REVISTA EL BICHO NORMALISTA

autónoma sostenible, capaz de interpretar
lo que va más allá de lo visible. Esto último
permite la libre elección, de ahí su
valoración en todos los ámbitos; siendo de
mayor relevancia el social considerando
que vivimos en una sociedad democrática,
por lo cual necesitamos pensar y decidir
con claridad.
A partir de su relevancia social, se
ha considerado incluir al pensamiento
crítico en educación básica, con el objetivo
de desarrollar habilidades cognitivas que
permitan a los estudiantes participar
activamente como miembros de la
sociedad. Lipman (2016) menciona que su
inclusión en el currículo conlleva una
mejora académica del alumnado ya que
más que simplemente pensar ejercitan su
buen juicio.
(2008) para que el alumno aprenda es
necesario primero interiorizar, para después
aplicar y observar el valor del conocimiento
adquirido, evaluando constantemente su
trabajo.
Una propuesta para trabajar el
pensamiento crítico es el Aprendizaje
Basado en Problemas (ABP). Sabemos que
esta estrategia consiste en la construcción
de soluciones a problemas basados en la
vida real con la finalidad de activar un
conocimiento previo y, a su vez, generar un
diálogo que permita analizar y evaluar
alternativas. Además, este proceso ayuda al
alumno a desarrollar competencias de
autodirección y trabajo en equipo.
Diversos estudios muestran que bajo
dicha metodología los alumnos son capaces
de desarrollar el pensamiento crítico de una
manera más rápida, a diferencia de aquellos
Con base en nuestra formación
profesional podemos decir que para
alcanzar cualquier saber o habilidad se
necesita tener un aprendizaje activo y esto
no es la excepción para el desarrollo del
pensamiento crítico. Según Elder et.al.
docentes que no implementan esta
estrategia didáctica en su aula. La afirmación
nace de los resultados de la investigación de
Urrutia et al. (2011), donde comprobó que los
estudiantes formados con ABP alcanzan
mayores niveles del desarrollo de
pensamiento crítico comparados con grupos
que no son instruidos de la misma manera.
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