Étude exploratoire des rencontres amoureuses ... - Archipel - UQAM

poursuite de la relation (participants 1-4-5-6-7-8-9-10-14-15-17-19-20). Fait
intéressant, tous les participants ont mentionné que dès les premières minutes de la
rencontre face à face, ils savaient si « le courant passait» ou pas avec l'autre
personne.
3.3.8.5 Le niveau d'éducation ou de culture
Ce code a été abordé par plus de la moitié des participants (participants 6-9­
10-11-14-16-17-19-20). Un haut niveau de scolarité ou le fait d'être cultivé peut être
soit un facteur de séduction, soit un facteur de risque. Par exemple, la participante 6
se serait toujours fait dire « T'es trop instruite, t'es trop intelligente, tu fais peur aux
gars ». Elle ajoute J'aime les choses que le monde aime pas (comme la lecture et la
musique classique). Sa fiche est très élaborée, ce qui peut rebuter les hommes qui
sont sur le site de rencontres. la participante 9, une universitaire, cherchait aussi
quelqu'un de cultivé: Il y avait des gens qui avaient, à mon avis, absolument rien à
dire. Moi, il faut qu'il y ait une certaine profondeur, tout le temps.
3.3.8.6 L'origine ethnique
Ce facteur a peu été abordé (participants 2-8-13-18). Certains l'ont
mentionné comme un facteur de séduction (par exemple, le participant 2 qui
séduirait davantage parce qu'il est de race noire), d'autres comme un facteur de
risque (par exemple, le participant 13, un vietnamien qui fréquente une philipinoise
que ses parents apprécient peu ; ou bien le participant 18 qui ne veut plus
fréquenter des asiatiques parce qu'il a déjà été marié à une femme de la même
origine ethnique). C'était une asiatique et elle ne me l'avait pas dit. Je ne l'ai pas
trouvé très drôle (participant 18).
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