historia de buenas nuevas: www.adams12.org/share-your-news.
Five Star Journal, Verano de 2019 | 27

1500 E. 128th Ave., Thornton, CO 80241 | (720) 972-4000
www.adams12.org