Sous la direction de Nayra Vacaflor - Infothèque de l'ISIC

Préface
Par Franck Cormerais
« Quand l’information transite par les organismes vivants, le comportement
de ces derniers la modifie quantitativement. Quand
elle transite par des individus humains, elle est, de plus, modifiée
qualitativement par l’information propre que ces individus
ne peuvent, du fait de leur libre arbitre, s’empêcher de produire »
Robert Escarpit.
Un beau projet ! Voilà déjà une manifestation de l’université de demain envisagée
comme centre de transmission et de production de savoir. Il faut se féliciter
des initiatives qui mènent à la novation, à une université du 21e siècle cherchant
ses marques dans la société de la connaissance. Les étudiants sont en droit d’espérer
et d’attendre beaucoup d’une université nouvelle aux périmètres élargis,
aux alliances avec les territoires, aux liens internes entre les disciplines et aux
formes de solidarité renouvelées. Certes, de nombreux défis doivent être relevés
dans un contexte en changement perpétuel, où l’anticipation de l’avenir gardera
la richesse du passé : des humanités classiques aux SHS, en passant par les SIC.
Le témoignage d’une vie pédagogique et d’un souci des étudiants avec le numérique
Dans cette expérience éditoriale, la mobilisation des humanités digitales préfigure
une aventure qui est devant nous. L’expérience pédagogique enrichissante,
menée par Nayra Vacaflor, annonce sur plusieurs points l’Institut des Humanités
digitales (IHD) de Bordeaux. Les humanités en régime numérique sont à
Bordeaux 3 une opportunité pour poser la question de l’avenir des humanités au
21e siècle. Montaigne donna naissance, en son temps, à la subjectivité moderne
en expérimentant l’individuel et le singulier dans un mouvement de déplacement
des certitudes ; il organisa sa lecture des anciens pour entrer dans l’époque moderne
qui mettra la subjectivité sur la voie de l’autonomie et l’indépendance de
l’esprit. Aujourd’hui, il convient de poursuivre dans cette voie et de promouvoir
un esprit critique qui est toujours source d’épanouissement et d’insertion dans le
monde pour les étudiants.