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RONDES ET JEUX DANSES - W ebtice

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Lou branle Danse à montrer Pas marchés<br />

Texte dit ou chanté ou<br />

musique<br />

Dansons Lou branle<br />

Lou branle, lou branle<br />

Dansons Lou branle<br />

Du petit Limousin.<br />

Le petit limousin a dit « un<br />

petit sauta »<br />

Le petit limousin a dit « un<br />

petit tourniqua »<br />

Le petit limousin a dit « main<br />

sur la têta »<br />

(partie du corps annoncée en<br />

la faisant terminer par le son<br />

« a »)<br />

Figures et formation Des exemples de variantes<br />

ou progression<br />

En ronde<br />

1° Plusieurs rondes<br />

La ronde tourne en marchant.<br />

Les élèves exécutent ce qu’il 2° Mots avec autres voyelles<br />

dit : « un saut sur place ». (lien avec phonologie)<br />

« ils tournent sur place »<br />

« ils placent leurs mains sur 3° Déplacement: deux lignes<br />

la partie du corps de leur face à face.<br />

voisin.<br />

Aide à percevoir les différentes parties du corps comme indépendantes.

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