Marie Gagné, Cégep de La Pocatière - aeesicq

More documents

Recommendations

Info

Programme d’enseignement clinique aux non-professionnels (suite) Plan de la deuxième partie (quatre heures données par les élèves du Cégep) 1) 17 techniques de soins qui sont les suivantes: l’administration des médicaments et les conditions spécifiques: orale, topique, transdermique, auriculaire, ophtalmique, inhalation, nasale, l’insuline sous-cutanée, le glucomètre et les S.V. 2) Pansement sec et pellicule transparente 3) Bas support 46
Programme d’enseignement clinique aux non-professionnels (suite) Plan de la troisième partie (donné par l’infirmière du CSSS) Les soins invasifs d’assistance aux AVQ (blocs 3, 4, 5 et 6 selon les besoins) sont donnés par les infirmières du CSSSK dus à leur complexité. BLOC 3 : Les soins invasifs — élimination vésicale BLOC 4 : Les soins invasifs — élimination intestinale BLOC 5 : Les soins invasifs — alimentation BLOC 6 : Les soins invasifs — soins respiratoires et soins de la trachéotomie 47
Page 2 and 3: Plan de présentation Contexte Le
Page 4 and 5: Contexte Loi modifiant le Code des
Page 6 and 7: Les non-professionnels visés Le t
Page 8: Activités d’exception Administr
Page 11 and 12: Administration de médicaments (act
Page 13 and 14: Administration de médicaments pres
Page 15 and 16: Voie d’administration et conditio
Page 17 and 18: Voie d’administration et conditio
Page 19 and 20: Conditions à respecter (suite) É
Page 21: Pharmacie au commun (suite) Cette
Page 24 and 25: Conditions spécifiques d’applica
Page 26 and 27: Invasif Alimentation Activités de
Page 28 and 29: Invasif (I) Noninvasif (N.I.) Activ
Page 30 and 31: Noninvasif Activités de soins et c
Page 32 and 33: Responsabilités de l’établissem
Page 34 and 35: Responsabilité de l’infirmière
Page 36 and 37: Responsabilités de RHP, RI ou de R
Page 38 and 39: Mise en garde!! Le non-professionne
Page 40 and 41: Responsabilités du non-professionn
Page 42 and 43: Plan de formation pour les infirmi
Page 44 and 45: Programme d’enseignement clinique
Page 48 and 49: Programme d’enseignement clinique
Page 57 and 58: Partenariat CSSS - Cégep Objectifs
Page 59 and 60: Partenariat CSSS - Cégep Objectifs
Page 61 and 62: Expérimentation Première expéri
Page 63 and 64: Expérimentation Chaque élève di
Page 65 and 66: Reconnaissance spéciale du collèg
Page 67 and 68: Résultats obtenus Pour le CSSSK:
Page 69 and 70: Résultats obtenus (suite) Pour les
Page 71 and 72: Résultats obtenus (suite) Pour l
Page 73: Questions Merci de votre attention!

Marie Gagné, Cégep de La Pocatière - aeesicq

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?