Réunion du 14 février 2008 - Faculté des sciences de l'éducation ...
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C.F.S.É. <strong>2008</strong>-02-<strong>14</strong> (02)<br />
PROCÈS-VERBAL <strong>de</strong> la 2 ième séance ordinaire <strong>du</strong> Conseil <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong><br />
<strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation tenue le <strong>14</strong> <strong>février</strong> <strong>2008</strong> à la salle 182 <strong>de</strong> la Tour <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> <strong>de</strong><br />
l’é<strong>du</strong>cation sous la prési<strong>de</strong>nce <strong>de</strong> M. Marcel Monette<br />
Étaient présents :<br />
BROUDEHOUX, Jean-François<br />
CARBONNEAU-BERGERON, Catherine<br />
FORTIER, Alain<br />
GUIGNON, Sylvie<br />
LAPOINTE, Claire<br />
S’étaient excusés :<br />
LE BOSSÉ, Yann<br />
MELOCHE, Danièle<br />
MICHAUD, Valérie<br />
MONETTE, Marcel<br />
ZIARKO, Hélène<br />
CANTIN, William NORMAND, Christine<br />
FOURNIER, Jean-Pierre RICHARD, Vincent<br />
MOISAN, Véronique SÉVIGNY, Serge<br />
NAVEL, Christophe VINCENT, Suzanne<br />
Participants invités (sans droit <strong>de</strong> vote) :<br />
Étaient présents :<br />
M. Denis Jeffrey, directeur, Département d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong> sur l’enseignement et l’apprentissage<br />
M. Denis Martel, directeur, Département d’é<strong>du</strong>cation physique<br />
M. Pierre Pagé, vice-doyen aux étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures et à la recherche<br />
M. Jean Plante, directeur, Département <strong><strong>de</strong>s</strong> fon<strong>de</strong>ments et pratiques en é<strong>du</strong>cation<br />
M. Clau<strong>de</strong> Savard, vice-doyen aux étu<strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>de</strong> 1er cycle et aux technologies<br />
Ordre <strong>du</strong> jour<br />
1. Ouverture <strong>de</strong> la séance;<br />
2. Adoption <strong>de</strong> l’ordre <strong>du</strong> jour <strong>de</strong> la séance <strong>du</strong> <strong>14</strong> <strong>février</strong> <strong>2008</strong>;<br />
3. Approbation <strong>du</strong> procès-verbal <strong>de</strong> la séance <strong>du</strong> 18 octobre 2007;<br />
4. Suites <strong>du</strong> procès-verbal <strong>de</strong> la séance <strong>du</strong> 18 octobre 2007;<br />
4.1 Le fonctionnement <strong><strong>de</strong>s</strong> stages en enseignement,<br />
4.2 Développement <strong>du</strong>rable,<br />
5. Informations :<br />
5.1 Comité d’exploration : Baccalauréat en é<strong>du</strong>cation à la citoyenneté planétaire,<br />
5.2 Comité d’exploration : Baccalauréat en psychoé<strong>du</strong>cation,<br />
5.3 Comité <strong>du</strong> budget,<br />
5.4 Composition <strong>du</strong> Conseil,<br />
6. Plan stratégique ;<br />
7. Maîtrise professionnelle sur mesure en enseignement (Maroc) ;<br />
8. Maîtrise sur mesure en <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation (Gabon) ;<br />
9. Création d’un microprogramme en adaptation scolaire ;<br />
10. Modification <strong>du</strong> titre <strong>du</strong> cours TEN-67363 ;<br />
11. Création <strong>de</strong> nouveaux cours ;
2<br />
C.F.S.É. <strong>2008</strong>-02-<strong>14</strong> (02)<br />
12. Modifications aux programmes et aux cours <strong>du</strong> premier cycle ;<br />
13. Nominations ;<br />
13.1 Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> baccalauréat en enseignement secondaire (BES),<br />
13.2 Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> baccalauréat en enseignement professionnel et technique (BEPT),<br />
13.3 Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> baccalauréat en é<strong>du</strong>cation <strong>du</strong> préscolaire et en enseignement au primaire<br />
(BEPEP),<br />
13.4 Comité <strong>de</strong> programme <strong><strong>de</strong>s</strong> étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures en administration et évaluation en é<strong>du</strong>cation<br />
(Maîtrise et doctorat),<br />
13.5 Membre <strong>du</strong> comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> DESS en enseignement collégial,<br />
13.6 Membre <strong>du</strong> comité <strong>du</strong> Fonds d’enseignement et <strong>de</strong> recherche,<br />
13.7 Membre <strong>du</strong> Conseil <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong>.<br />
<strong>14</strong>. Questions et <strong>de</strong>man<strong><strong>de</strong>s</strong> ;<br />
15. Questions diverses<br />
1. Ouverture <strong>de</strong> la séance<br />
La séance est ouverte à 9 h 10.<br />
2. Adoption <strong>de</strong> l’ordre <strong>du</strong> jour <strong>de</strong> la séance <strong>du</strong> <strong>14</strong> <strong>février</strong> <strong>2008</strong><br />
Après avoir souhaité la bienvenue aux membres présents, M. Monette présente l’ordre <strong>du</strong> jour.<br />
Il est convenu d’y ajouter :<br />
5.4 Composition <strong>du</strong> Conseil.<br />
Sur proposition <strong>de</strong> M. Denis Jeffrey, appuyée par M. Yann Le Bossé l’ordre <strong>du</strong> jour est adopté<br />
à l’unanimité.<br />
3. Approbation <strong>du</strong> procès-verbal <strong>de</strong> la séance <strong>du</strong> 18 octobre 2007<br />
Sur proposition <strong>de</strong> M. Denis Jeffrey, appuyée par M. Yann Le Bossé le procès-verbal <strong>du</strong> 18<br />
octobre est adopté à l’unanimité.<br />
4. Suites <strong>du</strong> procès-verbal <strong>du</strong> 18 octobre 2007<br />
4.1 Le fonctionnement <strong><strong>de</strong>s</strong> stages en enseignement<br />
M. Monette explique que cette unité est présentement en réorganisation. L’information sur<br />
le fonctionnement <strong><strong>de</strong>s</strong> stages sera transmise dès que la pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> transition sera terminée.<br />
4.2 Développement <strong>du</strong>rable<br />
Jusqu’à présent, il nous a été impossible <strong>de</strong> former un comité sur le développement <strong>du</strong>rable<br />
car nous avons <strong>de</strong> la difficulté à trouver trois professeurs qui auraient les disponibilités<br />
pour y siéger.<br />
5. Informations<br />
5.1 Comité d’exploration : Baccalauréat en é<strong>du</strong>cation à la citoyenneté planétaire<br />
Le comité d’exploration est composé <strong><strong>de</strong>s</strong> personnes suivantes :<br />
• Mme Suzanne Vincent, professeure, FSÉ<br />
• Mme Danièle Meloche, conseillère en formation, FSÉ
• M. François Lépine, responsable <strong>de</strong> formation pratique, FSÉ<br />
• Mme Barbara Ba<strong>de</strong>r, professeure, FSÉ<br />
• M. Marcel Monette, doyen, FSÉ<br />
• M. Guy St-Michel, directeur adjoint - bureau d'accueil et d'animation<br />
• M. Martin Hébert, professeur <strong>du</strong> département d'anthropologie<br />
• M. Vincent Fauque, chargé <strong>de</strong> cours <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> sociales<br />
3<br />
C.F.S.É. 2007-02-<strong>14</strong> (02)<br />
Ce comité a pour but d’étudier la pertinence et la faisabilité <strong>du</strong> projet. Il se doit <strong>de</strong><br />
répondre à certaines questions, comme par exemple : Qu’est-ce qu’un citoyen <strong>du</strong> mon<strong>de</strong> se<br />
<strong>de</strong>vrait <strong>de</strong> maîtriser comme savoir ? Qu’est-ce qu’un é<strong>du</strong>cateur voulant former <strong><strong>de</strong>s</strong><br />
citoyens <strong>du</strong> mon<strong>de</strong> se <strong>de</strong>vrait <strong>de</strong> maîtriser ? Qui peut être intéressé par un tel programme ?<br />
À l’issue d’une telle formation, quelles perspectives peuvent être i<strong>de</strong>ntifiées pour les<br />
finissants ? À la suite <strong>de</strong> ses travaux, les membres <strong>du</strong> comité d’exploration détermineront<br />
s’il faut envisager passer à l’étape <strong>de</strong> l’élaboration <strong>du</strong> programme.<br />
5.2 Comité d’exploration : Baccalauréat en psychoé<strong>du</strong>cation (avec possibilité <strong>de</strong> maîtrise)<br />
Le comité d’exploration est composé <strong><strong>de</strong>s</strong> personnes suivantes :<br />
• M. Bruno Bourassa, professeur, <strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation<br />
• Mme Sylvie Drapeau, professeure, École <strong>de</strong> psychologie<br />
• M. Marcel Monette, doyen, <strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation<br />
• M. Yvan Laprise, coordonnateur <strong>de</strong> l’enseignement et <strong>de</strong> la recherche,<br />
Centre jeunesse <strong>de</strong> Québec<br />
• Mme Sylvie Montreuil, Vice-doyenne aux étu<strong><strong>de</strong>s</strong>, <strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> sociales<br />
• M. Georges Tarabulsy, professeur, École <strong>de</strong> psychologie<br />
• Mme Dominique Tru<strong>de</strong>l, Ordre <strong><strong>de</strong>s</strong> conseillers et conseillères d’orientation et <strong><strong>de</strong>s</strong><br />
psychoé<strong>du</strong>cateurs et psychoé<strong>du</strong>catrices <strong>du</strong> Québec.<br />
5.3 Comité <strong>du</strong> budget<br />
Le comité <strong>du</strong> budget est formé <strong>de</strong> 6 ou 7 personnes. On y reçoit les <strong>de</strong>man<strong><strong>de</strong>s</strong><br />
« additionnelles » <strong><strong>de</strong>s</strong> 17 facultés pour l’année subséquente.<br />
Ce que la <strong>Faculté</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong> :<br />
• Un montant <strong>de</strong> 376 180 $ pour embaucher cinq professeurs<br />
(70 000 $ x 5 = 350 000 $ + 26 180 $ pour éponger le déficit <strong>du</strong> budget d’appoint);<br />
• Les montants nécessaires pour créer un poste <strong>de</strong> conseiller en formation;<br />
• 70 000 $ pour le développement <strong><strong>de</strong>s</strong> cours à distance;<br />
• 50 000 $ récurrent pour mettre sur pied une série <strong>de</strong> mesures pour développer les<br />
compétences langagières <strong>de</strong> nos étudiants.<br />
La <strong>Faculté</strong> recevra une réponse d’ici la fin mars.
5.4 Composition <strong>du</strong> Conseil facultaire<br />
4<br />
C.F.S.É. <strong>2008</strong>-02-<strong>14</strong> (02)<br />
Une <strong>de</strong>man<strong>de</strong> avait été faite pour ajouter un chargé <strong>de</strong> cours ainsi qu’un professionnel <strong>de</strong> la<br />
recherche pour siéger au Conseil <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong>. Lors <strong>de</strong> l’Assemblée <strong><strong>de</strong>s</strong> professeurs <strong>du</strong> 24<br />
octobre <strong>de</strong>rnier, ces propositions ont été rejetées.<br />
6. Plan stratégique<br />
M. le doyen explique le processus <strong>de</strong> consultation qui a été suivi lors <strong>du</strong> processus d’élaboration<br />
<strong>du</strong> plan. Par la suite, les objectifs et stratégies retenus sont présentés dans un document remis à<br />
tous les membres <strong>du</strong> Conseil.<br />
Avant d’accepter la proposition, les membres <strong>du</strong> Conseil <strong>de</strong>man<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> changer le titre <strong>du</strong><br />
document qui était « Planification stratégique – objectifs et stratégies » pour « Objectifs et<br />
stratégies retenus pour l’élaboration <strong>du</strong> Plan stratégique <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> <strong>de</strong><br />
l’é<strong>du</strong>cation ».<br />
Suite à cette modification<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Denis Jeffrey<br />
ET APPUYÉ PAR M. Yann Le Bossé<br />
De recevoir et d’approuver le document « Objectifs et stratégies retenus pour l’élaboration <strong>du</strong><br />
Plan stratégique <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation ».<br />
Sur proposition <strong>de</strong> M. Denis Jeffrey, appuyée par M. Yann Le Bossé <strong><strong>de</strong>s</strong> félicitations sont<br />
adressées aux membres <strong>du</strong> Comité <strong>du</strong> plan stratégique pour leur travail.<br />
7. Création d’une maîtrise professionnelle sur mesure en enseignement<br />
(délocalisée au Maroc)<br />
Mme Sylvie Guignon propose <strong>de</strong> créer un numéro pour le cours 6 : Gestion <strong>de</strong> la classe (p. 33 <strong>du</strong><br />
cahier <strong><strong>de</strong>s</strong> résolutions) car le n o . ENS-19569 ne correspond pas à la <strong><strong>de</strong>s</strong>cription. Elle propose<br />
également à M. Pierre Pagé d’uniformiser le texte et d’apporter quelques corrections.<br />
CONSIDÉRANT que les plans stratégiques <strong>de</strong> l’Université Laval et <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong><br />
<strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation misent notamment sur le développement à l’international;<br />
CONSIDÉRANT les besoins <strong>de</strong> formation exprimés par les intervenants marocains (Groupe<br />
Scolaire la Rési<strong>de</strong>nce) et leur participation active au développement <strong>du</strong> <strong>de</strong>vis pédagogique<br />
proposé ;<br />
CONSIDÉRANT l’appui unanime <strong>du</strong> comité <strong>de</strong> programme présidé par la doyenne <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong><br />
<strong><strong>de</strong>s</strong> étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures, <strong>du</strong> Bureau international et <strong>du</strong> Vice-rectorat aux étu<strong><strong>de</strong>s</strong> et à l’international<br />
<strong>de</strong> l’Université Laval;
IL EST PROPOSÉ PAR M. Pierre Pagé<br />
ET APPUYÉ PAR M. Denis Jeffrey<br />
5<br />
C.F.S.É. 2007-02-<strong>14</strong> (02)<br />
Que soit créée une maîtrise professionnelle sur mesure en enseignement délocalisée au Maroc.<br />
Le vote est <strong>de</strong>mandé.<br />
Pour : 9<br />
Contre : 0<br />
Abstention : 0<br />
La proposition est adoptée à l’unanimité.<br />
8. Création d’une maîtrise sur mesure en <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation à l’école normale <strong>de</strong><br />
Libreville<br />
CONSIDÉRANT que les plans stratégiques <strong>de</strong> développement <strong>de</strong> l’Université Laval et <strong>de</strong> la<br />
<strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation misent notamment sur l’international;<br />
CONSIDÉRANT l’entente spécifique qui a été signée en juin 2007 entre l’École Normale<br />
Supérieure <strong>de</strong> Libreville (ÉNS, Gabon) et la <strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation <strong>de</strong> l’Université<br />
Laval (FSÉ, Québec Canada);<br />
CONSIDÉRANT la fécondité <strong>du</strong> projet antérieur <strong>de</strong> coopération entre les <strong>de</strong>ux mêmes<br />
institutions (en particulier le fait que 12 doctorants gabonais fréquentent maintenant les étu<strong><strong>de</strong>s</strong><br />
<strong>de</strong> 3 e cycle <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong> et que 10 d’entre eux ont obtenu <strong><strong>de</strong>s</strong> bourses <strong>de</strong> l’ACDI);<br />
CONSIDÉRANT l’appui unanime <strong>du</strong> comité <strong>de</strong> programme présidé par la doyenne <strong>de</strong> la<br />
<strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures, <strong>du</strong> Bureau international et <strong>du</strong> Vice-rectorat aux étu<strong><strong>de</strong>s</strong> et à<br />
l’international <strong>de</strong> l’Université Laval;<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Pierre Pagé<br />
ET APPUYÉ PAR M. Clau<strong>de</strong> Savard<br />
Que soit créée une maîtrise sur mesure en <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’é<strong>du</strong>cation à l’Ecole Normale Supérieure<br />
<strong>de</strong> Libreville.<br />
Le vote est <strong>de</strong>mandé.<br />
Pour : 9<br />
Contre : 0<br />
Abstention : 0<br />
La proposition est adoptée à l’unanimité.<br />
9. Création d’un microprogramme en adaptation scolaire option troubles <strong>de</strong> comportements<br />
CONSIDÉRANT la pertinence sociale <strong><strong>de</strong>s</strong> programmes <strong>de</strong> formation traitant <strong><strong>de</strong>s</strong> troubles <strong>de</strong><br />
comportements en milieu scolaire;
6<br />
C.F.S.É. <strong>2008</strong>-02-<strong>14</strong> (02)<br />
CONSIDÉRANT que plusieurs étudiantes et étudiants manifestent le besoin <strong>de</strong> suivre une<br />
formation portant exclusivement sur les troubles <strong>de</strong> comportements ;<br />
CONSIDÉRANT que <strong>de</strong> nouvelles ressources professorales sont maintenant disponibles dans le<br />
domaine <strong><strong>de</strong>s</strong> troubles <strong>de</strong> comportements à la FSE ;<br />
CONSIDÉRANT l’appui unanime <strong>du</strong> Comité <strong>de</strong> programme <strong><strong>de</strong>s</strong> étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures en<br />
didactique, psychopédagogie, technologie é<strong>du</strong>cative et diplôme en intervention é<strong>du</strong>cative (voir<br />
procès-verbal <strong>du</strong> 7 décembre 2007);<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Pierre Pagé<br />
ET APPUYÉ PAR Mme Sylvie Guignon<br />
Que soit créé un microprogramme en adaptation scolaire option troubles <strong>de</strong> comportements. Ce<br />
microprogramme comporterait les 3 cours obligatoires <strong>du</strong> diplôme en adaptation scolaire<br />
(option difficultés comportementales) (PPG-61950, PPG-658<strong>14</strong>, PPG-66816), un cours<br />
optionnel (PPG-63787 ou PPG 66206) et la réalisation d’un stage <strong>de</strong> 3 crédits.<br />
Le vote est <strong>de</strong>mandé.<br />
Pour : 9<br />
Contre : 0<br />
Abstention : 0<br />
La proposition est adoptée à l’unanimité.<br />
10. Modification <strong>du</strong> titre <strong>du</strong> cours TEN-67363<br />
CONSIDERANT l’intérêt que peut présenter le cours TEN-67363 pour les étudiants d’autres<br />
programmes que le DESS en enseignement collégial;<br />
CONSIDERANT que ce cours est abordé autant <strong>du</strong> point <strong>de</strong> vue <strong>de</strong> l’enseignement que<br />
<strong>de</strong> celui <strong>de</strong> l’apprentissage;<br />
CONSIDERANT l’appui unanime <strong>du</strong> Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> diplôme d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures<br />
spécialisées en enseignement collégial.<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Pierre Pagé<br />
ET APPUYÉ PAR M. Denis Jeffrey<br />
Que le titre <strong>du</strong> cours TEN-67363, qui est actuellement Les TIC au collégial, soit remplacé par le<br />
titre suivant : Les TIC dans l’enseignement et l’apprentissage.<br />
Le vote est <strong>de</strong>mandé.<br />
Pour : 9<br />
Contre : 0<br />
Abstention : 0<br />
La proposition est adoptée à l’unanimité
11. Création <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux nouveaux cours<br />
7<br />
C.F.S.É. 2007-02-<strong>14</strong> (02)<br />
CONSIDERANT le nombre <strong>de</strong> titulaires d’un baccalauréat en histoire qui s’inscrivent chaque<br />
année au DESS en enseignement collégial;<br />
CONSIDERANT l’intérêt, pour les étudiants, <strong>de</strong> suivre une formation qui soit le plus<br />
proche possible <strong>de</strong> leur discipline d’enseignement;<br />
CONSIDERANT l’appui unanime <strong>du</strong> Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> diplôme d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures<br />
spécialisées en enseignement collégial.<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Pierre Pagé<br />
ET APPUYÉ PAR M. Denis Martel<br />
Que soient créés <strong>de</strong>ux nouveaux cours <strong>de</strong> didactique et qu’ils soient intégrés au programme <strong>de</strong><br />
DESS en enseignement collégial :<br />
1) Didactique <strong>de</strong> l’histoire au collégial I<br />
2) Didactique <strong>de</strong> l’histoire au collégial II<br />
Le vote est <strong>de</strong>mandé.<br />
Pour : 6<br />
Contre : 0<br />
Abstention : 3<br />
La proposition est adoptée à la majorité.<br />
12. Modifications aux programmes et aux cours <strong>du</strong> premier cycle<br />
Monsieur Savard fait la lecture <strong>du</strong> point 12 qui comprend plusieurs modifications et <strong>de</strong>man<strong>de</strong><br />
qu’une seule proposition soit faite pour l’ensemble <strong><strong>de</strong>s</strong> énoncés.<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Clau<strong>de</strong> Savard<br />
ET APPUYÉ PAR Mme Hélène Ziarko<br />
Que les modifications aux cours <strong>du</strong> premier cycle soient adoptées telles que présentées au point<br />
12.<br />
Le vote est <strong>de</strong>mandé.<br />
Pour : 9<br />
Contre : 0<br />
Abstention : 0<br />
La proposition est adoptée à l’unanimité
Point 12 : Modifications aux programmes et aux cours <strong>du</strong> premier cycle<br />
- BACCALAUREAT EN INTERVENTION SPORTIVE (BIS)<br />
Créations <strong><strong>de</strong>s</strong> cours<br />
EDP-23378 Entraînement <strong><strong>de</strong>s</strong> habiletés mentales en sport<br />
EDP-23379 Perspectives professionnelles en intervention sportive<br />
Retraits <strong><strong>de</strong>s</strong> cours<br />
EDP-22308 Stage d’exploration en intervention sportive<br />
EDP-21071 Entraînement psychoaffectif en sport<br />
Modifications <strong>du</strong> cheminement et <strong>du</strong> lien dans les cours<br />
8<br />
C.F.S.É. <strong>2008</strong>-02-<strong>14</strong> (02)<br />
EDP-22318 Enseignement d’habiletés psychomotrices (passe <strong>de</strong> OB à OP)<br />
EDP-22319 Enseignement d’habiletés sociomotrices (passe <strong>de</strong> OB à OP)<br />
EDP-20777 Affectivité et habiletés relationnelles en éd. ph. et sport. (passe <strong>de</strong> OP<br />
à OB)<br />
EDP-22312 Gestion d’un club sportif (passe <strong>de</strong> OP à OB)<br />
Ajout <strong>du</strong> cours<br />
KIN-22943 Préparation physique et performance<br />
- BACCALAUREAT EN ENSEIGNEMENT DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET À LA<br />
SANTÉ (BEEPS)<br />
Création <strong>du</strong> cours<br />
EDP-23380 Didactique <strong>de</strong> l’Ultimate Frisbee<br />
Modification au cheminement <strong>du</strong> cours<br />
EDP-22871 Histoire <strong><strong>de</strong>s</strong> Jeux Olympiques d’hiver 3 (<strong>de</strong> la session A-5 à H-6)<br />
Ajout <strong><strong>de</strong>s</strong> cours<br />
EDP-22312 Gestion d’un club sportif<br />
EDP-23378 Entraînement <strong><strong>de</strong>s</strong> habiletés mentales en sport<br />
Déplacement <strong>du</strong> cours <strong>de</strong> langue à option<br />
ANG-xxxxx <strong>de</strong> la session H-6 à la session A-5
9<br />
C.F.S.É. 2007-02-<strong>14</strong> (02)<br />
Les modifications aux programmes <strong>du</strong> BIS et <strong>du</strong> BEÉPS ont été adoptées aux réunions <strong>du</strong> Comité<br />
<strong>de</strong> programmes <strong>du</strong> 19-10-2007 et <strong>du</strong> 29-11-2007 – voir les procès-verbaux<br />
à l'annexe 1<br />
- BACCALAUREAT EN ÉDUCATION AU PRÉSCOLAIRE ET EN ENSEIGNEMENT AU<br />
PRIMAIRE (BÉPEP)<br />
Retraits <strong><strong>de</strong>s</strong> cours<br />
EDC-20017 É<strong>du</strong>cation civique et démocratique <strong>de</strong> l’enfant<br />
PPG-22193 Auto-formation culturelle<br />
Modifications aux concomitants dans les cours<br />
DID-19973 Didactique <strong>de</strong> l’expression écrite<br />
DID-19975 Didactique <strong><strong>de</strong>s</strong> nombres naturels et entiers relatifs<br />
DID-19976 Didactique <strong><strong>de</strong>s</strong> nombres rationnels et <strong>de</strong> la mesure<br />
DID-19978 Didactique <strong>de</strong> l’univers social aux 2 e et 3 e cycles <strong>du</strong> primaire<br />
DID-19980 Didactique <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> et <strong>de</strong> la technologie au présc./prim.<br />
DID-19984 Didactique <strong>du</strong> lexique, <strong>de</strong> la grammaire et <strong>de</strong> l’orthographe<br />
ENP-19996 Synthèse et intégration<br />
ENP-20003 Développement humain et apprentissage II<br />
ENP-20009 Adaptation scolaire : problématique et intervention<br />
ENP-20010 Apprentissage <strong>de</strong> la lecture<br />
ENP-22183 Stage en responsabilité<br />
ENP-22194 Stage <strong>de</strong> formation à la gestion participative <strong>de</strong> la classe I<br />
ENP-22195 Stage <strong>de</strong> form. à la gestion participative <strong>de</strong> la classe II<br />
ENP-22588 Intervention pédagogique et gestion <strong>de</strong> la classe I<br />
ENP-22589 Intervention pédagogique et gestion <strong>de</strong> la classe II<br />
ENP-22952 Intégration cours/stage au préscolaire<br />
PPG-22186 Stratégie d’enseignement et d’apprentissage<br />
Modification au cheminement pour les cours correctifs en français<br />
ENP-22187 Développement <strong>du</strong> langage<br />
FRN-22907 Français écrit pour la formation à l’enseignement II<br />
FRN-22908 Français écrit pour la formation à l’enseignement III<br />
Adopté à la réunion <strong>du</strong> Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> BÉPEP <strong>du</strong> 19 octobre 2007 – voir résolution à<br />
l'annexe 2<br />
Modification au texte dans les cours à option pour assurer la concordance avec la version 0 <strong>du</strong><br />
nouveau logiciel Banner.
10<br />
C.F.S.É. <strong>2008</strong>-02-<strong>14</strong> (02)<br />
Adopté à la réunion <strong>du</strong> Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> BÉPEP <strong>du</strong> 19 octobre 2007 – voir résolution à<br />
l'annexe 2<br />
Modification au préalable pour le cours<br />
EDC-22190 Formation en éthique et enseignement au préscolaire/primaire<br />
- BACCALAUREAT EN ENSEIGNEMENT SECONDAIRE (BES)<br />
Ajouts <strong><strong>de</strong>s</strong> cours – voie Mathématiques<br />
PHY-20353 Astronomie : une visite guidée <strong>de</strong> l’Univers<br />
ENS-22469 Histoire <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong><br />
Modifications aux préalables dans les cours – voie Sciences et technologie<br />
ENS-22469 Histoire <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong><br />
STC-22053 Impact <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>sciences</strong> et technologies<br />
Adopté à la réunion <strong>du</strong> Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> BES <strong>du</strong> 19 octobre 2007 – voir résolutions à<br />
l'annexe 3<br />
Modification <strong>du</strong> résumé <strong>du</strong> cours – voie Histoire-Éthique et culture religieuse<br />
DID-22<strong>14</strong>7 Didactique <strong>de</strong> l’éthique et <strong>de</strong> la culture religieuse<br />
Adopté à la réunion <strong>du</strong> Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> BES <strong>du</strong> <strong>14</strong> décembre 2007 – voir résolution à<br />
l'annexe 3<br />
- BACCALAUREAT EN ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL ET TECHNIQUE (BEPT)<br />
Modifications aux préalables dans les cours<br />
FPT-21664 La formation professionnelle et technique<br />
FPT-21665 Culture professionnelle, technologie et pensées technique<br />
FPT-21666 La compétence professionnelle et technique<br />
FPT-21680 Intervention auprès d’élèves en difficulté<br />
FPT-21697 Stage en milieu <strong>de</strong> travail III<br />
Modifications aux préalables dans les cours (suite)<br />
FPT-21698 Stage en milieu <strong>de</strong> travail V
FPT-21701 Stage en milieu <strong>de</strong> travail IV<br />
FPT-21702 Chef d’œuvre <strong>de</strong> fin d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong><br />
FPT-21703 Perfectionnement disciplinaire I<br />
FPT-21704 Perfectionnement disciplinaire II<br />
FPT-21705 Perfectionnement disciplinaire III<br />
FPT-21706 Perfectionnement disciplinaire IV<br />
FPT-21707 Perfectionnement disciplinaire V<br />
FPT-21709 Perfectionnement psychopédagogique I<br />
FPT-21710 Perfectionnement psychopédagogique II<br />
FPT-21711 Perfectionnement psychopédagogique III<br />
FPT-21683 Stage en enseignement : développement professionnel III<br />
FPT-21696 Stage en enseignement : développement professionnel IV<br />
FPT-21700 Stage en enseignement : développement professionnel V<br />
FPT-21673 Stage en enseignement : développement professionnel VI<br />
FPT-22476 Stage en enseignement : développement professionnel VII<br />
FPT-22682 La formation en milieu <strong>de</strong> travail<br />
Retrait <strong>du</strong> cours<br />
FPT-21685 Utilisation d’Internet : fins pédagogiques et didactiques<br />
Rendre obligatoire le cours<br />
FPT-21678 Approches et formules pédagogiques et didactiques II<br />
Modification <strong>du</strong> cheminement accéléré avec bacc. disciplinaire <strong>du</strong> BEPT<br />
FPT-22476 Stage en enseignement VII (<strong>de</strong>vient OB)<br />
11<br />
C.F.S.É. 2007-02-<strong>14</strong> (02)<br />
Adopté à la réunion <strong>du</strong> Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> BEPT <strong>du</strong> 9 novembre 2007 – voir résolutions à<br />
l'annexe 4<br />
- CERTIFICAT EN ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL ET TECHNIQUE<br />
Retrait <strong>du</strong> cours<br />
FPT-21685 Utilisation d’Internet : fins pédagogiques et didactiques
- MODIFICATIONS AUX COURS SEULEMENT<br />
Deman<strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>de</strong> modifications <strong>de</strong> cours sans impact sur un programme<br />
Département ÉEA (changement au résumé, cours réitéré)<br />
TEN-20727 Exploitation pédagogique <strong><strong>de</strong>s</strong> TIC au préscolaire-primaire<br />
Département FPÉ (changement <strong>de</strong> nom <strong>du</strong> responsable <strong>du</strong> cours)<br />
ADS-12101 Sociologie <strong>de</strong> l’orientation<br />
ADS-12<strong>14</strong>6 É<strong>du</strong>cation et milieux défavorisés<br />
ADS-12193 Théories mo<strong>de</strong>rnes en é<strong>du</strong>cation<br />
ADS-17852 É<strong>du</strong>cation sexuelle, famille et école<br />
CSO-12490 Psychologie <strong>de</strong> l’adolescence<br />
CSO-18404 Stage I<br />
CSO-18405 Stage II<br />
EDC-200<strong>14</strong> Réussite scolaire et i<strong>de</strong>ntité sexuelle<br />
FPT-21670 Acquis professionnels et techniques<br />
MEV-20023 Recherche appliquée en é<strong>du</strong>cation<br />
MEV-2<strong>14</strong>90 L’Évaluation <strong><strong>de</strong>s</strong> apprentissages au secondaire<br />
MEV-21681 Évaluation <strong><strong>de</strong>s</strong> apprentissages<br />
31 janvier <strong>2008</strong><br />
12<br />
C.F.S.É. <strong>2008</strong>-02-<strong>14</strong> (02)
Nominations<br />
13.1 Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> baccalauréat en enseignement secondaire (BES)<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Jean-François Brou<strong>de</strong>houx<br />
ET APPUYÉ PAR M. Clau<strong>de</strong> Savard<br />
13<br />
C.F.S.É. 2007-02-<strong>14</strong> (02)<br />
De nommer M. Stéphane Leclerc, enseignant à l’école secondaire L’Odyssée, membre <strong>du</strong> comité <strong>de</strong><br />
programme <strong>du</strong> BES pour un mandant d’une <strong>du</strong>rée <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux ans qui s’étendra <strong>du</strong> 15 octobre 2007 au<br />
<strong>14</strong> octobre 2009.<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Jean-François Brou<strong>de</strong>houx<br />
ET APPUYÉ PAR M. Clau<strong>de</strong> Savard<br />
De nommer madame Christine Hamel, chargée <strong>de</strong> cours, membre <strong>du</strong> comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> BES<br />
pour un mandat <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux ans qui s’étendra <strong>du</strong> 1 er novembre 2007 au 31 octobre 2009<br />
13.2 Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> baccalauréat en enseignement professionnel et technique<br />
(BEPT)<br />
IL EST PROPOSÉ PAR Mme Hélène Ziarko<br />
ET APPUYÉ PAR Mme Claire Lapointe<br />
De nommer madame Danielle Gagné, directrice adjointe au Centre <strong>de</strong> formation professionnelle<br />
Pozer, membre <strong>du</strong> comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> BEPT pour un mandat <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux ans qui s’étendra <strong>du</strong> 17<br />
septembre 2007 au 16 septembre 2009.<br />
13.3 Comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> baccalauréat en é<strong>du</strong>cation au préscolaire et en enseignement<br />
au primaire (BEPEP)<br />
IL EST PROPOSÉ PAR Mme Hélène Ziarko<br />
ET APPUYÉ PAR M. Alain Fortier<br />
De renommer madame France Ouellet, responsable <strong>de</strong> formation pratique, membre <strong>du</strong> comité <strong>de</strong><br />
programme <strong>du</strong> BEPEP pour un mandat d’une <strong>du</strong>rée <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux ans qui s’étendra <strong>du</strong> 24 novembre 2007<br />
au 23 novembre 2009.<br />
IL EST PROPOSÉ PAR Mme Hélène Ziarko<br />
ET APPUYÉ PAR M. Alain Fortier<br />
De renommer M. Serge Desgagnés, professeur, membre <strong>du</strong> comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> BEPEP pour<br />
un mandat d’une <strong>du</strong>rée <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux ans qui s’étendra <strong>du</strong> 7 novembre 2007 au 6 novembre 2009.
<strong>14</strong><br />
C.F.S.É. <strong>2008</strong>-02-<strong>14</strong> (02)<br />
13.4 Comité <strong>de</strong> programme <strong><strong>de</strong>s</strong> étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures en administration et évaluation en<br />
é<strong>du</strong>cation (maîtrise et doctorat)<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Jean Plante<br />
ET APPUYÉ PAR Mme Claire Lapointe<br />
De renommer M. Denis Savard, professeur, membre <strong>du</strong> comité <strong>de</strong> programme <strong><strong>de</strong>s</strong> étu<strong><strong>de</strong>s</strong><br />
supérieures en administration et évaluation en é<strong>du</strong>cation pour un mandat d’une <strong>du</strong>rée <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux ans<br />
qui s’étendra <strong>du</strong> 28 novembre 2007 au 27 novembre 2009.<br />
13.5 Membre <strong>du</strong> comité <strong>de</strong> programme <strong>du</strong> DESS en enseignement collégial<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Jean-François Brou<strong>de</strong>houx<br />
ET APPUYÉ PAR M. Pierre Pagé<br />
De nommer Mme Rachel Barbeau, responsable <strong>de</strong> formation pratique, membre <strong>du</strong> comité <strong>de</strong><br />
programme <strong>du</strong> DESS en enseignement collégial<br />
13.6 Comité <strong>du</strong> Fonds d’enseignement et <strong>de</strong> recherche<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Clau<strong>de</strong> Savard<br />
ET APPUYÉ PAR M. Yann Le Bossé<br />
De nommer Mme Catherine Morneau, diplômée en <strong>sciences</strong> <strong>de</strong> l’orientation, membre <strong>du</strong> comité <strong>du</strong><br />
FER (Fonds d’enseignement et <strong>de</strong> recherche) pour une pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> 3 ans (rétroactif <strong>du</strong> 15 mars 2006<br />
au 15 mars 2009).<br />
13.7 Conseil <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong><br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Jean Plante<br />
ET APPUYÉ PAR M. Jean-François Brou<strong>de</strong>houx<br />
De nommer Mme Claire Lapointe membre <strong>du</strong> Conseil <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong> pour une pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> 2 ans<br />
(rétroactif <strong>du</strong> 26 octobre 2007 au 30 juin 2009).<br />
IL EST PROPOSÉ PAR M. Jean Plante<br />
ET APPUYÉ PAR M. Jean-François Brou<strong>de</strong>houx<br />
De nommer M. Serge Sévigny membre <strong>du</strong> Conseil <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong> pour une pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> 2 ans<br />
(rétroactif <strong>du</strong> 26 octobre 2007 au 30 juin 2009).
<strong>14</strong>. Questions et <strong>de</strong>man<strong><strong>de</strong>s</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> membres<br />
Aucune<br />
Levée <strong>de</strong> l’Assemblée<br />
15<br />
C.F.S.É. 2007-02-<strong>14</strong> (02)<br />
Sur proposition <strong>de</strong> M. Alain Fortier, appuyée par M. Yann Le Bossé la levée <strong>de</strong> la réunion est<br />
adoptée à l’unanimité.<br />
La prochaine réunion aura lieu le 3 avril <strong>2008</strong>.<br />
________________________________<br />
Marcel Monette, prési<strong>de</strong>nt<br />
Lu et approuvé le