Mémo - Lycée-Collège des Creusets
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Ze Mots du Net<br />
Conseils et prévention<br />
<strong>Mémo</strong> étudiants, page 17<br />
Un sentiment d’impunité et d’anonymat est souvent lié à l’Internet et pourtant ce moyen<br />
d’information et de communication n’est pas une zone de non-droit : c’est un espace public et<br />
partant, <strong>des</strong> lois et <strong>des</strong> règles y sont applicables. Nous estimons nécessaire de rappeler ici les<br />
les dérives et les risques dépendant d’un mésusage de cet espace virtuel ainsi que les limites<br />
légales et les peines encourues à la suite d’infractions diverses.<br />
Le but de ce condensé de règles est de sensibiliser nos jeunes aux dangers liés à la diffusion<br />
d’informations personnelles, à la publication de photos, à l’utilisation d’une webcam… et de<br />
les aider à développer un esprit critique face à tous les moyens technologiques d’information<br />
et de communication, tels que l’Internet, les téléphones portables, les smartphones, les<br />
tablettes numériques…<br />
Chats, blogs, MSN, Twitter, Facebook… offrent quotidiennement à nos jeunes un large champ<br />
d’activités et de libertés, contre lequel il s’agit pourtant de les mettre en garde !<br />
1. Charte <strong>des</strong> droits de l’enfant : « Vie privée, honneur et réputation (art.16)<br />
« Nul enfant (ou jeune) ne fera l’objet d’immixtion illégale dans sa vie privée, ni<br />
d’atteintes illégales à son honneur et à sa réputation. »<br />
2. Constitution fédérale suisse : « Protection de la sphère privée » (art .13)<br />
« Toute personne a droit au respect de sa vie privée et familiale, de son domicile, de sa<br />
correspondance et <strong>des</strong> relations qu’elle établit par la poste et les télécommunications. »<br />
« Toute personne a le droit d’être protégée contre l’emploi abusif <strong>des</strong> données qui la<br />
concernent. »<br />
3. Code pénal suisse<br />
« Calomnie » (art, 174) et « Injure » (art.177), « Diffamation » (art. 173) peuvent<br />
être sanctionnées, sur plainte, respectivement de 30 à 180 jours-amende, voire en cas<br />
de calomnie d’une peine privative de liberté jusqu’à 3 ans !<br />
Il est donc strictement interdit de salir l’image ou la réputation de quelqu’un, de répandre<br />
<strong>des</strong> propos mensongers ou injurieux à son encontre.<br />
Exemples d’infractions : les insultes sur les chats, les blogs, sur Facebook…, toute action<br />
de dénigrement à l’encontre d’une personne ou un d’un groupe d’individus, toute création<br />
de fausses rumeurs par le biais de photos, de textes, de fichiers…sortis de leur contexte.<br />
« Discrimination » (art. 261bis), atteinte à la dignité humaine et incitation à la haine<br />
envers une ou plusieurs personnes, en raison de leur appartenance raciale, ethnique ou<br />
religieuse, sont punissables de peine pécuniaire ou de privation de liberté jusqu’à 3 ans<br />
au plus.<br />
Exemples d’infractions : blog à propos racistes, création d’un groupe sur Facebook incitant<br />
à adopter un comportement violent envers un élève ou un enseignant.<br />
« Représentation de la violence » (art. 135), possession ou fabrication de tout contenu<br />
illustrant <strong>des</strong> actes de cruauté envers <strong>des</strong> êtres humains ou <strong>des</strong> animaux ainsi que leur<br />
mise à disposition et en circulation, par voie électronique également, sont punissables de<br />
peine privative de liberté de 1 an au plus ou de peine pécuniaire.<br />
Exemples d’infractions : vidéos de « Happy Slapping », sites exposant <strong>des</strong> victimes de<br />
torture.<br />
« Pornographie douce » (art.197) implique le fait de montrer et de rendre accessible,<br />
par voie électronique également, <strong>des</strong> représentations pornographiques à <strong>des</strong> jeunes de