Document du stage de BF , Module 1

Document du stage de BF , Module 1- Secteur Lyon Nord
2 - LOGIQUE INTERNE DE LA BOXE FRANÇAISE :
Logique retenue pour la formation :
La Boxe Française est un duel de percussion codifié. Le boxeur ne peut frapper qu'en restant
dans un face-à- face, avec des surfaces de frappe autorisées, sur des cibles autorisées, dans un
espace défini, pendant un temps imposé. Ceci entraîne un ensemble de situations motrices
codifiées qui permettent de toucher et/ou de frapper avec différentes surfaces des pieds et le
devant des poings le corps de l'adversaire suivant un principe de base fixe et intangible qui veut
que chaque mouvement technique soit éducatif, efficace et esthétique.
Comment ? Toucher au moyen du poing et du pied.
Quoi ? Toucher le corps sauf le triangle génital et nuque( visage)
Où ? Dans un espace limité : pénaliser les comportements de fuite.
Selon G. ORSI (dossier N°26 revue EPS) :
Activité duelle de combat de percussion pied / poing dont le but est de toucher l’adversaire avec
contrôle et précision dans un jeu permanent d’attaque / défense.
Selon C. LALES - UFRSTAPS Grenoble -
Système de confrontation qui se compose de deux individus inter-agissant sur l’autre selon un
projet et en respectant les contraintes imposées par trois éléments extérieurs qui sont : un
code, un espace délimité et restreint, une durée d’affrontement déterminée.
Le discours de début de cycle:
C’est de la BF à touche, le point d’impact est léger, la vitesse d’exécution très rapide. Le plus
important, c’est le respect du corps de l’autre et de son intégrité physique et morale (il vaut
mieux arrêter son pied et ne pas marquer plutôt que de faire mal)
- E C de contrôler ses coups, assurer la maîtrise de soi (de ses nerfs)
- EC d’acquérir une culture de la BF ( variété gestuelle de 6 à 8 coups de pied, parades , esquives)
- EC d’arbitrer (connaître le discours, être le patron sur le ring)
- EC de juger (compter les points et connaître le code des avertissements)
Les assauts ne peuvent débuter que lorsque tous les acteurs sont prêts: les deux tireurs,
l’arbitre et au moins deux juges.
Problèmes constatés
- le détournement systématique de la consigne
- les groupes ne sont pas autonomes (mauvais fonctionnement sur les rings)
-des difficultés à faire remplir les fiches (quantité de travail, rotation des rôles, etc..) liées aux
rapports difficiles qu’ entretient l’élève de LP avec l’écrit.
Formateurs : Jean Luc COURNAC, Hervé BIZZOTTO