Programme en version PDF - Faculté des sciences de l'éducation ...
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<strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> sci<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> l’éducation<br />
À partir <strong>de</strong> 13 h 10 ACCUEIL ET INSCRIPTION<br />
13 h 30 à 13 h 45<br />
DEUXIÈME COLLOQUE ANNUEL SUR LA RECHERCHE<br />
À LA FACULTE DES SCIENCES DE L’EDUCATION DE L’UNIVERSITE LAVAL<br />
NOS RECHERCHES CHANGENT LE MONDE!<br />
LE JEUDI 3 MARS 2011<br />
GRAND SALON DU PAVILLON MAURICE-POLLACK<br />
PROGRAMME<br />
Mot <strong>de</strong> BIENVENUE du doy<strong>en</strong> <strong>de</strong> la <strong>Faculté</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> sci<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> l’éducation, M. Marcel Monette.<br />
Mot du vice-recteur à la recherche et à la création, M. Paul Fortier.<br />
13 h 45 à 15 h 15 Brève PRESENTATION vulgarisée (sur la scène), <strong><strong>de</strong>s</strong> recherches par les directrices, les directeurs<br />
et les responsables <strong><strong>de</strong>s</strong> c<strong>en</strong>tres et <strong><strong>de</strong>s</strong> regroupem<strong>en</strong>ts.<br />
Présid<strong>en</strong>t <strong>de</strong> séance : M. Pierre Pagé, vice-doy<strong>en</strong> aux étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures, à la recherche<br />
et à la formation continue.<br />
Thérèse Laferrière, directrice du CRIRES<br />
Thème <strong><strong>de</strong>s</strong> recherches : Chercher à interv<strong>en</strong>ir, RE-chercher à interv<strong>en</strong>ir et rechercher sur l’interv<strong>en</strong>tion<br />
Érick Falar<strong>de</strong>au, directeur du CRIFPE<br />
Thème <strong><strong>de</strong>s</strong> recherches : Mieux compr<strong>en</strong>dre le travail <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>en</strong>seignants pour mieux les accompagner<br />
Lucie Héon, directrice intérimaire du CRIEVAT<br />
Thème <strong><strong>de</strong>s</strong> recherches : Le CRIEVAT : au cœur <strong>de</strong> la relation individu-formation-emploi<br />
Simon Larose, directeur du GRIP-Éducation<br />
Thème <strong><strong>de</strong>s</strong> recherches : Les trajectoires <strong>de</strong> développem<strong>en</strong>t et l’expéri<strong>en</strong>ce scolaire<br />
Clau<strong>de</strong> Savard, directeur <strong>de</strong> départem<strong>en</strong>t<br />
Thème <strong><strong>de</strong>s</strong> recherches : Un portrait <strong>de</strong> la recherche au Départem<strong>en</strong>t d’éducation physique<br />
Nathalie Par<strong>en</strong>t, professeure <strong>en</strong> Fon<strong>de</strong>m<strong>en</strong>ts et pratiques <strong>en</strong> éducation<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Des recherches innovatrices sous le thème <strong>de</strong> la diversité<br />
et Thérèse Hamel, professeure-chercheuse au C<strong>en</strong>tre interuniversitaire d'étu<strong><strong>de</strong>s</strong> québécoises (CIEQ)<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : L’Atlas historique du CIEQ sur l’école : Id<strong>en</strong>tités, Cultures et Société<br />
15 h 15 à 16 h 30 VISITE LIBRE <strong><strong>de</strong>s</strong> six KIOSQUES <strong><strong>de</strong>s</strong> c<strong>en</strong>tres et regroupem<strong>en</strong>ts (discussions, communications par affiches),<br />
ainsi que <strong><strong>de</strong>s</strong> trois autres kiosques (programmes d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong>, bourses et ai<strong>de</strong> financière et emploi).<br />
CENTRE DE RECHERCHE ET D'INTERVENTION SUR LA RÉUSSITE SCOLAIRE (CRIRES)<br />
Thérèse Laferrière, directrice du CRIRES<br />
Sylvie Barma, professeure<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Les pratiques innovantes <strong>en</strong> <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t <strong><strong>de</strong>s</strong> sci<strong>en</strong>ces.<br />
Pauline Sirois et Hélène Makdissi, professeures<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Émerg<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> la littératie<br />
Anabelle Viau-Guay, professeure<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Didactique <strong>de</strong> la formation professionnelle et technique, planification et interv<strong>en</strong>tion pédagogique<br />
<strong>en</strong> formation professionnelle et au collégial, formation <strong>en</strong> milieu <strong>de</strong> travail, analyse <strong>de</strong> l’activité <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>en</strong>seignants<br />
et <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>en</strong>seignantes <strong>en</strong> situation réelle<br />
Carine Rousseau, étudiante au doctorat <strong>en</strong> technologie éducative, sous la direction <strong>de</strong> : R<strong>en</strong>ee Fountain<br />
Titre : Environnem<strong>en</strong>t d’appr<strong>en</strong>tissage Sugar : Collaboration au primaire au national et à l’international.<br />
(Sherly Ambroise, Émilie Labonté-Hubert, Carine Rousseau, Christian Perreault).
Vita Ndugumbo, D<strong>en</strong>is Savard et Jean-Pierre Fournier<br />
Titre : Reconstruction <strong>de</strong> l’éducation d’après-guerre <strong>en</strong> RD Congo : Les visions et les rôles <strong><strong>de</strong>s</strong> acteurs d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t<br />
dans le développem<strong>en</strong>t et la mise <strong>en</strong> œuvre du curriculum <strong>de</strong> l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t secondaire technique et professionnel<br />
au Sud-Kivu.<br />
Christian Perreault, étudiant à la maîtrise <strong>en</strong> technologie éducative, sous la direction <strong>de</strong> Thérèse Laferrière<br />
Utilisation du KF comme support à la collaboration et à la coconstruction <strong>de</strong> connaissances.<br />
(Kesi Walters, Pier-Ann Boutin et Christian Perreault, Paul Vinc<strong>en</strong>t Demosth<strong>en</strong>es).<br />
Matthias Pépin, étudiant au doctorat <strong>en</strong> psychopédagogie, sous la direction <strong>de</strong> : Serge Desgagné<br />
Titre : Une investigation ethnographique au sein d’une micro-<strong>en</strong>treprise scolaire, au niveau primaire.<br />
CENTRE DE RECHERCHE INTERUNIVERSITAIRE SUR LA FORMATION ET LA PROFESSION ENSEIGNANTE (CRIFPE)<br />
Érick Falar<strong>de</strong>au, directeur du CRIFPE<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : L’évaluation <strong>de</strong> la compét<strong>en</strong>ce à lire et apprécier <strong>en</strong> français au secondaire.<br />
Louis Levasseur, professeur<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Les gran<strong><strong>de</strong>s</strong> finalités éducatives <strong>de</strong> l’école québécoise étudiées d’un point <strong>de</strong> vue sociologique.<br />
Anthony Cerqua, étudiant au doctorat <strong>en</strong> psychopédagogie, sous la direction <strong>de</strong> : Clermont Gauthier<br />
Titre : Les impacts <strong>de</strong> l’implantation <strong>de</strong> la réforme <strong>de</strong> l’éducation au Québec.<br />
Marie-Andrée Lord, étudiante au doctorat <strong>en</strong> didactique du français, sous la direction <strong>de</strong> Suzanne-G. Chartrand<br />
Titre : Étu<strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> pratiques d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> la grammaire au secondaire.<br />
Marion Sauvaire, étudiante au doctorat <strong>en</strong> didactique, sous la direction <strong>de</strong> : Érick Falar<strong>de</strong>au<br />
Titre : Enseigner la lecture littéraire <strong>en</strong> contexte multiculturel.<br />
Kathle<strong>en</strong> Sénéchal, étudiante à la maîtrise, sous la direction <strong>de</strong> : Suzanne G.-Chartrand<br />
Titre : Analyse <strong><strong>de</strong>s</strong>criptive <strong>de</strong> l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> la communication orale au secondaire québécois<br />
CENTRE DE RECHERCHE ET D'INTERVENTION SUR L'ÉDUCATION ET LA VIE AU TRAVAIL (CRIEVAT)<br />
Lucie Héon, directrice intérimaire du CRIEVAT<br />
France Picard, professeure<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Thème <strong><strong>de</strong>s</strong> recherches : Parcours à l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t supérieur; Indécision vocationnelle à l’arrivée<br />
au collégial; Sociologie <strong>de</strong> l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t supérieur.<br />
Jonas Masdonati, professeur<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Jeunes, éducation et travail; Processus <strong>de</strong> socialisation et formation <strong><strong>de</strong>s</strong> id<strong>en</strong>tités.<br />
Mathieu Pinault, étudiant au doctorat <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> l’ori<strong>en</strong>tation, sous la direction <strong>de</strong> Marie-D<strong>en</strong>yse Boivin<br />
Titre : La construction id<strong>en</strong>titaire et le développem<strong>en</strong>t d'une dép<strong>en</strong>dance aux jeux <strong>de</strong> rôle <strong>en</strong> ligne à l'adolesc<strong>en</strong>ce.<br />
Karine Vieux-Fort, étudiante au doctorat <strong>en</strong> administration et évaluation <strong>en</strong> éducation, sous la direction d’Annie Pilote<br />
Titre : Parcours scolaires et traversée <strong><strong>de</strong>s</strong> frontières linguistiques au Québec.<br />
Marisol Moore, étudiante à la maîtrise <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> l’ori<strong>en</strong>tation, sous la direction <strong>de</strong> Louise St-Arnaud<br />
Titre : Santé m<strong>en</strong>tale : étu<strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> trajectoires du retour au travail à la suite d'un problème <strong>de</strong> santé m<strong>en</strong>tale.<br />
Michaël Dussault, étudiant au doctorat <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> l’ori<strong>en</strong>tation, sous la direction <strong>de</strong> Bruno Bourassa et G<strong>en</strong>eviève Fournier<br />
Titre : Quand « insertion socioprofessionnelle » rime avec « appr<strong>en</strong>tissage expéri<strong>en</strong>tiel » : le cas <strong><strong>de</strong>s</strong> conseillers-ères<br />
d’ori<strong>en</strong>tation novices.<br />
Jean-Simon Deslauriers, étudiant au doctorat <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces <strong>de</strong> l’ori<strong>en</strong>tation, sous la direction <strong>de</strong> Marie-France Maranda<br />
et Jacques Rhéaume<br />
Titre : Les transformations dans le rapport <strong>de</strong> force <strong><strong>de</strong>s</strong> travailleurs à l'heure <strong>de</strong> la mondialisation : points <strong>de</strong> vue <strong>de</strong><br />
conseillers syndicaux.<br />
GROUPE DE RECHERCHE SUR L’INADAPTATION PSYCHOSOCIALE CHEZ L’ENFANT ET L’ADOLESCENT (GRIP-<br />
Éducation)<br />
Simon Larose, directeur du GRIP<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : m<strong>en</strong>torat scolaire et communautaire.<br />
Frédéric Guay, professeur<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : motivation scolaire.<br />
Stéphane Duchesne et Catherine Ratelle, professeur-e-s<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : transition scolaire.<br />
Patrick Blouin, étudiant à la maîtrise <strong>en</strong> ori<strong>en</strong>tation, sous la direction <strong>de</strong> Frédéric Guay<br />
Titre : Le vécu d’émotions négatives chez les étudiants universitaires <strong>de</strong> premier cycle : le rôle <strong><strong>de</strong>s</strong> buts d’accomplissem<strong>en</strong>t<br />
et <strong>de</strong> l’estime <strong>de</strong> soi conting<strong>en</strong>te.<br />
G<strong>en</strong>eviève Boisclair Châteauvert, étudiante à la maîtrise <strong>en</strong> psychopédagogie, sous la direction <strong>de</strong> Simon Larose<br />
Titre : Les effets du m<strong>en</strong>torat formel sur les comportem<strong>en</strong>ts <strong>de</strong> souti<strong>en</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> m<strong>en</strong>tors.<br />
Caroline Simard, étudiante à la maîtrise <strong>en</strong> ori<strong>en</strong>tation, sous la direction <strong>de</strong> Catherine Ratelle et Frédéric Guay<br />
Titre : Revue méta-analytique <strong><strong>de</strong>s</strong> programmes d’interv<strong>en</strong>tion ayant cherché à favoriser l’auto efficacité académique<br />
<strong><strong>de</strong>s</strong> élèves du primaire et du secondaire.<br />
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16 h 30 PRIX ET BOURSES<br />
DÉPARTEMENT D'ÉDUCATION PHYSIQUE<br />
Clau<strong>de</strong> Savard, directeur <strong>de</strong> départem<strong>en</strong>t<br />
Vicky Drapeau, professeure<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Nutrition, comportem<strong>en</strong>ts alim<strong>en</strong>taires, éducation à la santé, traitem<strong>en</strong>t et prév<strong>en</strong>tion <strong>de</strong> l’obésité.<br />
Clau<strong>de</strong> Goulet, professeur<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : épidémiologie et prév<strong>en</strong>tion <strong><strong>de</strong>s</strong> blessures d’origine récréative et sportive, promotion <strong>de</strong> la sécurité,<br />
dopage sportif.<br />
Annette Gallant, étudiante au doctorat <strong>en</strong> psychopédagogie, sous la direction <strong>de</strong> Vicky Drapeau<br />
Titre : Comportem<strong>en</strong>ts alim<strong>en</strong>taires chez <strong><strong>de</strong>s</strong> adolesc<strong>en</strong>ts et poids corporel.<br />
Élise Marsollier, étudiante au doctorat <strong>en</strong> psychopédagogie, sous la direction <strong>de</strong> Christiane Trottier<br />
Titre : Comm<strong>en</strong>t <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>en</strong>traîneurs <strong>de</strong> natation appr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t à <strong>en</strong>seigner <strong><strong>de</strong>s</strong> habiletés <strong>de</strong> vie.<br />
Audrey Paradis, étudiante à la maîtrise <strong>en</strong> psychopédagogie, sous la direction <strong>de</strong> Vicky Drapeau<br />
Titre : Évaluation d’un programme d’éducation <strong>en</strong> nutrition <strong><strong>de</strong>s</strong>tiné aux <strong>en</strong>seignants <strong>en</strong> éducation physique et à la santé.<br />
Mathieu Savard, étudiant à la maîtrise <strong>en</strong> psychopédagogie, sous la direction <strong>de</strong> Vicky Drapeau<br />
Titre : Évaluation <strong>de</strong> l’efficacité du programme Nutriathlon <strong>en</strong> équipe auprès <strong>de</strong> jeunes du primaire.<br />
AUTRES RECHERCHES<br />
Nathalie Par<strong>en</strong>t, professeure et responsable du regroupem<strong>en</strong>t <strong><strong>de</strong>s</strong> autres chercheuses et chercheurs.<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Les troubles <strong>de</strong> comportem<strong>en</strong>t à l'école : comm<strong>en</strong>t les évaluer et faire le pont avec l'interv<strong>en</strong>tion?<br />
Thérèse Hamel, professeure et chercheuse au CIEQ<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : L’Atlas historique du CIEQ sur l’école: Id<strong>en</strong>tités. Cultures et Société.<br />
Yamina Bouchamma, professeure<br />
Sujet <strong>de</strong> la recherche : Les pratiques liées à la réussite dans les écoles efficaces.<br />
Marc Basque, étudiant au doctorat <strong>en</strong> administration et évaluation <strong>en</strong> éducation, sous la direction <strong>de</strong> Yamina Bouchamma<br />
Titre : La réussite scolaire dans les écoles élém<strong>en</strong>taires efficaces du N.-Brunswick.<br />
Lawr<strong>en</strong>ce Kalule, étudiant au doctorat <strong>en</strong> administration et évaluation <strong>en</strong> éducation, sous la direction <strong>de</strong> Yamina Bouchamma<br />
Titre : La supervision du personnel <strong>en</strong>seignant <strong>en</strong> Ouganda.<br />
Michel Ross, étudiant au doctorat <strong>en</strong> administration et évaluation <strong>en</strong> éducation, sous la direction <strong>de</strong> Yamina Bouchamma<br />
Titre : La compét<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> directions d’école secondaires efficaces du Québec.<br />
LES PROGRAMMES D’ÉTUDES<br />
Guy Lévesque, Danièle Meloche<br />
Information sur les programmes d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures offerts à la FSÉ.<br />
LES BOURSES ET L’AIDE FINANCIÈRE<br />
Christine Gauthier, Amélie Roy, Cécile d’Amboise <strong>de</strong> la FSÉ et Priscilla Lavoie du BBAF<br />
Information sur les bourses d’excell<strong>en</strong>ce du FQRSC et du CRSH, ainsi que sur les plans <strong>de</strong> souti<strong>en</strong> financier <strong>de</strong> la FSÉ.<br />
L’EMPLOI<br />
Josée Lemelin, Service <strong>de</strong> placem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> l’Université Laval<br />
Information sur l’emploi à la suite d’étu<strong><strong>de</strong>s</strong> supérieures <strong>en</strong> éducation.<br />
16 h 50 PARTIE FESTIVE du colloque (une consommation offerte gratuitem<strong>en</strong>t, ainsi que <strong><strong>de</strong>s</strong> crudités et croustilles).<br />
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