Bébé

Votre enfant vous observe et cherche à vous imiter.
Lorsque vous lisez et écrivez, faites‑le souvent en
sa présence. Voici quelques suggestions d’activités :
• Lorsque votre bébé commence à parler, vous pouvez
reproduire ses premiers mots en grosses lettres,
que vous afficherez sur le réfrigérateur. À l’occasion,
vous pointerez et direz un de ces mots.
• Lorsqu’il commence à nommer les personnes de
son entourage, vous pouvez écrire le nom de chacune
à côté d’une photo la représentant. Par exemple, s’il dit
« papa », vous en profitez pour inscrire le mot en grosses
lettres sous une photo de papa.
• Quand il vous apporte un dessin, écrivez son nom
dans le bas de la feuille.
Peu à peu, votre enfant fera le lien entre la parole et l’écrit.
Il découvrira l’utilité de l’écriture et s’en fera une idée
agréable. Pour en savoir plus sur l’éveil à la lecture et
à l’écriture, vous pouvez consulter les documents « De
A à Z on s’aide ! » qui sont disponibles sur le site Internet
du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport au :
www.mels.gouv.qc.ca/DFGA/disciplines/alphabetisation/
autres_productions/txt_az.html
Plus les occasions d’être en contact avec l’écrit
seront fréquentes, meilleur lecteur il deviendra
et meilleures seront ses chances de réussir à l’école.
Philippe Chouinard
Bébé Le développement de l’enfant
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