Resumen de prensa 11-diciembre - grupo.us.es - Universidad de ...

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Martes 11.12.12
IDEAL ALMERÍA
El rector, Pedro Molina, no admitió preguntas tras la lectura del manifiesto, pero dejó claro que la universidad española es una de las más valoradas por la sociedad. :: M. MANZANO
El rector de la UAL asegura
que el sistema universitario
está cercano a la asfixia
Pedro Molina hizo
público al mismo tiempo
que sucedía en el resto
de universidades
públicas españolas un
manifiesto en defensa
de esta institución
académica
:: INMACULADA ACIÉN
ALMERÍA. Pedro Molina, rector
de la Universidad de Almería (UAL)
compareció ayer pasados unos minutos
de las 12 del mediodía para
hacer público un manifiesto en defensa
de la universidad como garantía
de futuro. Un documento
:: I. ACIÉN
ALMERÍA. El Centro del Profesorado
(CEP) de Almería acoge a
lo largo de hoy y durante el próximo
jueves dos jornadas en las
que acercarse y descubrir recursos
para la intervención en las dificultades
de aprendizaje. Así, a
través de estas sesiones dirigidas
tanto a docentes como a familias,
consensuado con todos los rectores
de las universidades públicas españolasyquesedabaaconocerde
manera simultánea en todos los rincones
de la geografía española.
En este sentido, con voz grave y
semblante serio, Molina aludió a la
complicada situación económica que
atraviesa el país con un doble objetivo,
como fue valorar los grandes esfuerzos
que está haciendo toda la ciudadanía
para seguir adelante y por
otro para destacar que «las universidades,
ahora más que nunca, estamos
trabajando para mejorar nuestro
rendimiento, a pesar de los recortes
presupuestarios que estamos sufriendo
desde hace unos años». En
esta misma línea, durante la lectura
del manifiesto, el rector de la UAL
Dificultades en el aprendizaje
a debate en el CEP de Almería
pretenden dar a conocer las dificultades
que se presentan en el
ámbito académico escolar y familiar
desde una perspectiva práctica,
al tiempo que tiene como objetivo
sensibilizar tanto a familias
como profesores sobre la necesidad
de abordar y tratar de manera
adecuada esta problemática. De
esta manera, el programa incluye
enfatizó que «hasta ahora, hemos
hecho un esfuerzo por seguir manteniendo
los estándares de calidad
en las tres grandes funciones de la
universidad, como son la docencia,
la investigación y la innovación».
Y es que la fusión de facultades,
la disminución de departamentos,
así como la reducción de profesorado
asociado son algunas de las medidas
que la UAL ha llevado a cabo
en los últimos meses con el objetivo
de racionalizar el gasto, ahorrar
y ser más eficiente.
Por otra parte, Molina también
aludió durante su lectura del manifiesto
a la disminución de los Presupuestos
Generales del Estado para
2013 «en un 18% en Educación Superior
y en un 80% en los gastos no
una parte dirigida a las familias, a
través de la exposición de formas
de ayudar a los escolares; asimismo,
se presentará el Plan de Actuación
y Normalización de las Dificultades
de Aprendizaje, denominado
proyecto PANDA, y un
programa informático destinado
a la intervención con el alumnado
de aprendizaje, dislexia.
En esta línea, la teoría se complementa
en esta jornada con un
taller informático para dar a conocer
el programa de lectoescritura
‘Claro read’ para estudiantes de entreochoydiezaños.
UNIVERSIDAD
financieros en Investigación, Desarrollo
e Innovación (I+D+i)», que
según señaló el rector «suponen un
deterioro irreparable del sistema de
I+D+i que, juntamente con la congelación
de las plantillas de recursos
humanos, llevará a nuestro país
a la pérdida del tren del desarrollo
tecnológico, hipotecando la investigación
y los mayores avances en
la frontera del conocimiento».
Así, Molina hizo referencia a los
efectos del endeudamiento de las comunidades
autónomas y al deterioro
de las transferencias en partidas
destinadas a las universidades como
vehículos que están conduciendo «al
sistema universitario a una situación
cercana a la asfixia económica que
se traducirá en un deterioro irreparable».
Por ello, Molina manifestó su
voluntad de colaboración con las administraciones
públicas para «ayudar
a resolver este grave problema
económico y para seguir trabajando
por un futuro sostenible para las universidades
españolas», a la vez que
expresó el compromiso de estas instituciones
para «incrementar la eficacia
y la eficiencia de nuestras instituciones».
Sin embargo, tras la lectura
del manifiesto, el rector de la
UAL rehusó contestar preguntas.
La UAL y la Escuela
de Rehabilitación
de Bogotá firman
un convenio
Fecha:
:: I. A.
ALMERÍA. La Universidad de
Almería y la Escuela Colombiana
de Rehabilitación de Bogotá
han firmado un convenio de colaboración,
que permitirá a ambas
instituciones académicas intercambiar
información y reali-
Sección:
Páginas:
11/12/2012
ALMERIA
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7
La educación superior
como inversión y no
como gasto
El rector de la Universidad de Almería
(UAL), Pedro Molina, enfatizó
durante su intervención que
tanto la educación superior,
como la investigación, el desarrollo
y la innovación, como ámbitos
unidos entre sí y necesarios
de manera unitaria, se consideren
«una inversión y no como un
gasto». Asimismo, el manifiesto
que leyó el rector a la misma
hora que se hacía en el resto de
universidades públicas españolas,
incluía como solicitud conjunta
de todos los rectores de estas
instituciones que «las universidades
españolas, tal y como ha
solicitado recientemente la Asociación
de la Universidad Europea
(EUA) a los Jefes de Estado y
de Gobierno europeos, tengan
una financiación pública suficiente
y sostenible, y se fortalezca
la autonomía universitaria
para que puedan diversificar sus
fuetes de ingresos».
zar proyectos de investigación y
de formación conjuntos.
Así lo comunicaron desde la
UAL, a la vez que añadieron que
el acuerdo también establece la
realización de encuentros entre
el personal de ambas organizaciones
siempre y cuando correspondan
a a áreas similares de especialización,
a través de las cuales se
facilitará la colaboración entre el
personal de la UAL y de la Escuela
Colombiana de Rehabilitación
de Bogotá en proyectos comunes,
de manera que las experiencias
sean enriquecedoras.
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