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Julio
Tienes 11 años. Tu madre está enferma y no puede
trabajar. Tienes 5 hermanos y trabajáis tu hermano
mayor y tú. Por la mañana vas a la escuela junto
a tus hermanos pequeños, y por la tarde trabajas
en una plantación de cacao que pertenece a una
cooperativa. Tu jornada laboral es de 4-5 horas.
Estás trasportando una carretilla repleta de caco
para llevarla al camión; tropiezas con una piedra
y te caes con todo el cacao. Pides disculpas al
patrón y recoges rápidamente el cacao del suelo.
Susana
Tienes 12 años. Vives con tus abuelos y dos
hermanas. Tus abuelos son muy mayores y tú
trabajas en una plantación de cacao para aportar
ingresos a casa. La plantación pertenece a una
cooperativa. Te levantas a las 6 de la mañana para
trabajar y a las 11 acudes directamente a la escuela.
Hoy es un día especial en la escuela y precisas
salir de trabajar media hora antes. Le pides
permiso al patrón diciéndole que esa media
hora la devolverás al día siguiente.
Guía Didáctica: Comercio Justo y Explotación Infantil
Actividad 3
NOMBRE: LA FRAGANCIA DEL JAZMÍN
FUENTE: http://ras.deusto.es/descargar.
aspx?num=n36_c.pdf (Revista Aula Social)
OBJETIVOS:
• Tener conocimiento sobre la injusticia
social de la infancia en diferentes países.
• Analizar las causas y consecuencias
de la explotación infantil.
• Diferenciar entre trabajo y explotación infantil.
• Conocer qué es el Comercio Justo.
• Desarrollar en los alumnos/as valores
fundamentales como el respeto, la tolerancia, la
solidaridad, la igualdad, la justicia y la sensibilidad.
• Contribuir a la denuncia y erradicación
de la explotación infantil con alternativas
como el comercio justo y el consumo
responsable, entre otras.
Nº PARTICIPANTES: 25 – 30 alumnos
TEMPORALIZACIÓN: 50
minutos aproximadamente
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