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• Municipalités (service de la culture) • Musées • Orchestres divers (symphonique, philarmonique) • Parade de mode • Particuliers (cours privés) • Prisons • Publications musicales • Restaurants • Salles de concerts, auditorium • Salles de spectacles • Sociétés nationales et internationales en musique • Stations de radio • Studios d’enregistrement • Télévision • Théâtres • Travail autonome • Troupes de danse • Vernissages Jazz et musique populaire • Agences de publicité, • Animation musicale lors de manifestations diverses, • Boîtes de nuit, • Ensembles de rock ou de jazz, • Forces armées • Spectacles, • Studios d'enregistrement, • Télévision, • Administration • Art commercial • Art de la scène, théâtre et spectacle • Cinématographie • Création • Composition • Composition numérique • Critique • Développement de logiciels Domaines d’activité 6
• Écriture musicale • Éducation au niveau collégial, universitaire ou dans le privé • Enregistrement • Enseignement au primaire et secondaire • Industrie du multimédia • Interprétation • Journalisme musical • Musicologie • Musique d’accompagnement • Opéra • Pédagogie • Radio • Recherche • Technique • Télévision • Thérapie musicale Compétences requises Compétences et qualités recherchées • Connaissance approfondie d’un Instrument et de la musique en générale • Permis d’enseignement • Maîtriser l'outil (instrument de musique, voix, baguette, logiciel...) et le langage musical (écriture ou lecture de la musique, analyse...) permettant l'élaboration et la réalisation d'une œuvre musicale. • Coordonner l'exécution et l'interprétation musicale et vocale, en fonction des différents instruments, de leur nombre et de l'évolution de l'ensemble de la formation (chanteurs et musiciens). • Perfectionner et faire évoluer les qualités techniques d'exécution et d'interprétation. • Percevoir l'harmonie des sons et des rythmes. • Adapter sa prestation à différentes œuvres et à différents styles d'interprétation. 7
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