RAPPORT D'ACTIVITÉ 2011 - La main à la pâte

ii – la production de reSSourceS pédagogiqueS
• « Sur les pas d’Ératosthène »
• 170 classes inscrites
• « Europe des découvertes »
• 101 classes inscrites
Du coté de l’éducation à la santé :
• le projet « Vivre avec le Soleil », conçu en partenariat avec l’association Sécurité solaire, a été mis
en œuvre par 4 300 classes en 2011 (29 000 classes depuis 2005)
• le projet « Manger/bouger pour ma santé », conçu en partenariat avec l’association Passerelles.
info, a été mis en œuvre dans environ 6 000 classes en 2011.
1.4. Projets en développement
• Projet EDD « Quand la Terre gronde »
La main à la pâte a démarré en 2010 la conception d’un projet d’éducation aux risques naturels. L’approche
choisie traite de trois risques en particulier (volcans, séismes et tsunamis), et d’un risque plus directement
lié au contexte local (différent pour chaque école).
Le projet s’inscrit dans le cadre de l’éducation au développement durable, à l’intersection de l’éducation
à l’environnement, de l’éducation à la sécurité et de l’éducation à la citoyenneté. Il permet aux élèves
de prendre conscience des risques (aléa, enjeux), d’en comprendre les mécanismes et les effets et de
découvrir quels sont les territoires concernés ainsi que les conduites à tenir avant, pendant ou après
l’événement.
Les outils pédagogiques du projet ont été finalisés en 2011, et testés dans une vingtaine de classes :
• Un guide du maître propose une progression en 4 séquences indépendantes et des activités clé
en main (« Quand la Terre gronde », éditions Le Pommier, sous presse).
• Six animations multimédias, réalisées dans le cadre d’un partenariat avec Universcience,
permettent aux élèves de modéliser et comprendre certaines catastrophes naturelles.
• Un site internet dédié au projet () offre un espace d’échange
aux enseignants et formateurs, qui trouvent également des ressources multimédias et vidéo ainsi
que des activités de classe.
Tous ces outils seront proposés gratuitement aux classes françaises dès février 2012, grâce au soutien de
l’Agence spatiale européenne et de la CASDEN-Banque populaire.
• Projet d’éducation à la santé « Mon cerveau face aux écrans »
La main à la pâte travaille depuis 2010 à l’élaboration d’un projet sur la manière dont les écrans sollicitent
notre cerveau et, notamment, exploitent le fonctionnement de nos systèmes perceptifs, induisent des
illusions, sollicitent notre attention, notre mémoire, notre imagination, nos capacités d’expression et de
communication.
Le projet a une nature intrinsèquement pluridisciplinaire : il vise à améliorer la connaissance que les élèves
ont des écrans qui les entourent - et qui de plus en plus font partie de leur vie quotidienne - par une voie
nouvelle, qui consistant à comprendre l’effet que la présence des écrans exerce sur eux, les capacités
cognitives qu’elle requiert et sollicite. À la fois éducation aux média et à la science, le projet se donne pour
but aussi d’éduquer - via la compréhension - au meilleur usage des écrans, donc à la santé.
Le projet a été testé en 2011 dans une douzaine d’écoles, du CP au CM2. Un site internet a été mis en
place pour faciliter les échanges entre les participants. La finalisation et le lancement du projet sont
prévus pour la fin de l’année 2012. Le guide pédagogique sera publié par les éditions Le Pommier.
équipe La main à La pâte - rapport d’activité 2011
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