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Listín Diario 19-10-2021

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<strong>10</strong> cm<br />

5 cm<br />

SANTO DOMINGO, RD. MARTES, <strong>19</strong> DE OCTUBRE DE <strong>2021</strong><br />

13<br />

La República<br />

4 cm<br />

3,5 cm<br />

3 cm<br />

Revés. Los avances comienzan a tambalearse en escuelas, donde la falta<br />

de equipos obliga a docentes a prescindir del aporte de la tecnología.<br />

EL BULEVAR DE LA VIDA<br />

Publica martes y jueves<br />

PABLO MCKINNEY<br />

El pacto de las<br />

farolas<br />

Unos con sus tabletas electrónicas y otros sin esos equipos afecta la equidad en la docencia. JA MALDONADO /LD<br />

Salto tecnológico en<br />

educación se retrasa<br />

por falta de equipos<br />

HELENNY AMPARO<br />

helenny.amparo@listindiario.com<br />

Santo Domingo, RD<br />

Pasar del papel a las tabletas<br />

o computadoras es<br />

un compromiso que desde<br />

hace tres años, aproximadamente,<br />

el gobierno<br />

dominicano ha tratado de<br />

fortificar con la distribución<br />

de equipos para estudiantes<br />

y docentes, así<br />

como la capacitación de<br />

estos últimos.<br />

Sin embargo, los avances<br />

que se han logrado hasta<br />

ahora comienzan a tambalearse<br />

en escuelas, don-<br />

Acuerdo beneficiará<br />

a 2,000 hogares con<br />

acceso a internet<br />

Santo Domingo, RD<br />

El Programa Supérate y el<br />

Instituto Nacional de las<br />

Telecomunicaciones (Indotel)<br />

acordaron una alianza<br />

de cooperación para contribuir<br />

a cerrar la brecha<br />

digital en el país bajo el lema<br />

“Conectar a los no conectados”.El<br />

objetivo es garantizar<br />

en áreas rurales y<br />

urbanas de bajos ingresos<br />

el acceso a un servicio mínimo<br />

y eficaz de telefonía<br />

e internet, a precios asequibles<br />

mediante el libre funcionamiento<br />

de los mercados<br />

y la utilización de los<br />

mecanismos previstos por<br />

la ley.<br />

El acuerdo contempla la<br />

promoción, facilidad de acceso<br />

y uso de las tecnologías<br />

digitales en alrededor<br />

de 2,000 hogares con condiciones<br />

de extrema pobreza,<br />

especialmente aquellos<br />

encabezados por mujeres, y<br />

beneficiarios de programas<br />

SEPA MÁS<br />

La mayoría.<br />

Un caso similar ocurre<br />

en el centro educativo<br />

República de Argentina,<br />

donde el 97% no tiene<br />

las herramientas tecnológicas.<br />

La directora del<br />

plantel, Angeli Mateo,<br />

explicó que la Argentina<br />

recibió esos insumos<br />

cuando arrancó el<br />

proyecto en el gobierno<br />

de Danilo Medina, pero<br />

esos estudiantes ya están<br />

egresados.<br />

Nelson Arroyo firma el<br />

acuerdo. EXTERNA /<br />

de subsidio del gobierno.<br />

Supérate precisa que este<br />

es un gran paso a favor de<br />

uno de sus principales objetivos,<br />

pues recuerda que<br />

de la falta de equipos ha<br />

obligado a los docentes a<br />

prescindir del aporte de los<br />

recursos electrónicos y acomodar<br />

las clases para quienes<br />

aún no los reciben.<br />

Unos con tabletas, otros<br />

con computadoras y una significativa<br />

cantidad sin nada,<br />

es un escenario que se puede<br />

encontrar en cualquiera<br />

de las aulas de la Escuela República<br />

de Paraguay.<br />

El centro educativo, ubicado<br />

en el Distrito Nacional,<br />

ha tenido que sacrificar el<br />

distanciamiento físico entre<br />

sus estudiantes, para que en<br />

grupos o parejas, los que carecen<br />

de los equipos no queden<br />

al margen del ritmo de<br />

trabajo.<br />

No obstante, algunos educandos<br />

del centro dicen que<br />

han realizado sus propios<br />

esfuerzos “para no quedarse<br />

atrás” teniendo que solicitar<br />

computadoras prestadas a<br />

familiares o compañeros de<br />

otros grados.<br />

Una de las representantes<br />

del plantel explicó a este<br />

medio que aún esperan que<br />

casi el <strong>10</strong>0% de sus matriculados<br />

obtenga los equipos,<br />

pero que por el momento<br />

están lidiando con “una<br />

gran dificultad”.<br />

“Aquí no se le ha dado a<br />

ninguno. Ahora mismo no<br />

se está implementando el<br />

uso de la tecnología aquí,<br />

más bien se le envían tareas<br />

que puedan hacer en sus<br />

casas en lo que se los dan”,<br />

puntualizó la docente.<br />

Asimismo, reveló que en<br />

algunos grados han omitido<br />

por completo el uso de los<br />

equipos durante las clases.<br />

durante su ponencia ante la<br />

Discusión de la 59 sesión de<br />

la Comisión de Desarrollo<br />

Social de la ONU, su directora<br />

general, Gloria Reyes,<br />

abogó por una mayor inclusión<br />

digital.<br />

En esa oportunidad destacó<br />

también los retos y desafíos<br />

que representa la brecha<br />

digital para los más vulnerables<br />

en un mundo cada vez<br />

más interconectado.<br />

Mientras el presidente del<br />

Indotel, Nelson Arroyo, explicó<br />

que este proyecto fue<br />

aprobado mediante el Plan<br />

Bianual <strong>2021</strong>-2022, y establece<br />

la necesidad de conectar<br />

una serie de comunidades<br />

que nunca han tenido<br />

acceso a señal telefónica, y<br />

mucho menos de internet.<br />

Todo ha ocurrido a partir de la<br />

tesis con la que Joaquín Ramón<br />

Martínez Sabina obtuvo<br />

su Ph.D en ciencias políticas<br />

por la Universidad Complutense<br />

de Madrid, que el siguiente párrafo<br />

resume: “Caminito al hostal, nos<br />

besamos, en cada farola. Era un pueblo<br />

con mar. Yo quería dormir contigo y tú<br />

no querías dormir sola”.<br />

El estudio de Martínez tomó fuerzas<br />

en <strong>19</strong>96 con la creación del Frente Patriótico,<br />

y ha vuelto a tomar vigencia<br />

gracias al Pacto de las Farolas entre los<br />

partidos LFP y el gubernamental PRM.<br />

Por el éxito del Pacto para las partes<br />

involucradas, (PRM-PLFP) el doctor<br />

Martínez Sabina no ha parado de<br />

recibir el reconocimiento de la comunidad<br />

académica iberoamericana, y no<br />

es para menos. Gracias a esa alianza,<br />

la persecución de posibles actos de corrupción<br />

se iniciaron a partir de agosto<br />

de 2012; entre otros muchos y variados<br />

afectos de parte del gobierno central<br />

hacia el PLD en verdefernández, que no<br />

hay espacio aquí para citar.<br />

Tiene uno escrito por ahí que toda<br />

la gloria - manejo de la macroeconomía,<br />

las políticas sociales- y todos los<br />

horrores -en especial los éticos-; todo<br />

lo bueno y lo malo ocurrido en los cinco<br />

gobiernos del PLD es de la responsabilidad<br />

de cada uno de los miembros<br />

de su Comité Político, (de <strong>19</strong>96 a la fecha)<br />

y de sus dos líderes enfrascados en<br />

presentar al país su personal film “La<br />

Guerra de los Rose”. O sea, dispuestos<br />

a matarse con tal de que el otro se muera.<br />

El PRM sabe que sus posibilidades de<br />

mantener el gobierno en 2024 pasan<br />

por evitar la reunificación de esos dos<br />

PLD que, al dividirse en 20<strong>19</strong>, le entregaron<br />

el poder en 2020.<br />

Por su parte, el PLFP sabe que lo suyo<br />

– por lo menos a corto plazo-, además<br />

de crecer y fortalecerse institucionalmente,<br />

más que ganar es evitar el<br />

triunfo de su gran adversario. Sin un<br />

reencuentro -que a la fecha no parece<br />

posible-, es imposible el triunfo de ninguno<br />

de los dos PLD, hoy enfrascados<br />

en una lucha feroz por el liderazgo de<br />

la oposición que le alejaría de la preservativa<br />

función de partido bisagra.<br />

Que en las elecciones de la ADP, el<br />

PLD haya vencido al PRM y a LFP es un<br />

síntoma de alerta a un PRM conminado<br />

a seguir los pasos del sabio Salomón.<br />

¡No sé si me explico!<br />

:<br />

En la web<br />

listindiario.com<br />

pablomcKinney@gmail.com

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