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Initiative pour la dynamisation de la philanthropie en Suisse ... - FSG

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26 <strong>Initiative</strong> <strong>pour</strong> <strong>la</strong> <strong>dynamisation</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> phi<strong>la</strong>nthropie <strong>en</strong> <strong>Suisse</strong><br />

III. Priorité 1 : Favoriser <strong>la</strong> coopération<br />

comm<strong>en</strong>T y Parv<strong>en</strong>ir ?<br />

Pour déterminer les actions spécifiques qui peuv<strong>en</strong>t ai<strong>de</strong>r à décl<strong>en</strong>cher et pér<strong>en</strong>niser <strong>la</strong> coopération, il importe d’<strong>en</strong><br />

compr<strong>en</strong>dre les mécanismes et les facteurs <strong>de</strong> succès clés. Nous abor<strong>de</strong>rons tout d’abord les trois modèles <strong>de</strong> coopération<br />

suivants : le partage <strong>de</strong>s connaissances et l’appr<strong>en</strong>tissage <strong>en</strong>tre pairs ; le financem<strong>en</strong>t conjoint et <strong>la</strong> col<strong>la</strong>boration sur <strong>de</strong>s<br />

projets spécifiques ; les initiatives thématiques partagées <strong>en</strong>tre plusieurs secteurs. Les fondations abritantes fonctionnant<br />

différemm<strong>en</strong>t, elles seront étudiées séparém<strong>en</strong>t.<br />

Dans les trois premiers modèles, le développem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> <strong>la</strong> coopération repose sur cinq élém<strong>en</strong>ts-clés. Ceux-ci ne sont pas toujours<br />

linéaires, mais <strong>la</strong> séqu<strong>en</strong>ce décrite ci-après peut ai<strong>de</strong>r à i<strong>de</strong>ntifier les principaux leviers <strong>pour</strong> promouvoir <strong>la</strong> coopération.<br />

1<br />

Valoriser <strong>la</strong><br />

coopération<br />

Avant tout, les fondations<br />

doiv<strong>en</strong>t être<br />

disposées à coopérer<br />

et déterminées dans<br />

leur volonté d’agir <strong>de</strong><br />

manière concertée.<br />

Membres <strong>de</strong>s Conseils<br />

<strong>de</strong> fondation ou<br />

dirigeants doiv<strong>en</strong>t<br />

s’<strong>en</strong>gager dans le<br />

part<strong>en</strong>ariat.<br />

Etu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cas/exemples<br />

<strong>de</strong> coopérations<br />

réussies.<br />

Outils facilitant le<br />

processus.<br />

2<br />

I<strong>de</strong>ntifier <strong>de</strong>s<br />

opportunités<br />

Les coopérations<br />

se mett<strong>en</strong>t <strong>en</strong> p<strong>la</strong>ce<br />

lorsqu’un donateur<br />

i<strong>de</strong>ntifie un besoin ou<br />

une opportunité qui<br />

bénéficierait gran<strong>de</strong>m<strong>en</strong>t<br />

d’un effort<br />

collectif.<br />

Expéri<strong>en</strong>ce tirée <strong>de</strong>s<br />

activités propres aux<br />

différ<strong>en</strong>ts donateurs.<br />

Etu<strong>de</strong> commanditée<br />

par un <strong>de</strong>s acteurs.<br />

Données ou recherches<br />

existantes sur<br />

les besoins et les<br />

opportunités.<br />

3<br />

I<strong>de</strong>ntifier et mobiliser<br />

<strong>de</strong>s part<strong>en</strong>aires<br />

Description<br />

Lorsqu’un donateur<br />

veut coopérer, il lui<br />

faut aller chercher<br />

activem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s part<strong>en</strong>aires<br />

ouverts à <strong>la</strong> coopération<br />

et intéressés<br />

par <strong>la</strong> même cause.<br />

Leviers/ressources internes<br />

Re<strong>la</strong>tions existantes<br />

avec d’autres donateurs<br />

et acteurs.<br />

Leviers/ressources externes<br />

R<strong>en</strong>contres favorisant<br />

l’interaction <strong>en</strong>tre<br />

donateurs.<br />

Données permettant<br />

d’i<strong>de</strong>ntifier les acteurs<br />

opérant sur le même<br />

thème.<br />

Incitations financières à <strong>la</strong> coopération<br />

La coopération n’est<br />

possible que si les<br />

part<strong>en</strong>aires partag<strong>en</strong>t<br />

une vision commune<br />

et définiss<strong>en</strong>t c<strong>la</strong>irem<strong>en</strong>t<br />

les rôles et<br />

responsabilités.<br />

Vision et p<strong>la</strong>nification<br />

m<strong>en</strong>ées conjointem<strong>en</strong>t<br />

par les part<strong>en</strong>aires.<br />

Facilitation du processus<br />

d’é<strong>la</strong>boration<br />

d’une vision et <strong>de</strong><br />

p<strong>la</strong>nification.<br />

La coopération n’est<br />

efficace que si <strong>de</strong>s ressources,<br />

notamm<strong>en</strong>t<br />

<strong>en</strong> personnel, y sont<br />

dédiées et <strong>la</strong> gèr<strong>en</strong>t au<br />

quotidi<strong>en</strong>.<br />

Apports <strong>en</strong> compét<strong>en</strong>ce,<br />

support <strong>en</strong> gestion<br />

et/ou locaux par l’un<br />

<strong>de</strong>s part<strong>en</strong>aires<br />

(« in-sourcing »).<br />

Mise à disposition<br />

<strong>de</strong> compét<strong>en</strong>ces,<br />

support <strong>en</strong> gestion<br />

et/ou locaux<br />

(« externalisation »).<br />

Pour chaque élém<strong>en</strong>t, promouvoir <strong>la</strong> coopération peut signifier ai<strong>de</strong>r une fondation à développer les ressources internes<br />

décrites ci-<strong>de</strong>ssus <strong>en</strong> construisant les capacités nécessaires (via p. ex. <strong>de</strong>s outils et formations) ou <strong>en</strong> fournissant<br />

directem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s ressources externes. Ces <strong>de</strong>rnières ne provi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t pas forcém<strong>en</strong>t toutes d’une même organisation ou<br />

<strong>en</strong>tité, même si certains « incubateurs » propos<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s services tout au long du processus, comme <strong>en</strong> témoign<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s<br />

exemples étrangers cités à <strong>la</strong> fin <strong>de</strong> ce chapitre.<br />

4<br />

Développer une vision<br />

et un p<strong>la</strong>n<br />

5<br />

Financer et gérer le<br />

part<strong>en</strong>ariat

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