LIVRET PEDAGOGIQUE Chien Jaune Mongolie 2010_2011 - CRDP

Le point, en 2006, sur la valeur esthétique et technique des paniers des quatre continents des peuples premiers
nomades ou sédentaires exposés au musée du Quai Branly. Rôle de l'ornementation des objets, des matériaux, des
formes et des accessoires dans la transmission des savoirs et des mythes fondateurs de ces peuples sans écriture.
Droz, Françoise. A la découverte de pays lointains. Nouvelle revue pédagogique, 02/2006,
4/1990, p.18-23 Bibliographie.
Pistes d'activités pédagogiques interdisciplinaires en classe de cycle 3 autour de lectures cursives de romans
initiatiques en français et de l'étude des paysages en géographie : questionnaires de lecture et prolongements, à l'oral
ou à l'écrit, par des échanges oraux, la présentation des livres et des cultures étrangères et l'écriture d'un début de
roman.
La grande muraille Qin en Mongolie-Intérieure. Planète chinoise, 09/2009, 01, p.6-11
Portfolio sur la ville de Guyang, renommée pour ses vestiges de la grande muraille Qin.
Chaliand, Gérard / Richard, Benoît. Gérard Chaliand : comment les peuples guerriers ont
façonné le monde. Sciences humaines, 02/2006, 16, p.30-32
Entretien, en 2006, avec Gérard Chaliand, géopoliticien français, sur la stratégie militaire comme moteur de
l'histoire : le rôle des peuples mongols dans le renouvellement des grands empires eurasiatiques ; les grandes cultures
militaires médiévales ; l'interdépendance des facteurs culturels et des rapports militaires au 19e siècle. Encadré :
présentation de Gérard Chaliand.
Weinberg, Achille. Une si longue amitié. Sciences humaines, 08/2009, 207, p.70
Présentation de l'ouvrage "Des chiens et des humains" publié par Dominique Guillo en 2009 : la place du chien
dans les sociétés contemporaines ; le processus d'évolution de l'espèce canine en symbiose avec l'espèce humaine ; la
création des races canines ; la psychologie des chiens ; les projections mentales de l'homme sur le chien.
Le Gall, Olivier. Le Tibet. Toboclic. 12/2005, 0053
Dossier interactif sur le Tibet : aspects géographiques (montagnes de l'Himalaya) et historiques (son annexion par
la Chine). La vie quotidienne dans un village tibétain : les maisons en pisé, l'agriculture, l'élevage. La
transhumance des yacks. La vie dans un campement de bergers nomades. Approche de la religion bouddhiste et
visite de la capitale, Lhassa, en compagnie d'un moine tibétain. Le palais du dalaï-lama.
Le Gall, Olivier. La Chine et les Chinois. Toboclic. 01/2008, 0074
Dossier interactif sur la Chine et les Chinois. Découvre l'histoire et les différents aspects de ce grand pays : la
Grande Muraille de Chine, Hong Kong, le désert de Gobi, les steppes de Mongolie... Découverte de quelques
animaux typiques de la Chine comme l'aigle royal ou le panda géant. La vie quotidienne des Chinois : le réveillon
du nouvel an (la cuisine et la vaisselle chinoise, les lanternes en papier et les dragons en tissu), l'école (la langue
chinoise). L'astrologie chinoise. Visite d'un marché typique à Canton où l'on trouve des champignons, de la viande
de tortue et de serpent, des cuisses de grenouilles et des scorpions grillés. La vie dans les campagnes chinoises : une
rizière et la culture du riz. Découverte de Shanghai, la plus grande ville du pays et aussi la plus moderne ; les
petits marchands et artisans des ruelles populaires de la mégapole.
Vidéocassette
Zerwetz, Agnès. Törbat, nomade de Mongolie. Paris Cedex 05 : CNDP, 1992. 16 min 10 s.
Images à lire
La vie quotidienne de Törbat, un garçon nomade de 12 ans dont les parents pratiquent l'élevage traditionnel en
Mongolie. Le film fait ressortir le contraste entre le mode de vie traditionnel et l'organisation de l'école, inspirée du
modèle soviétique.
Le CNC peut également être un outil précieux pour des exploitations plus cinématographiques
du film :
http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/chien-jaune.html
http://site-image.eu/index.php?page=resultatfilm&dispo=Ec
Page 42
Le chien jaune de Mongolie Ecole et Cinéma 68 8 octobre 2011