Répertoire des programmes 2013-2014 - CCNB
Répertoire des programmes 2013-2014 - CCNB
Répertoire des programmes 2013-2014 - CCNB
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Techniques correctionnelles<br />
Profil S - 80 semaines – Dieppe/Edmundston<br />
Le programme Techniques correctionnelles se<br />
fonde sur les compétences qui sont nécessaires<br />
au maintien de la protection publique. La<br />
formation vise l’acquisition de la connaissance<br />
<strong>des</strong> particularités <strong>des</strong> milieux correctionnels,<br />
du rôle traditionnel de gardien et de surveillant<br />
en établissement de détention, et de moyens<br />
pour aider la personne incarcérée à réintégrer<br />
la société. Elle insiste aussi sur la connaissance<br />
<strong>des</strong> caractéristiques de la sous-culture carcérale<br />
ainsi que les mesures à prendre pour assurer un<br />
milieu de travail humain et sécuritaire. Le stage<br />
pratique en milieu de travail permet d’acquérir<br />
<strong>des</strong> comportements et de perfectionner les<br />
habiletés nécessaires qui répondent à la mission<br />
<strong>des</strong> organisations correctionnelles.<br />
Profil de l’emploi<br />
La personne diplômée de ce programme sera<br />
en mesure d’occuper un poste d’agent-e<br />
correctionnel-le ou d’agent-e de sécurité dans<br />
un établissement correctionnel municipal,<br />
provincial ou fédéral ou dans un centre<br />
correctionnel communautaire, dans un milieu<br />
pour jeunes contrevenants ou dans d’autres<br />
domaines touchant la sécurité publique. Les<br />
postes auxquels elle aura accès seront, par<br />
exemple, celui de shérif pour le ministère de<br />
la Justice ou d’agent-e de sécurité, à divers<br />
échelons, notamment pour les ministères de<br />
Pêches et Océans Canada ou Citoyenneté et<br />
Immigration Canada. Elle peut aussi poursuivre<br />
<strong>des</strong> étu<strong>des</strong> postsecondaires et bénéficier d’une<br />
reconnaissance <strong>des</strong> cours qu’elle a déjà suivis<br />
(voir tableau <strong>des</strong> ententes collégiales et<br />
universitaires pages 53 à 55).<br />
Le postulant ou la postulante doit satisfaire aux<br />
conditions d’admission suivantes :<br />
– avoir obtenu un diplôme d’étu<strong>des</strong> secondaires<br />
ou diplôme d’étu<strong>des</strong> secondaires pour adultes<br />
ou diplôme d’équivalence d’étu<strong>des</strong> secondaires (GED).<br />
– n’avoir jamais été reconnu coupable d’un délit<br />
en vertu du Code criminel canadien et pour<br />
lequel le pardon n’a pas été obtenu.<br />
Techniques d’intervention en délinquance<br />
Profil S - 80 semaines – Dieppe<br />
Ce programme est axé sur l’acquisition de connaissances et de compétences liées à divers domaines : criminologie, toxicologie, relation<br />
d’aide, psychologie, élaboration de <strong>programmes</strong> de prévention, de resocialisation et de réinsertion sociale pour les personnes délinquantes<br />
ou présentant <strong>des</strong> risques de délinquance ou de récidive. La personne diplômée pourra ainsi intervenir de façon directe et quotidienne<br />
auprès d’adultes et d’adolescents ayant <strong>des</strong> comportements associés à la délinquance. Elle accompagnera et soutiendra les clients par<br />
l’élaboration, la mise en pratique et le suivi de plans d’intervention.<br />
Profil de l’emploi<br />
La personne diplômée de ce programme sera en mesure de travailler auprès de deux clientèles distinctes : adulte et jeune. L’intervenant-e<br />
en délinquance qui travaille auprès de la clientèle adulte peut occuper un poste d’agent-e dans un centre correctionnel communautaire<br />
ou dans une maison de transition pour adultes (milieu ouvert). Elle peut agir à titre d’intervenant-e auprès <strong>des</strong> familles, à titre d’agent-e<br />
de classement <strong>des</strong> détenus dans un pénitencier ou d’agent conseiller ou agente conseillère dans un centre de désintoxication ou dans la<br />
prévention de la criminalité. Elle peut aussi occuper un poste d’intervenant-e dans différents organismes communautaires. L’intervenant-e<br />
en délinquance qui s’occupe de la clientèle jeune pourra trouver de l’emploi dans le réseau <strong>des</strong> centres pour jeunes contrevenants, dans les<br />
centres scolaires, auprès de différents organismes voués à la jeunesse : maison de jeunes, organisme communautaire, centre de désintoxication<br />
ou école. Dans certains centres urbains, l’intervenant-e peut aussi travailler auprès de personnes délinquantes dans la rue. Elle peut aussi<br />
poursuivre <strong>des</strong> étu<strong>des</strong> postsecondaires et bénéficier d’une reconnaissance <strong>des</strong> cours qu’elle a déjà suivis (voir tableau <strong>des</strong> ententes<br />
collégiales et universitaires pages 53 à 55).<br />
Le postulant ou la postulante doit satisfaire aux conditions d’admission suivantes :<br />
– avoir obtenu un diplôme d’étu<strong>des</strong> secondaires ou diplôme d’étu<strong>des</strong> secondaires pour adultes ou diplôme d’équivalence<br />
d’étu<strong>des</strong> secondaires (GED).<br />
– n’avoir jamais été reconnu coupable d’un délit en vertu du Code criminel canadien et pour lequel le pardon n’a pas été obtenu.<br />
www.ccnb.ca<br />
22