Document du stage de BF , Module 1
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<strong>Document</strong> <strong>du</strong> <strong>stage</strong> <strong>de</strong> <strong>BF</strong> , Mo<strong>du</strong>le 1- Secteur Lyon Nord<br />
Activité <strong>du</strong> tireur<br />
Beaucoup <strong>de</strong> touches dans le vi<strong>de</strong>, boxe en aveugle.<br />
Entre souvent en collision, position <strong>de</strong> gar<strong>de</strong> <strong>de</strong> face.<br />
Déplacements marchés ou pas chassés :gran<strong>de</strong> amplitu<strong>de</strong>, faible fréquence.<br />
Utilisation préférentielle d’un poing, d’un pied, d’un touche.<br />
Déséquilibré à l’avant sur les poings, poids <strong>du</strong> corps sur l’appui antérieur.<br />
Zone <strong>de</strong> touche dans les poings adverses.<br />
Change <strong>de</strong> gar<strong>de</strong> après un coup arrière.<br />
Mouvements <strong>de</strong> bras <strong>de</strong> gran<strong>de</strong> amplitu<strong>de</strong>.<br />
Beaucoup <strong>de</strong> blocages et esquives qui sont <strong>de</strong>s fuites, à 1 ou 2 bras qui entraîne une désorganisation.<br />
Ne parvient pas à toucher l’adversaire, attaque en permanence ou temporise<br />
NIVEAU 2 = initié-débrouillé cycle 2- pratique raisonnée (soit au minimum 10h effectives ).<br />
Etape 2 : les premiers enchaînements<br />
L’élève recherche les points faibles <strong>de</strong> son adversaire et tente <strong>de</strong> les exploiter pour faire basculer le<br />
rapport <strong>de</strong> force en sa faveur. Il entre dans une étape technique et tactique où l’observation et l’analyse <strong>de</strong><br />
l’adversaire prennent une place <strong>de</strong> plus en plus importante ; les combats débutent souvent par une phase où<br />
chacun essaie d’étudier l’autre, c’est le "round d’observation". Il commence à enchaîner ses coups en<br />
essayant <strong>de</strong> provoquer <strong>de</strong>s réactions chez son adversaire. La touche est maintenant contrôlée et <strong>de</strong>s<br />
enchaînements simples apparaissent en attaque et en défense.<br />
LA BOXE AVEC DES TOUCHES<br />
passer d’une touche avec peu <strong>de</strong> protection à une touche très protégée<br />
(attaques et contre-attaques avec protection).<br />
Rôle à construire l’attaquant : "j’essaye <strong>de</strong> toucher en me protégeant"; le défenseur : "je me<br />
protège et j’essaye <strong>de</strong> toucher<br />
Activité <strong>du</strong> tireur<br />
Aspect extérieur : coups réglementaires, armés, contrôlés, distance respectée<br />
Hauteur <strong>de</strong>s cibles convoitées : beaucoup <strong>de</strong> coups en ligne basse,<br />
Segments utilisés : pieds et poings <strong>de</strong>s 2 segments avant, arrière<br />
Comportement par rapport à l’activité perceptive : vue d’ensemble pour percevoir toutes les armes, prise<br />
d’infos visuelle avant la touche précise<br />
Observation par rapport à l’organisation générale : répartition <strong>du</strong> poids sur les appuis, maintien <strong>de</strong> l’écart<br />
entre les appuis dans les déplacements<br />
Durée et distance <strong>de</strong>s échanges : échanges <strong>de</strong> quelques coups, liaisons pieds-poings<br />
Etape 3 confirmé : Une boxe d'action / réaction :<br />
Prise en compte <strong>de</strong>s réaction <strong>de</strong> l'adversaire, le tireur agit sur son adversaire après l'avoir fait réagir<br />
préalablement. Les actions sont souvent imbriqués l'une dans l'autre, en interaction. Le but prioritaire est<br />
la contre riposte : toucher sans se faire toucher et toucher <strong>de</strong> nouveau. Le contrôle visuel <strong>de</strong>s actions est<br />
global, le regard est centré sur l'épicentre <strong>de</strong>s actions adverses (tronc).<br />
les risques calculés<br />
Lorsque l’élève est arrivé à cette étape, il cherche avant tout à gagner, soit d’une manière très objective<br />
avec un décompte <strong>de</strong>s points, soit tout simplement en recherchant le statut <strong>de</strong> dominant. Le boxeur prend<br />
alors <strong>de</strong>s risques "calculés" en créant <strong>de</strong>s ouvertures ou bien en laissant <strong>de</strong>s trous dans sa gar<strong>de</strong><br />
volontairement pour que son adversaire s’engage.<br />
Formateurs : Jean Luc COURNAC, Hervé BIZZOTTO