13 e édition - mars 2009 - CCNB

L
LA SANTÉ AU CESAB
e Centre d’excellence en sciences agricoles et
biotechnologiques (CESAB) de Grand-Sault, une composante
du Campus d'Edmundston, offre de nombreux cours et
programmes collégiaux afin de répondre aux besoins de la
communauté. Pour une autre année, le centre offre également, par
l'entremise de son comité appelé : « Healthy CESAB en Santé »,
l'occasion aux étudiants et enseignants de développer de saines
habitudes de vie.
« Le Guide d’activité
physique canadien
pour une vie active
saine » de Santé
Canada recommande entre 30 minutes d’activité physique élevée
et 60 minutes d’activité d’intensité moyenne par semaine afin d’en
ressentir les bienfaits sur la santé. Le groupe « Healthy Cesab en
Santé » fait un effort collectif pour atteindre cet objectif en mettant
sur pied un programme d’activité physique hebdomadaire intitulé :
« Au CESAB, ça marche » et pour les étudiants anglophones
« CESAB on the move! ». Tel que le précise la gérante du CESAB,
Marie-France Bérubé : « Nous pensons qu’un milieu collégial qui
valorise l’activité physique permet à ses étudiants d’obtenir et de
conserver une meilleure qualité de vie autant au collège que sur le
marché du travail ».
Sur la photo : 1re rangée de gauche à droite : Marie-France Bérubé (gérante du
CESAB), Roxanne Thériault, Nicole McLaughlin (enseignante), Nancy Landry-
Morin (enseignante), Céline Cyr, Connie Pangburn, Vicky Beaulieu-Gagnon,
Mia Michaud-Thériault 2e rangé : Gino Duguay (enseignant), Kathryn Taylor,
Don Johnston (enseignant), Julie Bergeron, Diana Powers, Lynda Caron, Lucie
Raymond et Gail Watson.
Si les étudiants sont encouragés à être actifs, non seulement ils en
ressentiront les bienfaits physiques, mais ils en feront aussi profiter
tout le collège en général. Nous jugeons qu’il y aura aussi une
augmentation de la productivité au collège, une diminution du taux
d’absentéisme et une amélioration de la santé et du mieux-être des
étudiants et du personnel. C'est donc l'apprentissage dans sa vision
holistique qui sera rehaussé.
Une bonne marche de santé représente un excellent exercice pour
le corps et l’esprit… c’est pourquoi qu’au CESAB… ça marche!
Source : Louis Carrier, Campus d’Edmundston
Bathurst Campbellton Dieppe Edmundston Péninsule acadienne
MARS 2009
NOUVEAUX COURS DANS LE DOMAINE DES
ÉTUDES PROFESSIONNELLES ET TECHNIQUES
DANS LES ÉCOLES SECONDAIRES
À
la suite d’un des engagements du plan
« Les enfants au premier plan », qui
était d’accroître l’offre des cours dans le
domaine des métiers, le secteur
francophone du ministère de l’Éducation et
le Collège communautaire du Nouveau-
Brunswick a travaillé récemment au
développement de six nouveaux cours liés
aux études professionnelles et techniques.
Ces cours seront disponibles en septembre
2009. Les voici :
Aspect matériel et réseautique : Dans le cadre de ce cours, l’élève
aura à développer ses connaissances et compétences associées à
l'utilisation, à la configuration et à la réparation de l'ordinateur et de
son système d'exploitation. Ce cours a pour but d'étudier la fonction
et le fonctionnement de l'ordinateur, de périphériques
informatiques, de logiciels ainsi que de meilleures pratiques
associées à l'entretien et à la sécurité de systèmes informatiques.
Entretien et débosselage automobile : Ce cours vise à initier l’élève
à l’entretien automobile et à la réparation de carrosserie. L’élève
développera des habiletés de base associées au débosselage et à
la peinture de carrosserie automobile.
Informatique et société : Ce cours vise non seulement à l'acquisition
de connaissances informatiques, mais également l'acquisition de
compétences liées à ce domaine. L’élève sera notamment initié aux
généralités de l’ordinateur, à l’environnement Windows et aux
autres systèmes d’exploitation, aux logiciels de traitement de texte,
à la saisie sur clavier, aux communications électroniques, etc.
Introduction à la technologie de l’environnement : Ce cours vise à
initier l'élève à la technologie liée à la gestion de l'environnement.
L'élève sera placé dans un contexte où il pourra comparer
différentes carrières et possibilités d'études postsecondaires dans
le domaine de la technologie de l'environnement.
Soins de santé : Ce cours a pour but de présenter à l’élève les
nombreuses possibilités de carrière qui découlent directement et
indirectement des soins de santé. L’évolution du contenu du cours
lui permettra d’apprécier les nombreux défis qui s’offriront à lui dans
un domaine professionnel fort intéressant tout en examinant son
potentiel, ses valeurs et ses aptitudes face aux exigences du milieu.
Technique de vente et service à la clientèle : Ce cours vise d’abord
et avant tout à permettre à l’élève de découvrir le domaine de la
vente et du service à la clientèle, son rôle dans notre société et ses
différentes options d’études postsecondaires. Les contenus
notionnels seront axés principalement sur la vente au détail.
Un merci tout spécial aux campus qui ont fait partie de l’initiative :
Bathurst et Dieppe!
Source : Line Croussette, Services éducatifs du CCNB
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