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Gender or Sex: Who Cares? Skills-building Resource Pack on
Gender and Reproductive Health for Adolescents and Youth
Workers [Genre ou sexe : quelle importance ? Dossier de
ressources pédagogiques sur le genre et la santé génésique
pour les travailleurs intervenant auprès des adolescents et des
jeunes], Ipas (États-Unis)
Ce guide propose une introduction à la question du genre et de la
santé sexuelle et génésique (SSG), à l‟intention des professionnels et
des bénévoles qui travaillent avec les jeunes pour examiner avec eux
l‟influence du genre sur les questions de SSG. Il comprend un cursus
d‟atelier tenant compte des suggestions et des retours d‟information
d‟organisations de différentes régions du monde. Une série d‟activités
participatives encourage les participants à réfléchir à la différence
entre genre et sexe ainsi qu‟aux valeurs sociales associées aux
femmes et aux hommes, à la féminité et à la masculinité.
Disponible en anglais et en espagnol
Women and Men…Hand in Hand Against Violence (KAFA,
Lebanon)
Ce guide, produit par KAFA et Oxfam Grande-Bretagne, s‟adresse
aux spécialistes et aux organisations qui travaillent avec les hommes
et les garçons. Il fournit des indications sur les moyens d‟encourager
la participation des hommes et des garçons à la lutte contre la
violence à l‟égard des femmes, s‟appuyant sur les situations propres
aux communautés arabes du Moyen-Orient et de l‟Afrique du Nord.
Disponible en arabe; 143 pages.
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Tenir les hommes responsables de leurs actions
Bien que les rôles dévolus aux deux sexes soient des construits sociaux,
chaque homme est libre de choisir d‟exercer ses privilèges masculins ou de
s‟en abstenir. Il est donc important de tenir les hommes responsables de leurs
choix et de leurs actions, notamment des actes de violence qu‟ils peuvent avoir
commis, tout en les encourageant à changer.
Leçons à retenir des activités de responsabilisation des hommes
S‟assurer que les hommes sachent quelles sont leurs responsabilités
en vertu de la loi.
Discuter des limites de la confidentialité au début des activités
lorsqu‟il existe des lois qui exigent de certains professionnels qu‟ils
informent les autorités lorsque certains actes de violence sont portés
à leur connaissance (par exemple, si une loi exige qu‟un fournisseur
de services informe les autorités en cas de violence envers des
mineurs ou lorsqu‟une personne est exposée à un danger imminent).
Savoir quels sont les programmes pour les victimes et les agresseurs
afin de pouvoir aiguiller les gens de manière appropriée s‟il y a lieu.
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Hommes et garcons: module pour l'élaboration de programmes
40
January 2012