Séquence 1 : découvrir le grec à travers son théâtre - Collège ...
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<strong>Séquence</strong> 1 :<br />
Dominante : grammaire Texte n°2<br />
Objectif : Deuxième déclinai<strong>son</strong><br />
La voyel<strong>le</strong> thématique (entre <strong>le</strong> radical et la terminai<strong>son</strong>) est o.<br />
singulier pluriel<br />
N o9 lo/goj oi9 lo/goi<br />
V lo/ge lo/goi<br />
A to_n lo/gon tou\jlo/gouj<br />
G tou= lo/gou tw=n lo/gwn<br />
D tw= lo/gw| toi=j lo/goij<br />
N. B. : a) Nos artic<strong>le</strong>s indéfinis et partitifs n’ont pas d’équiva<strong>le</strong>nts en <strong>grec</strong>.<br />
ἵππος, un cheval οἷνος, du vin καρποί, des fruits.<br />
b) L’artic<strong>le</strong> <strong>grec</strong> peut suffire <strong>à</strong> exprimer la possession.<br />
ὁ ἀγρός = <strong>le</strong> champ ou mon (ton, <strong>son</strong>) champ<br />
c) L’artic<strong>le</strong> <strong>grec</strong> est d’un emploi moins étendu que l’artic<strong>le</strong> français. On l’omet habituel<strong>le</strong>ment<br />
quand on désigne un objet seul de <strong>son</strong> espèce (ἥλιος, <strong>le</strong> so<strong>le</strong>il) ou quand on emploie un mot<br />
avec une va<strong>le</strong>ur généra<strong>le</strong> (ἄνθρωπος, l’homme en général).<br />
d) Il est courant de rencontrer l’artic<strong>le</strong> devant un nom propre désignant une per<strong>son</strong>ne déj<strong>à</strong><br />
connue du <strong>le</strong>cteur ou de l’interlocuteur : ὁ Ἀλέξανδρος, A<strong>le</strong>xandre.<br />
e) Beaucoup d’adjectifs se déclinent au masculin comme la deuxième déclinai<strong>son</strong>. Ce <strong>son</strong>t <strong>le</strong>s<br />
adjectifs dits « de la première classe » : κάλος, beau…<br />
Verbe être : présent<br />
infinitif ei]nai<br />
indicatif<br />
Singulier<br />
1 ei0mi Je suis<br />
2 ei] Tu es<br />
3 e0sti(n) Il est<br />
Pluriel<br />
1 e0smen Nous sommes<br />
2 e0ste Vous êtes<br />
3 ei0si(n) Ils <strong>son</strong>t<br />
Le verbe ei0mi en début de phrase signifie « il y a ».<br />
Le verbe e0sti(n) suivi de l’infinitif signifie « il est permis de, il est possib<strong>le</strong> de » (de<br />
même que <strong>son</strong> composé e)ce&sti).<br />
Verbes en - w : présent actif<br />
indicatif<br />
infinitif paideu/ein<br />
Singulier<br />
1 paideu/ w J’éduque<br />
2 paideu/ eij Tu éduques<br />
3 paideu/ ei Il éduque<br />
Pluriel<br />
1 paideu/ omen Nous éduquons<br />
2 paideu/ ete Vous éduquez<br />
3 paideu/ ousi (n) Ils éduquent
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