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9. Dossiers sociaux<br />

Emploi des jeunes<br />

Le 20 décembre 2011, la Commission a adopté la communication «Initiatives sur les perspectives pour<br />

l’emploi des jeunes». Elle définit quatre axes principaux qui s’adressent en priorité aux jeunes diplômés<br />

et à ceux en situation de «décrochage scolaire» : financement de plans d’actions nationaux, développement<br />

des échanges et de la mobilité professionnelle au sein de l’UE (programmes Erasmus, Leonardo…,<br />

y compris l’initiative Erasmus pour jeunes entrepreneurs).<br />

Pour financer ces initiatives, la Commission entend s’appuyer sur le Fonds social européen (plus de 30<br />

milliards d’euros n’ont pas encore été affecté pour la programmation 2007-2013).<br />

La Commission a adopté, le 5 décembre 2012 le paquet «Emploi jeunes». Objectif : encourager les Etats<br />

à offrir à tous les jeunes jusqu’à l’âge de 25 ans un «emploi, un complément de formation, un apprentissage<br />

ou un stage de qualité» dans les quatre mois qui suivent leur sortie de l’école ou la perte de leur<br />

emploi. Les Etats pourront recourir au FSE pour financer les mesures. La «garantie jeunesse» est un<br />

système déjà mis en place en Suède, Autriche et Finlande. Dossier transmis au PE et au Conseil pour<br />

adoption.<br />

Le Conseil européen du 7 février 2013 a décidé de créer une Initiative pour l'emploi des jeunes destinée<br />

à compléter le soutien, accordé dans le cadre des fonds structurels. Cette initiative sera ouverte à toutes<br />

les régions dont le taux de chômage des jeunes est supérieur à 25 %. Elle viendra appuyer les mesures<br />

figurant dans le paquet proposé par la Commission en décembre 2012. Le budget est de 6 milliards<br />

d’euros pour 2014-2020. 3 milliards seront octroyés dans le cadre des investissements cibles prévus<br />

par le Fonds social européen dans les régions de niveau NUTS 2 (800 000 à 3 000 000 d’habitants), au<br />

prorata des jeunes chômeurs que comptent ces régions, et 3 milliards seront octroyés au titre d'une<br />

ligne budgétaire spécifique à l'intérieur de la sous-rubrique cohésion.<br />

Education<br />

Le 21 novembre 2012, la Commission a adopté la stratégie «Repenser l’éducation». Objectif : encourager<br />

les Etats à moderniser les systèmes éducatifs pour garantir que les jeunes acquièrent les aptitudes<br />

et les compétences requises par le marché du travail.<br />

Dans le cadre de la présidence irlandaise de l’UE, la Commission vient de lancer à Dublin un nouveau<br />

classement «multidimensionnel» des universités, appelé «U-Multirank», créé avec des fonds de l’UE.<br />

Quelques 500 universités en Europe et de par le monde devraient y adhérer, les premiers résultats seront<br />

publiés début 2014. Les universités seraient classées dans quatre disciplines spécifiques : études<br />

commerciales, mécanique, électrotechnique et physique, la liste s’allongera progressivement au fil des<br />

ans : http://www.umultirank.org/<br />

Stratégie transmise au PE et au Conseil pour adoption.<br />

Restructurations d’entreprises<br />

Le 17 janvier 2012, la Commission a adopté le Livre vert «Restructurations et anticipation du changement:<br />

quelles leçons tirer de l'expérience récente?». Le PE, dans une résolution non législative du 15<br />

janvier 2013, exhorte la Commission à présenter «dans les plus brefs délais» un acte législatif traitant<br />

de l’information et de la consultation des travailleurs, de l’anticipation et de la gestion des restructurations.<br />

En attente d’une initiative, législative ou autre, de la Commission.<br />

MEDEF Récap’ mars 2013<br />

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