Mise en page 1 - Université de Mons

L’Université
de Mons
à Charleroi
2011 I 2012

Sommaire
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FACULTE POLYTECHNIQUE
Présentation
Première année de Bachelier Ingénieur Civil
Master Ingénieur Civil en informatique et gestion (Horaire décalé)
Master complémentaire en Gestion Totale de la Qualité (Horaire
décalé)
Programme des cours
FACULTE DE PSYCHOLOGIE
ET DES SCIENCES DE L’EDUCATION
P12 Présentation
P13 Bachelier en Sciences Psychologiques et de l’Education -
Orientation générale (Horaire décalé)
P14 Année préparatoire et Master en Sciences de l’Education - Finalité
spécialisée (Horaire décalé)
P16 Programme des cours
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FACULTE DES SCIENCES
Présentation
Master interuniversitaire en Biochimie, Biologie Moléculaire et
Cellulaire - Finalité spécialisée - Spécialisation : Physiopathologie
moléculaire
Année préparatoire et Master en Sciences Informatiques (Horaire
décalé)
Programme des cours
FACULTE WAROCQUE D’ECONOMIE
ET DE GESTION
Présentation
Bachelier en Sciences de Gestion
Année préparatoire et Master en Sciences de Gestion (Horaire
décalé)
Programme des cours
RENSEIGNEMENTS GENERAUX
Contacter l’UMONS
Service social
Service de la Formation Continue
Valorisation des Acquis de l’Expérience (VAE)
Congés-éducation payés (secteur privé)
Congés-formation (secteur public)
Etalement des Etudes
Syllabus (P.U.M. et Mutuelle d’édition)
Bibliothèques de l’UMONS
Formalités d’inscription
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L’UNIVERSITE DE
MONS, AUSSI À
CHARLEROI :
DES TREMPLINS ET
DES PASSERELLES…
Cette brochure décrit, Faculté par Faculté,
les programmes organisés sur le
campus carolorégien. De plus, des indications
générales (adresses de contact,
modalités d’inscription, services disponibles…)
visent à aider les futurs étudiants
dans leur démarche.
Depuis plus de trente ans, l’Université
de Mons dispense des études universitaires
à Charleroi. Cette offre est de
plus en plus étendue et diversifiée.
Quatre de ses Facultés assurent dorénavant
huit programmes distincts dans
une seule et même implantation, située
à la Ville Haute. L’UMONS participe en
outre, depuis 2010, à un cycle d’études
pour lequel les enseignements se déroulent
à Gosselies.
Deux de ces programmes sont des cursus
de premier cycle, organisés en cours
de jour : première année de Bachelier
Ingénieur Civil, et Bachelier en Sciences
de Gestion. L’existence des premières
années d’études à proximité de chez
elles est, pour de nombreuses personnes,
une condition indispensable à
l’engagement dans un parcours universitaire.
L’UMONS met à disposition un
tel tremplin.
Un troisième programme de Bachelier,
en Sciences Psychologiques et de l’Education,
se déroule quant à lui à horaire
décalé. Accessible de façon relativement
large, il s’adresse cependant le plus
souvent à des gens actifs sur le marché
du travail.
Les autres programmes relèvent du second
cycle (Master et Master complémentaire).
Ils s’adressent à des adultes
engagés dans une activité professionnelle,
diplômés du supérieur, et soucieux
de poursuivre et approfondir leur formation.
Les secteurs concernés sont
l’éducation, la gestion et l’informatique.
Ces passerelles se caractérisent par
une organisation des cours à horaire
décalé. Les réflexions menées par le
Pôle hainuyer, association de six institutions
d’enseignement supérieur dont
est membre l’Université, participent à
l’amélioration de la transition dans ces
reprises d’études.
Depuis septembre 2010, l’UMONS et
l’ULB ont également décidé de tirer bénéfice
des installations scientifiques très
spécifiques installées à Gosselies. Les
deux institutions y collaborent afin de
proposer un programme de Master en
Biochimie et Biologie moléculaire et cellulaire.
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Faculté
Polytechnique
Présentation
La Faculté Polytechnique de l’Université
de Mons est implantée depuis plus de
vingt ans à Charleroi. Aujourd’hui, elle y
dispense des enseignements à la fois
de premier et de second cycle.
La première année de Bachelier Ingénieur
Civil a été proposée en cours de jour
dans la métropole carolorégienne dès
septembre 2005. De nombreux étudiants
de la région bénéficient chaque année
de cette opportunité.
Le programme de Master Ingénieur Civil
en Informatique et Gestion se déroule à
Charleroi à horaire décalé depuis 1990.
Original dans son orientation et ses modalités
pratiques, il permet à un public
actif de se perfectionner.
Quant au programme de Master complémentaire
en Gestion Totale de la
Qualité, créé en 1989, il fut l’un des
premiers que la Faculté Polytechnique
a ouvert en dehors de ses murs et à
destination d’étudiants engagés dans
la vie professionnelle. Les différents enseignements
et travaux pratiques qui le
composent constituent un ensemble
spécifique. Ils se déroulent en soirée et
le samedi matin.
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Première année de
Bachelier Ingénieur
Civil
Public
La Faculté Polytechnique dédouble ses
enseignements de première année de
Bachelier Ingénieur Civil, à Charleroi.
L’Université de Mons marque ainsi sa
volonté de participer au développement
du Hainaut et de concilier formation de
haut niveau et enseignement de proximité.
Conditions d’admission
Un examen spécial d'admission
L’accès au premier cycle des études
d’Ingénieur Civil ou d’Ingénieur Civil Architecte
est conditionné par la réussite
d’un examen d’admission. Le programme
de l’examen est commun à
toutes les Facultés de Sciences Appliquées
de la Communauté française de
Belgique. Avant les sessions de cet examen,
la Faculté Polytechnique organise
des séances de présentation.
Des séances de présentation sont programmées
à Charleroi. L'examen spécial
d'admission est organisé en juillet à
Mons et à Charleroi. La session de septembre
se déroule uniquement à Mons.
Programme de l’examen spécial d’admission
La partie mathématique de l’examen
porte sur l’analyse, l’algèbre, la trigonométrie,
le calcul numérique, la géométrie
synthétique et la géométrie analytique.
Les matières abordées sont déterminées
en fonction du programme de mathématiques
de l’enseignement secondaire
à 6 périodes hebdomadaires dans le
3ème degré.
Pour les étudiants qui ne sont pas porteurs
du Certificat d’Enseignement Secondaire
Supérieur (CESS) ou d’un titre
assimilé, l’épreuve d’admission porte
également sur les matières suivantes :
français, sciences (physique, chimie,
biologie, géographie), histoire et une
deuxième langue (néerlandais, anglais,
allemand ou latin, au choix de l’étudiant).
Objectifs
Les années de Bachelier constituent un
cycle de formation scientifique fondamental.
Elles visent à apporter un bagage
de base, notamment destiné à apprendre
à conduire un raisonnement avec la rigueur
nécessaire, à acquérir un esprit
de synthèse, à assimiler des connaissances
essentielles dans diverses disciplines
scientifiques et à savoir utiliser
les outils mathématiques et informatiques
de l’ingénieur.
Organisation
Structure du premier cycle
Les études de Bachelier Ingénieur Civil
offertes à la Faculté Polytechnique sont
polyvalentes : l'Ingénieur Civil est et
reste un polytechnicien. Le programme
comporte un tronc commun équivalent
à deux ans et demi de formation (146
crédits). Pour le reste, l'étudiant a le
choix parmi cinq dominantes (électricité,
chimie et science des matériaux, mines
et géologie, mécanique, et informatique
et gestion).
En pratique, les deux premières années
sont intégralement communes. Le choix
de l'option est effectué en début de
troisième année. L'étudiant peut ainsi
décider de son orientation à la lumière
des deux années de formation déjà reçues.
De plus, l’option prise durant le
cycle de Bachelier n’oblige pas, même
si c’est préférable, à choisir le Master
correspondant.
Aménagements spécifiques à la première
année d’études
L’année académique est structurée en
4 blocs de 7 semaines. En première
année, afin d’assurer la transition par
rapport à l’enseignement secondaire,
les cours sont dispensés uniquement
durant les 6 premières semaines de
chaque bloc. Au milieu de chacun d’eux,
un test à réaliser par voie électronique
est organisé afin de stimuler l’étude régulière.
La 7ème semaine est appelée «
semaine de remédiation » et est consacrée
exclusivement à l’assimilation des
matières (exercices de synthèse, séances
de questions-réponses). Une série de
tests fait suite à ces activités, permettant
à l’étudiant d’évaluer ses connaissances.
Ces tests offrent l’occasion de réorganiser
sa méthode de travail, suffisamment tôt
dans l’année.
A Charleroi
La première année de Bachelier Ingénieur
Civil est organisée à Charleroi, en horaire
de jour. Les cours sont dispensés dans
les bâtiments de l’Université de Mons.
Le programme et les enseignants de
cette année d’études sont identiques
sur les implantations montoise et carolorégienne.
Les cours et exercices se donnent de
8h15 à 12h30 et de 13h40 à 16h55.
Pour des raisons de disponibilité de
matériel, les travaux de laboratoire se
déroulent à Mons. Les déplacements
sont réalisés en autocar, en moyenne
un jour par semaine, et sont pris en
charge par l’Université.
Et après...
A l’issue de la première année, l’étudiant
poursuit son cursus à Mons. Le grade
de Bachelier Ingénieur Civil, donne accès
à toutes les spécialités hors architecture.
L’étudiant qui souhaiterait s’orienter vers
l’Ingénieur Civil Architecte doit réussir
un examen supplémentaire (Composition
architectonique) à la fin de la première
année de Bachelier.
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Master Ingénieur Civil
en Informatique et
Gestion
(horaire décalé)
Public
La Faculté Polytechnique de Mons offre
la possibilité d’obtenir le diplôme de
Master Ingénieur Civil en informatique
et Gestion à horaire décalé.
Elle s’adresse à des adultes insérés
dans la vie professionnelle, déjà diplômés
de l’enseignement universitaire ou supérieur
et qui souhaitent acquérir les
compétences en Informatique-Organisation-Gestion
indispensables dans tous
les secteurs d’activités. La Faculté Polytechnique
délivre en Belgique le seul
diplôme d’Ingénieur Civil qui cumule
cette triple capacité d’informatiser-organiser-gérer.
Conditions d’admission
Conditions générales
Cette formation de «Master Ingénieur
Civil en Informatique et Gestion» est accessible
aux Ingénieurs Industriels, ainsi
qu’aux détenteurs d’un diplôme de second
cycle universitaire dans les domaines
scientifiques ou de gestion (par
exemple, Licenciés ou Masters en
Sciences, Ingénieurs Civils, Ingénieurs
Agronomes...).
Toutefois, les étudiants qui ne possèdent
pas un titre d’Ingénieur Civil, Industriel,
ou Agronome se verront généralement
imposer une année préparatoire au second
cycle (maximum 60 Crédits) reprenant,
en cours du jour, des enseignements
caractéristiques de la formation
d’ingénieur.
Procédure d'admission
Les candidats doivent transmettre au
Président de la Commission IG leur demande
d’admission accompagnée d’un
curriculum vitae, du programme des
enseignements qu’ils ont suivis et d’une
copie de leur diplôme.
Il leur sera demandé de compléter un
dossier de Valorisation des Acquis de
l’Expérience (VAE), en vue des éventuelles
dispenses qui pourraient leur être proposées,
dans le cadre du module de
compléments (M3).
Le jury statue sur la recevabilité des demandes
en tenant compte du dossier
de VAE.
Le cas échéant, le module d’ajustement
(M0) est adapté au profil des étudiants.
Objectifs
Le programme répond à deux demandes
essentielles des entreprises : d'une part,
au besoin sans cesse croissant d'informatisation
des activités et d'autre part,
à celui de gérer ces activités de plus en
plus efficacement.
Organisation
Horaire
La formation est structurée en 5 modules:
un module d’ajustement destiné aux ingénieurs
industriels, un module de spécialisation
en Gestion Economique et
Mathématiques Appliquées, un module
de spécialisation en Informatique et Informatique
Industrielle, un module de
Compléments et le travail de fin d’études.
Directeur
Informatique
Database
Administrator
Directeur
Département
Informatique
Ingénieur
Système
Analyste
La formation est calibrée pour les ingénieurs
en activité.
L’horaire habituel des enseignements
des modules M0, M1 et M2 est :
= le mardi de 18h à 21h ;
= le jeudi de 18h à 21h ;
= le samedi de 9h à 13h.
Le cycle d’enseignement de deux ans
commence à la mi-septembre. L’horaire
est prévu pour qu’un étudiant puisse
suivre simultanément le module d’ajustement
(M0) et un des modules de spécialisation
(M1 ou M2). Généralement, il
est aussi possible de suivre les enseignements
du module 3, qui se déroulent
durant des soirées supplémentaires à
l’horaire habituel ou en journées.
Et après...
Les cartes de visite des Ingénieurs Civils
en Informatique et Gestion font apparaître
une grande variété de fonctions exercées,
dont voici un échantillon :
= Assurances – Banques – inances ;
= Etudes & Conseils en informatique –
Télécommunications ;
= Bureaux d’études ;
= Jeunes PME en Nouvelles Technologies
de l’Information et de la Communication.
Ingénieur
software
Architecte
des Systèmes
d’information
Gestionnaire de Fonds Risk Analyst Customer
Support
Engineer
Ingénieur Bureau
d’Etudes
Directeur
logistique
Chef de Projet
Responsable de
production
Ingénieur Gestion
de Production
Ingénieur Conseil
Ingénieur Indépendant Consultant Partner Consultant en
Informatique
Responsable Sécurité
des Systèmes
Informatiques
Ingénieur
Recherche et
Développement
Responsable Etudes et
Développements
Informatiques
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Master complémentaire
en Gestion Totale de la
Qualité
(horaire décalé)
Public
Ce programme d'une durée de 2 ans à
horaire décalé est spécialement destiné
aux cadres des entreprises, des PME,
des laboratoires, des sociétés de services
(y compris l'informatique et les hôpitaux)
et des administrations.
Conditions d’admission
Le Master complémentaire est un titre
académique sanctionnant des études
universitaires de 2ème cycle organisées
en 60 crédits minimum. Il délivre une
qualification professionnelle particulière.
Il est accessible à l’issue d'une formation
initiale d’au moins 300 crédits, sanctionnée
par un grade de Master.
Les conditions générales d’accès au
Master complémentaire sont définies
dans les articles 54 et 182 du décret de
la Communauté française du 31 mars
2004.
Toutes les inscriptions se font sur base
d'un dossier disponible auprès du secrétariat
des formations continues de la
Faculté Polytechnique.
En pratique, la formation est ouverte
d’office aux titulaires d'un diplôme d'Ingénieur
Civil ou Industriel de la Communauté
française et, éventuellement
aux porteurs d'autres titres ou grades,
mais aux conditions complémentaires
que fixent les autorités académiques et
après avis du jury.
Organisation
Les cours se déroulent généralement
les lundi et vendredi soirs et le samedi
matin ou toute la journée.
Philippe Lombard
Responsable laboratoire caractérisation
Total Petrochemicals Feluy
Diplômé en Gestion Totale de la Qualité
“La formation m’a apporté une ouverture
d’esprit, une approche à d’autres
milieux professionnels ainsi qu’une
boîte à outils “qualité” qui facilite la
prise de décision, l’efficacité et la rigueur
dans le travail. Tout ceci organisé
par un encadrement d’expérience et
de qualité. D e nombreux cours sont
basés sur du concret, des réalités de
terrain. Bref une formation enrichissante
à recommander à tout manager qui
souhaite évoluer. “
Ir. Marysa Gotti
Directrice adjointe du service Management
Qualité et Environnement à la
SWDE
Conseillère en Gestion du Changement
Isocélis
Diplômée en Gestion Totale de la Qualité
(2007)
“Quand on m’a demandé de déployer
les principes de la Qualité au sein de
mon organisation, j’étais très sceptique
quant à mes compétences à mobiliser
des centaines de personnes autour
de ce projet. En effet, je percevais la
Qualité comme une lourde contrainte
administrative, des fardes alignées
dans des armoires ouvertes uniquement
un mois avant les audits de certification.
J’ai suivi cette formation
pour m’en convaincre ou m’en dissuader.
Et là, dès le premier cours, la
révélation : le parler “faits et chiffres”,
le client au centre de l’organisation, le
travail sur la dynamique d’appropriation
des outils de gestion, l’implication
forte de la direction et des collaborateurs,
un véritable outil de gestion…
Cette formation est la clé d’un système
de management dans lequel le travailleur
est perçu comme le client et
le fournisseur de son organisation.
A la sortie de cette formation et par
une pratique de terrain d’une dizaine
d’années, je reste convaincue que la
gestion totale de la Qualité, telle qu’elle
est enseignée à l’UMONS, est un extraordinaire
outil de motivation pour
les collaborateurs d’une organisation
et une formidable opportunité pour
celle-ci de s’intégrer dans une démarche
d’amélioration continue. “
Objectifs
Seule formation universitaire en Belgique
francophone dans le domaine, le Master
complémentaire en Gestion Totale de la
Qualité est organisé depuis 1989 par la
Faculté Polytechnique. Cette formation
se conforme aux exigences imposées
par la Réforme de Bologne. Elle figure
dans la liste des études reprise en
annexe IV du décret du 31 mars 2004.
Ce programme constitue le seul ensemble
cohérent d'enseignements couvrant
tout le domaine de la Gestion de
la Qualité. Il se place sur un tout autre
plan que les séminaires ou journées
d'études qui sont habituellement proposés.
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' ' ' ' ' ' ' ' '
'
Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation Ingénieur Civil (1er cycle)
Première année du Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation Ingénieur Civil
Code Intitulé du cours !"#$%&'()*&+%&,'(&'-"+%,./0 Total Crédits Période
TH EX TP RE heures
I-SDMA-001 Eléments de chimie physique et organique 36 12 21 22 91 7 1,2
I-TRMO-001 Environnement, procédés industriels et développement durable 24 7 31 3 2
I-GMEC-021 Géométries et communication graphique 48 12 35 16 111 8 1,2
I-INFO-001 Informatique 1 24 12 21 8 65 6 A
I-LANG-001 Langue anglaise 1 48 48 4 1,2
I-MARO-001 Mathématique pour l'ingénieur 1 42 42 8 92 7 1
I-MARO-002 Mathématique pour l'ingénieur 2 36 36 8 80 7 2
I-MRDV-001 Mécanique rationnelle 1 48 30 16 94 8 1,2
I-PHYS-001 Physique générale 48 24 42 16 130 10 1,2
60
Master Ingénieur Civil en Informatique et Gestion. (2ème cycle, en horaire décalé, à Charleroi)
Programme principal
Code Intitulé du cours !"#$%&'()*&+%&,'(&'-"+%,./0 Total Crédits Période
TH EX TP PR heures
Module 1 Module en Gestion Economique et Mathématiques Appliquées 35
Module 2 Module en Informatique et Informatique Industrielle 35
Module 3 Module de Compléments 29
I-GRIG-053 Travail de fin d'études 392 392 21 2
120
Module 0 - Module d!ajustement (pour les ingénieurs industriels)
I-AUTO-103 Automatique 24 24 4 2
I-MARO-150 Mathématique 24 24 4 1
I-INFO-101 Programmation et algorithmique 42 42 7 1
Module 1 - Module en Gestion Economique et Mathématiques Appliquées
Ce module n'est organisé que les années académiques impaires
I-MANA-121 Marketing et positionnement de produits 27 4 1
I-MARO-152 Optimisation 28 4 2
I-MARO-153 Optimisation combinatoire 36 4 2
I-MANA-111 Team building 15 2 1
Finalité spécialisée en Stratégies Décisionnelles en Entreprises
I-MARO-154 Aide à la décision dans les entreprises 32 32 4 1
I-META-101 Analyse des données expérimentales 33 33 4 2
I-MANA-131 Analyse financière et stratégies d'entreprises 39 39 5 2
I-MANA-141 Travaux de gestion 70 70 4 1
I-MARO-155 Travaux de méthodes quantitatives de gestion 70 70 4 2
15
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets dans la colonne Période, A= Année,
1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
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Module 2 - Module en Informatique ' et Informatique ' ' ' ' Industrielle ' ' ' '
'
Ce module n'est organisé que les années académiques paires
I-MARO-004 Analyse numérique 32 32 4 2
I-INFO-104 Bases de données 15 15 2 1
I-INFO-106 Génie logiciel 16 16 2 2
I-INFO-108 Informatique temps réel 24 24 3 2
I-INFO-105 Projet de bases de données 70 70 4 1
I-INFO-107 Projet de génie logiciel 70 70 4 2
I-TCTS-108 Structure des ordinateurs 24 24 3 2
I-TELE-101 Télématique 32 32 4 1
Finalité spécialisée en Stratégies Décisionnelles en Entreprises
I-TCTS-102 Machines logiques 27 27 4 1
I-SEMI-150 Systèmes à microprocesseurs 16 16 2 2
I-TCTS-109 Systèmes automatisés de production 24 24 3 2
Module 3 - Module de compléments
Le jury d!admission fixe un programme de maximum 29 crédits propre à chaque étudiant, dans la liste suivante.
Code Intitulé du cours !"#$%&'()*&+%&,'(&'-"+%,./0 Total Crédits Période
TH EX TP PR heures
I-MARO-008 Analyse numérique des équations aux dérivées partielles 35 21 21 77 7 A
I-MANA-042 Business game 42 42 5 2
I-AUTO-002 Commandes à temps continu et numérique des procédés industriels 21 14 35 3 2
W-COGE-014 Création d!entreprise 75 75 10 1
S-INFO-056 Cryptographie et sécurité des systèmes d'exploitation 30 30 5 2
I-MANA-082 Droit industriel et législation sociale 35 35 3 2
S-INFO-057 Ethique et droit de l'informatique 30 30 3 1
I-MARO-015 Modèles aléatoires de recherche opérationnelle 21 21 2 1
S-INFO-107 Séminaire d'informatique 30 30 3 1
I-MARO-016 Séries chronologiques 14 10,5 24,5 2 1
I-GRIG-052 Stage 5 1
S-INFO-054 Systèmes d'exploitation 30 15 45 5 1
S-INFO-060 Structures de données 30 15 45 5 1
29 crédits
maximum
'
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets dans la colonne Période, A= Année,
1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
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Master Complémentaire en Gestion Totale de la Qualité (2ème cycle)
Première année du Master Complémentaire en Gestion Totale de la Qualité
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
I-POLY-611 Introduction aux concepts fondamentaux de la qualité 36 36 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-612 Introduction aux Normes, standards, directives et référentiels 39 39 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-613 Techniques de travail de groupe et exercice intégré 33 33 7 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-614 Outils de gestion de la qualité I 33 33 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-615 Audits et exercices 27 27 6 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-616 Outils de gestion de la qualité II 57 57 5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-621 Les outils de gestion humaine 66 66 6 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-653 TFE 21 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Cours à option 6 1
60
Cours à option - 6 crédits
I-POLY-631 Industries I 36 36 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-632 Industries II 36 36 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-633 Administrations 39 39 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-634 Soins de santé et pharmacie 36 36 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
I-POLY-635 Qualité et sûreté des systèmes 30 30 3 1
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Faculté
de Psychologie
et des Sciences
de l’Education
Présentation
Dès 1978, la Faculté de Psychologie et
des Sciences de l’Education a ouvert
ses portes aux personnes désirant entreprendre
une formation universitaire
sans interrompre leurs activités professionnelles.
Cette spécificité s’est concrétisée
à Charleroi, d’abord au sein du
CUNIC et ensuite dans le bâtiment
propre de l’Université de Mons.
Elle poursuit depuis lors l’organisation à
horaire décalé des trois années d’études
de premier cycle en Sciences Psychologiques
et de l’Education. L’UMONS
est la seule, en Communauté française
de Belgique, à proposer ce programme
selon de telles modalités.
En outre, certains diplômés de l’enseignement
supérieur peuvent accéder,
par une passerelle, au deuxième cycle
en Sciences de l’Education. Depuis
2002, les cours correspondant aux deux
années de l’actuel Master en Sciences
de l’Education, ainsi que ceux de l’année
préparatoire y menant, existent également
à Charleroi, en soirée et le samedi
matin.
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Bachelier en Sciences
Psychologiques et de
l’Education -
Orientation générale
(horaire décalé)
Public
Ce programme, original dans son mode
de fonctionnement, s’adresse plus particulièrement
aux adultes, engagés sur
le marché du travail, acteurs ou intéressés
par le champ psychosocial ou de l’éducation.
Conditions d’admission
Conditions générales
Les conditions d’admission au programme
de Bachelier en Sciences Psychologiques
et de l’Education organisé
à horaire décalé sont identiques à celles
appliquées aux études de premier cycle
universitaire. Ces études sont accessibles
aux personnes détentrices d’un des
titres suivants :
= le certificat d’enseignement secondaire
supérieur (CESS) délivré à partir de
1993-1994 ;
= le diplôme d’aptitude à accéder à
l’enseignement supérieur (DAES) délivré
avant 1993-1994 ;
= un diplôme de l’enseignement supérieur
universitaire ou non universitaire
(de plein exercice ou de promotion sociale).
Conditions particulières
Les personnes ne répondant pas aux
conditions listées ci-dessus ont la possibilité
de présenter une épreuve d’admission
aux études de premier cycle
universitaire.
Les personnes titulaires d'un diplôme
de l'enseignement supérieur ont l'opportunité
de solliciter la valorisation de
leurs études antérieures et de bénéficier
d'un programme personnalisé de Bachelier
en Sciences Psychologiques et
de l’Education. Dans certains cas, cela
peut conduire à la réduction de la durée
normale du cycle à deux ans.
Objectifs
Ce programme universitaire s’articule
en deux cycles. Le premier mène, classiquement,
au titre de Bachelier en
Sciences Psychologiques et de l’Education
- orientation générale. Ensuite,
l’étudiant a un accès direct au Master,
soit en Sciences Psychologiques, soit
en Sciences de la Famille et de la Sexualité,
soit en Sciences de l’Education.
Le premier cycle est conçu comme une
plateforme commune à tous les étudiants
du domaine de la psychologie et des
sciences de l’éducation. A son terme,
ceux-ci disposent des bases nécessaires
pour entamer leur spécialisation en psychologie
ou en sciences de l’éducation.
Ce cycle comprend des cours théoriques,
des travaux pratiques réalisés en groupe
ou individuellement, des recherches et
lectures personnelles. Outre des cours
de base en psychologie et en sciences
de l’éducation, il comprend des cours
de formation générale, tels que la pratique
des statistiques, ou de l’anglais, outils
S é b a s t i e n
Henrard
Master en
Sciences Psychologiques
(2009)
“Sortant d’une
année de comptabilité en Haute
Ecole ne me correspondant pas,
j’ai eu l’envie de trouver des
études me permettant de travailler
tout en ayant la possibilité d’obtenir
un diplôme universitaire. J’ai
entendu parler des études à horaire
décalé proposées par la
FPSE et j’ai été prendre mes
renseignements afin de pouvoir
m’y inscrire. Suite cette prise
d’informations, je me suis donc
lancé dans une première candidature
en sciences psychologiques
et de l’éducation. Très
vite, j’ai su que cela était fait
pour moi, un public majoritairement
ancré dans la vie active,
une relation avec les professeurs
plus axée sur la discussion et la
compréhension plutôt que sur
l’emmagasinement de connaissances
pendant des heures et
surtout un grand partage de nos
expériences. Tout au long de
mon cursus, je me suis doucement
orienté vers la recherche
et suis aujourd’hui collaborateur
volontaire dans un des laboratoires
de l’université et je coordonne
une recherche médicale
aux cliniques universitaires Saint
Luc. Heureux de ma formation
initiale, elle m’a donné le goût
d’aller plus loin et de continuer à
me former au jour le jour afin de
trouver le travail s’adaptant parfaitement
à mes connaissances
et mes passions.”
nécessaires à la formation ultérieure et
à la vie professionnelle. La dernière
année offre plusieurs modules optionnels.
Organisation
Horaire
Les cours à horaire décalé sont organisés
sur le site de Charleroi (Boulevard Joseph
II, 38-42). Les plages horaires possibles
sont les suivantes :
= la semaine : de 17h15 à 20h ;
= le samedi : de 8h ou 9h à 12h.
L’horaire hebdomadaire peut être fort
variable. En moyenne, il comprend trois
ou quatre séances de cours. Cet horaire
est consultable en ligne, sur le site
Internet de l’UMONS
(www.umons.ac.be).
Stratégies pédagogiques
L’enseignement délivré à horaire décalé
est un enseignement de plein exercice.
La conception des cours ne correspond
toutefois pas nécessairement au modèle
classique. Parfois, la matière est exposée
intégralement par le professeur. Dans
d’autres cas, l’intervention de celui-ci
se concentre dans des séances de
questions-réponses. L’étudiant programme
son apprentissage selon ses
disponibilités.
Et après...
Au terme de ce premier cycle de transition,
en restant à l’UMONS, l’étudiant a
accès au deuxième cycle organisé en
deux années de Master, et choisit soit
la voie du « Master en Sciences Psychologiques
» (à Mons, en cours de
jour), soit celle du « Master en Sciences
de l’Education » (à Mons, en cours de
jour ; ou à Charleroi, à horaire décalé).
Le Master en Sciences de la Famille et
de la Sexualité, programme non organisé
par l’UMONS, est également directement
accessible au titulaire du diplôme de
Bachelier en Sciences Psychologiques
et de l’Education.
D’autres prolongements au niveau des
Masters sont, à certaines conditions,
également possibles au porteur d’un tel
titre : Master en Sciences du Travail,
Master en Criminologie…
P13

Année préparatoire et
Master en Sciences
de l’Education -
Finalité spécialisée
(horaire décalé)
Public
Le Master en Sciences de l’Education
organisé par l’Université de Mons à horaire
décalé s’adresse plus particulièrement
à un public adulte, inséré dans la
vie professionnelle, souhaitant approfondir
sa formation dans les champs de l’enseignement,
de la formation et de l’apprentissage.
L’obtention d’un tel diplôme universitaire
de deuxième cycle peut, par ailleurs,
permettre à la plupart des membres du
corps enseignant de prétendre à une
revalorisation barémique.
Conditions d’admission
Porteur d’un des titres suivants (ou d’un
titre jugé équivalent par la Commission
de Jury chargée de l’admission) ou situation
suivante :
1) Diplôme universitaire de Bachelier
en Sciences Psychologiques et de
l’Education
g Accès au Master en Sciences
de l’Education
2) - Bachelier-Assistant(e) en Psychologie
- Bachelier-Assistant(e) Social(e)
- Bachelier-Educateur(trice) Spécialisé(e)
en accompagnement psycho-éducatif
- Bachelier-Instituteur(trice) Préscolaire
- Bachelier-Instituteur(trice) Primaire
- Bachelier-Agrégé de l’Enseignement
Secondaire Inférieur (toutes sections)
- Bachelier en Logopédie
- Bachelier en Audiologie
g Accès à l’année préparatoire au
Master en Sciences de l’Education
3) Au moins cinq ans d’expérience
professionnelle et/ou personnelle
(en ce non comprises les années
d’études non réussies)
g Sous certaines conditions, accès
au Master en Sciences de l’Education,
par Valorisation des Acquis de
l’Expérience.
Objectifs
L'année préparatoire éventuelle vise à
donner à chacun les bases indispensables
à la bonne poursuite des études
de Master en Sciences de l'Education.
En fonction du parcours antérieur, son
programme peut être personnalisé.
Les deux années de Master, par le biais
d'enseignements obligatoires ou à option,
abordent des domaines spécialisés :
Géraldine THONET
Licence en sciences de l’éducation -
2009
“Lorsque j'ai terminé ma rhétorique
en section scientifique, deux métiers
m'attiraient : institutrice et psychologue...
Ne sachant pas si j'avais les
capacités pour faire des études universitaires,
j'ai choisi de devenir institutrice
primaire, métier qui m'a toujours
plu depuis ma plus tendre enfance.
Au terme de mes trois années
d'études, je suis donc devenue institutrice
primaire en juin 1998 et en
septembre, j’ai été engagée dans une
école dans laquelle je suis restée 12
ans ! En 2000, j'ai ressenti le besoin
de “savoir” si j'étais capable d'obtenir
une licence universitaire et connaissant
déjà la section de Charleroi pour les
cours à horaire décalé, c'est tout naturellement
que je me suis inscrite en
candidature unique. J'ai donc suivi
tous les cours de la candidature unique
sur le site de Charleroi hormis certains
cours dispensés le samedi à Mons.
Comme j'étais enseignante à temps
plein, j'ai pu étaler ma candidature
sur deux années scolaires. Après avoir
obtenu ma candidature, je me suis
rendu compte que je préférais nettement
la pédagogie à la psychologie
et je me suis donc inscrite en licence
en sciences de l'éducation. Pour cette
section, tous les cours ou presque
étaient dispensés à Charleroi à horaire
décalé. J'ai pu étaler chaque année
sur deux ans et, heureusement, car
ma vie familiale a changé durant mes
années d'étude….J'ai eu ma petite
fille à ce moment. J'ai même complètement
tout arrêté durant une année
complète... Depuis, j'ai eu beaucoup
de chance puisque je viens d'être engagée
à mi-temps comme professeur
de pédagogie en Haute Ecole et je
conserve encore un pied dans l'enseignement
primaire avec mon autre
mi-temps. Je suis vraiment contente
d'avoir pris le temps de faire ces
études qui m'ont appris beaucoup
de choses essentielles pour mon
métier d'enseignante et de professeur
de pédagogie mais qui m'ont aussi
permis de me rendre compte que
j'étais “capable” d'aller à l'université!“
pédagogie de l'action sociale, famille et
société, pédagogie et handicap, technologie
de l'éducation, didactique du
français langue étrangère, éducation
dans les pays en voie de développement,
gestion des établissements scolaires…
Deux modules d'options sont organisés
à Charleroi. Une alternance est prévue,
de manière à augmenter les possibilités
de choix.
Organisation
La réussite de l’année préparatoire au
Master en Sciences de l’Education ouvre
l’accès au Master correspondant, au
sein de la même université. Seul le
Master en Sciences de l’Education à finalité
spécialisée est proposé à horaire
décalé.
Horaire
Les cours à horaire décalé sont organisés
sur le site de Charleroi (Boulevard Joseph
II, 38-42). Les plages horaires possibles
sont les suivantes :
= la semaine : de 17h15 à 20h ;
= le samedi : de 8h ou 9h à 12h.
L’horaire hebdomadaire peut être fort
variable. En moyenne, il comprend trois
ou quatre séances de cours. L’éventuelle
année préparatoire est celle comprenant
le plus d’heures de cours. Cet horaire
est consultable en ligne, sur le site
Internet de l’UMONS
(www.umons.ac.be).
Stratégies pédagogiques
L'enseignement délivré à horaire décalé
est un enseignement de plein exercice.
La conception des cours ne correspond
toutefois pas nécessairement au modèle
classique. Parfois, la matière est exposée
intégralement par le professeur. Dans
d’autres cas, l’intervention de celui-ci
prend la forme de séances de questions-réponses.
Et après...
Les débouchés à l’issue du Master en
Sciences de l’Education sont nombreux
et variés. Le tableau ci-après présente
quelques exemples de ces possibilités.
P14

Conception
pédagogique
Education Enseignement Formation Evaluation Accompagnement/
Management
Enfants/Elèves
Edition scolaire,
ministère...
Mouvement de
jeunesse, musée,
crèche…
Etablissement
scolaire, école de
devoir, classehôpital…
CEFA, ASBL...
Centre PMS,
ministère…
Centre de
guidance, SAJ,
médiation
scolaire, AMO…
Adolescents /
Etudiants
Education à la
santé, prévention,
IPPJ…
Hautes Ecoles,
université…
IFAPME...
SIEP...
Demandeurs
d’emploi
FOREM, OISP...
Alphabétisation,
OISP...
Promotion
sociale...
EFT... SELOR... FOREM...
Personnes
handicapées
AWIPH...
Centre
d’hébergement,
centre de jour...
Enseignement
spécialisé...
Atelier protégé...
Service répit...
Enseignants
Edition scolaire,
ministère, PO...
Centre de
ressources et de
documentation...
IFC...
Inspection
scolaire, centre
de recherche...
Direction
d’école...
Parents ONE, ONG... Média, ASBL,
ludothèque,
mutualité, EPE...
Coopération...
Planning familial,
placement
familial, CPAS,
COE...
Travailleurs Service de GRH... Education
permanente...
Enseignement à
distance...
FOREM,
administraiton
publique...
Validation des
compétences...
Syndicat, agence
d’intérim...
P15

Programme des cours
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale (Charleroi) (1er cycle)
Première année du Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
P-PLIL-017 Anglais pour la psychologie et les sciences de l'éducation I 30 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-086 Introduction à la mesure en sciences humaines 15 15 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-090 Introduction à la recherche en sciences humaines 15 15 30 3.5 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-096 Introduction aux sciences du langage 15 15 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEPL-097 Introduction aux sciences psychologiques I 15 15 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SDHT-197 Statistique 1 30 30 60 7 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Cours au choix 37,5 A
60
Cours au choix - 37,5 crédits
L'étudiant choisit des cours pour un total de 37,5 crédits dans la liste ci-dessous en veillant à respecter les éventuels prérequis.
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-PLIL-018 Anglais pour la psychologie et les sciences de l'éducation II 30 30 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-019 Approches cliniques du langage 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-034 Biologie, y compris les éléments de génétique humaine 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-039 Courants de pensée en sciences humaines 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-041 Développement communautaire 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEMF-056 Elaboration des questionnaires d'enquêtes 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-079 Histoire de l'éducation 20 10 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-087 Introduction à la philosophie en rapport avec les sciences humaines 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPCS-088 Introduction à la psychologie clinique : approches psychodynamique, comportementale et systémique 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPCE-089 Introduction à la psychopathologie 15 15 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SESC-095 Introduction aux sciences cognitives 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEPT-098 Introduction aux sciences psychologiques II 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEEL-123 Neurophysiologie et neuroanatomie 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEEL-125 Neuropsychologie 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPGM-133 Pédagogie générale 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEOC-154 Psychologie des personnes handicapées 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-155 Psychologie du développement 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEPT-156 Psychologie du travail 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-159 Psychologie sociale 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DDIV-010 Sociologie 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SDHT-198 Statistique 2 30 45 75 7 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-200 Techniques de communication en milieu scientifique 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPCE-202 Théories de la personnalité 30 30 3 2
Pondération : Coefficient de chaque cours est égal à 1/n. Avec n = le nombre de cours au programme.
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets dans la colonne Période, A= Année,
1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P16

Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale (Charleroi) (1er cycle)
Deuxième année du Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
P-SMSL-117 Méthodologie de l'expérimentation pour la recherche en sciences humaines 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SESF-118 Méthodologie de l'observation pour la recherche en sciences humaines 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SETE-153 Psychologie de l'éducation 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Cours au choix 49,5 A
60
Cours au choix - 49,5 crédits
L'étudiant choisit des cours pour un total de 49,5 crédits dans la liste ci-dessous en veillant à respecter les éventuels prérequis et en
choisissant des cours non encore suivis antérieurement.
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-PLIL-018 Anglais pour la psychologie et les sciences de l'éducation II 30 30 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-019 Approches cliniques du langage 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-034 Biologie, y compris les éléments de génétique humaine 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-039 Courants de pensée en sciences humaines 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-041 Développement communautaire 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEMF-056 Elaboration des questionnaires d'enquêtes 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-079 Histoire de l'éducation 20 10 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-087 Introduction à la philosophie en rapport avec les sciences humaines 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPCS-088 Introduction à la psychologie clinique : approches psychodynamique, comportementale et systémique 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPCE-089 Introduction à la psychopathologie 15 15 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SESC-095 Introduction aux sciences cognitives 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEPT-098 Introduction aux sciences psychologiques II 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEEL-123 Neurophysiologie et neuroanatomie 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEEL-125 Neuropsychologie 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPGM-133 Pédagogie générale 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEOC-154 Psychologie des personnes handicapées 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-155 Psychologie du développement 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEPT-156 Psychologie du travail 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-159 Psychologie sociale 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DDIV-010 Sociologie 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SDHT-198 Statistique 2 30 45 75 7 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-200 Techniques de communication en milieu scientifique 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPCE-202 Théories de la personnalité 30 30 3 2
Pondération : Coefficient de chaque cours est égal à 1/n. Avec n = le nombre de cours au programme.
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P17

Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale (Charleroi) (1er cycle)
Troisième année du Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
P-SEDO-011 Analyse philosophique de questions des sciences humaines 30 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-PLIL-015 Anglais pour la psychologie et les sciences de l'éducation III 30 30 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-058 Elaborer, assurer et traiter la mesure en sciences humaines 30 15 45 5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SETE-081 Informatique en psychologie et éducation 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPCE-094 Introduction aux méthodes de l'examen psychologique 45 45 5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-103 Législation protectrice de la jeunesse 15 15 2 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SESC-150 Psychologie cognitive 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEOC-151 Psychologie comportementale 30 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-207 Troubles de l'apprentissage 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-145 Projet (y compris séminaires de déontologie, de préparation des posters et de recherche documentaire) 10 A
- Coordinateur : B. DE LIEVRE
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Cours à option au choix 20 1
60
Cours à option au choix - 20 crédits
L’étudiant choisit des cours parmi les cours ci-dessous, pour un total de 20 crédits. L’étudiant peut aussi choisir des cours qui sont
organisés sur le site de Mons.
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SDHT-002 Aménagement linguistique dans les pays du Sud 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SETE-037 Conception des curricula et analyse des politiques éducatives 15 15 30 4.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPCS-059 Entretien clinique et relation d'aide 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-066 Etude de la communication parlée 15 15 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SESF-075 Formation à l'éducation familiale 15 15 2 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEOC-116 Méthodologie de l'enseignement spécialisé 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SESF-189 Sociologie de l'éducation 15 15 2 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-203 Théories psychanalytiques 30 30 3 1
Pondération : Coefficient du projet = 10/60 ; Coefficient de chaque cours = (1/n) x (5/6). Avec n = le nombre de cours au programme
de l’étudiant.
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets dans la colonne Période, A= Année,
1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P18

Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Année préparatoire aux études de master en sciences de l'éducation (Charleroi) (1er cycle)
Année préparatoire aux études de master en sciences de l'éducation (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
P-PLIL-015 Anglais 30 30 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEOC-020 Approches comportementales pour les sciences de l'éducation 30 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-027 Approches quantitatives du traitement des données en sciences humaines 15 15 30 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SETE-037 Conception des curricula et analyse des politiques éducatives 15 15 30 4.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-039 Courants de pensée en sciences humaines 15 15 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-058 Elaborer, assurer et traiter la mesure en sciences humaines 30 15 45 5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SETE-081 Informatique en psychologie et éducation 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-086 Introduction à la mesure en sciences humaines 15 15 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-096 Introduction aux sciences du langage 15 15 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SMSL-117 Méthodologie de l'expérimentation pour la recherche en sciences humaines 15 15 30 3.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SESF-118 Méthodologie de l'observation pour la recherche en sciences humaines 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SETE-153 Psychologie de l'éducation 15 15 30 3.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SESF-189 Sociologie de l'éducation 15 15 2 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SDHT-197 Statistique 1 30 30 60 7 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-145 Projet (y compris séminaires de déontologie, de préparation des posters et de recherche documentaire) 10 A
- Coordinateur : B. DE LIEVRE
60
Pondération : Coefficient du projet = 10/60 ; Coefficient de chaque cours = (1/n) x (50/60). Avec n = le nombre de cours
au programme de l'étudiant.
En vertu de l’Arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 30 juin 2006, fixant les conditions d’accès aux
études à l’université pour les porteurs de grades académiques délivrés hors université, le programme de l’année
préparatoire au master en sciences de l’éducation est réservé aux porteurs du grade académique de type court délivré
hors université dont l’intitulé figure ci-après :
- Bachelier-assistant(e) en psychologie
- Bachelier-assistant(e) social(e)
- Bachelier-éducateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatif
- Bachelier-instituteur(trice) préscolaire
- Bachelier-instituteur(trice) primaire
- Bachelier-agrégé de l’enseignement secondaire inférieur
- Bachelier en logopédie
- Bachelier en audiologie
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P19
P19

Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Master en sciences de l'éducation : Finalité spécialisée (Charleroi) (2ème cycle)
Première année du Master en sciences de l'éducation : Finalité spécialisée (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
P-SESF-001 Actualités pédagogiques 15 15 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-004 Analyse de la relation éducative (séminaire) 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEMF-006 Analyse des programmes de l'enseignement obligatoire 15 30 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPGM-010 Analyse et conception des systèmes éducatifs (y compris dans les pays en développement) 15 30 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPGM-049 Didactique générale 30 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEMF-073 Expertise de la qualité des organisations d'enseignement et de formation 15 15 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEOC-141 Pratique de l'accompagnement des personnes handicapées 15 15 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SETE-212 Utilisation d’Internet en éducation 15 30 45 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Stage professionnalisant (MA1) 300 300 15 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Option au choix 15
60
Option au choix - 15 crédits
L'étudiant choisit une option (15 crédits) parmi les options ci-dessous. L'étudiant peut aussi choisir une option qui est organisée sur le
site de Mons.
Option : Formation des maîtres et didactique des enseignements couverts par les socles compétences
P-SESC-045 Didactique de la mathématique 30 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEOC-046 Didactique de l'enseignement spécialisé 15 15 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEMF-047 Didactique des disciplines d'éveil (initiation scientifique, formation historique et géographique) 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPGM-048 Didactique du français langue maternelle 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEMF-179 Recherche en formation des maîtres 30 30 3 1
Option : Pédagogie de l'action sociale
P-SEDC-052 Ecologie de l’action sociale 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-083 Intervention dans les organisations et les institutions 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-114 Méthodologie de l’action sociale 15 15 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-143 Pratique du développement communautaire 10 20 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-178 Racisme et exclusion 30 30 3 1
Pondération : Coefficient du stage professionnel (MA1) = 15/60 ; Coefficient de chaque cours = (1/n) x (45/60). Avec n = le nombre de
cours au programme de l'étudiant.
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets dans la colonne Période, A= Année,
1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P20

Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Master en sciences de l'éducation : Finalité spécialisée (Charleroi) (2ème cycle)
Deuxième année du Master en sciences de l'éducation : Finalité spécialisée (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
P-SEDO-196 Stage professionnalisant (MA2) 300 300 16 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-205 Travail de fin d'études 29 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Option au choix 15
60
Option au choix - 15 crédits
L'étudiant choisit une option (15 crédits) parmi les options ci-dessous à condition qu'il n'ait pas choisi la même option lors de sa
première année de Master et que l'option choisie ne comporte aucun enseignement suivi antérieurement. L'étudiant peut aussi choisir
une option qui est organisée sur le site de Mons.
Option : Formation des maîtres et didactique des enseignements couverts par les socles compétences
P-SESC-045 Didactique de la mathématique 30 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEOC-046 Didactique de l'enseignement spécialisé 15 15 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEMF-047 Didactique des disciplines d'éveil (initiation scientifique, formation historique et géographique) 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SPGM-048 Didactique du français langue maternelle 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEMF-179 Recherche en formation des maîtres 30 30 3 1
Option : Pédagogie de l'action sociale
P-SEDC-052 Ecologie de l’action sociale 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-083 Intervention dans les organisations et les institutions 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-114 Méthodologie de l’action sociale 15 15 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDC-143 Pratique du développement communautaire 10 20 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-178 Racisme et exclusion 30 30 3 1
Coefficient du stage professionnalisant (MA2) = 16/60 ; Coefficient du travail de fin d'études = 29/60 ; Coefficient de chaque cours =
(1/n) x (15/60). Avec n = le nombre de cours au programme de l'étudiant.
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P21
P21

Faculté
des Sciences
Présentation
La Faculté des Sciences de l’Université
de Mons propose depuis septembre
1998 des études de deuxième cycle
dans le domaine informatique à Charleroi.
Le Master en Sciences Informatiques,
et son année préparatoire éventuelle,
se déroulent à horaire décalé, c’est-àdire
en soirée et le samedi matin.
Ce programme, pris en charge par
l’UMONS, se caractérise par le fait qu’il
résulte d’une collaboration avec l’ULB.
Le partenariat entre les deux Universités
se concrétise également, depuis septembre
2010, par l’organisation conjointe
d’un nouveau Master en Biochimie, Biologie
Moléculaire et Cellulaire - Finalité
spécialisée - Spécialisation : Physiopathologie
moléculaire.
P22

Master
Interuniversitaire en
Biochimie, Biologie
Moléculaire
et Cellulaire -
Finalité spécialisée -
Spécialisation :
Physiopathologie
moléculaire
Public-cible
Ce programme de deuxième cycle –
complémentaire aux Masters en Biochimie,
Biologie Moléculaire et Cellulaire
organisés par l’UMONS – a l'ambition
de recruter des étudiants à une échelle
internationale. Son enseignement est
dispensé en français et en anglais.
Il est toutefois également accessible par
passerelle à certains diplômés de l’enseignement
supérieur de type court.
Conditions d’admission
Porteur d’un des titres suivants (ou d’un
titre jugé équivalent par la Commission
de jury chargée de l’admission) ou situation
suivante :
1) Diplôme universitaire de Bachelier
en Sciences Biologiques, en Sciences
Chimiques, en Sciences Biomédicales,
ou en Sciences de l'Ingénieur,
orientation Bioingénieur
g Accès inconditionnel au Master
120
2) Diplôme universitaire de Master 120
crédits en Biochimie et Biologie Moléculaire
et Cellulaire avec une autre
finalité
g Accès inconditionnel au Master
120
3) Diplôme universitaire de Bachelier
en Sciences Vétérinaires
g Accès moyennant programme
complémentaire de 15 crédits maximum
4) Diplôme supérieur de type long de
Master en Sciences Industrielles, finalités
Chimie et Biochimie, de Master
en Sciences de l’Ingénieur Industriel,
finalités Chimie et Biochimie, de
Master en Sciences Agronomiques,
ou de Master en Sciences de l'Ingénieur
Industriel en Agronomie
g Accès moyennant programme
complémentaire de 15 crédits maximum
5) Diplôme supérieur de type court de
Bachelier en Agronomie, de Bachelier
en Chimie, ou de Bachelier Technologue
de laboratoire médical
g Accès à une année préparatoire
au Master 120 1
6) Diplôme supérieur de type long de
Bachelier en Sciences Agronomiques,
ou de Bachelier en Sciences
Industrielles
g Accès à une année préparatoire
au Master 120 1
7) Au moins cinq ans d’expérience professionnelle
et/ou personnelle (en
ce non comprises les années
d’études non réussies)
g Sous certaines conditions, accès
au Master 120, par Valorisation des
Acquis de l’Expérience, avec programme
complémentaire éventuel
Objectifs
Le Master Interuniversitaire en Biochimie,
Biologie Moléculaire et Cellulaire – finalité
spécialisée en Physiopathologie moléculaire
– vise à transmettre, en 120 crédits,
les connaissances et les outils méthodologiques
modernes permettant
aux étudiants d’appréhender les grands
thèmes de la biologie moléculaire moderne,
allant de l’étude du génome
jusqu’aux principales voies de régulation
métaboliques et physiologiques des organismes
supérieurs.
A l’issue de ce programme, les diplômés
seront capables de :
= conduire un raisonnement avec la rigueur
nécessaire en appliquant leurs
compétences dans les diverses disciplines
de la biologie moléculaire et cellulaire
;
= utiliser les approches expérimentales
et les outils du biologiste dans ces disciplines
;
= mettre en œuvre des compétences
transversales : autonomie, rigueur, travail
en groupe, présentations orales.
Organisation
Ce Master bilingue (50% français / 50%
anglais), très spécialisé, est enseigné
par des scientifiques de deux Universités
réputées : l’UMONS et l’ULB. L’ensemble
des cours est donné à Gosselies, dans
le Biopark. C’est le point de rencontre
idéal entre chercheurs, étudiants, entreprises,
hôpitaux et laboratoires universitaires.
Les étudiants bénéficieront
dès lors de ces interactions.
Les cours sont principalement organisés
à Charleroi, dans les locaux de l’Institut
de Biologie et de Médecine Moléculaires
(IBMM). Les travaux pratiques sont organisés
sur différents campus de l’ULB
et de l’UMONS, dont le Centre d’Imagerie
Médicale Moléculaire (CMMI), et à l’Institut
de Pathologie et de Génétique (IPG).
Ces enseignements et travaux sont programmés
en journée.
L’enseignement met l’accent sur l’approche
expérimentale et le développement
de projets originaux, afin de sensibiliser
les étudiants aux avancées les
plus récentes de la recherche fondamentale
dans des domaines des
sciences du vivant.
Et après...
Le diplôme de Master en Biochimie,
Biologie Moléculaire et Cellulaire – finalité
spécialisée en Physiopathologie moléculaire
– ouvre l’accès au Doctorat en
Sciences. Il permet d’entrevoir une carrière
dans la recherche fondamentale
ou appliquée à la biologie, aux sciences
biomédicales, pharmaceutiques, vétérinaires,
agroalimentaires…
Le diplômé pourra également travailler
dans le management ainsi que dans la
vente de produits de laboratoire ou de
produits issus de la biotechnologie.
__________
1
L’admission à l’année préparatoire est
décidée par la Commission du jury du
master conjoint. Les cours composant le
programme de cette année préparatoire (15
à 60 crédits) sont choisis parmi ceux de
bachelier de l’ULB ou de l’UMONS, selon
l'institution d’inscription.
P23
P23

Année préparatoire et
Master en Sciences
Informatiques (horaire
décalé)
Public
Le Master en Sciences Informatiques
est un cursus universitaire destiné à des
adultes motivés, porteurs d’un diplôme
de l’enseignement supérieur ou pouvant
faire valoir une expérience personnelle
et/ou professionnelle importante et pertinente
dans le domaine informatique.
Conditions d’admission
Conditions générales
Porteur d’un des titres suivants (ou d’un
titre jugé équivalent par la Commission
de jury chargée de l’admission) ou situation
suivante :
1) a) Master en Sciences de l’Ingénieur
Industriel, finalités Automatisation,
Electricité, Electromécanique, Electronique,
Informatique ou Mécanique
b) Master en Sciences Industrielles,
finalités Electronique ou Informatique
c) Spécialisation en Informatique
Médicale
d) Grade académique de 1er cycle
des universités de Bachelier en
Sciences Informatiques
g Accès au Master en Sciences
Informatiques avec un programme de
maximum 75 crédits
2) a) Bachelier de type court en Informatique
de Gestion
b) Bachelier de type court en Informatique
et Systèmes
c) Bachelier de type long en Sciences
Industrielles
g Accès à l’année préparatoire au
Master en Sciences Informatiques
3) Grade académique d’une université
g Aux conditions générales fixées par
les autorités académiques, accès éventuel
à l’année préparatoire au Master
en Sciences Informatiques, et accès
éventuel au Master en Sciences Informatiques
avec un programme de maximum
75 crédits
4) Compétences et savoirs en Informatique,
acquis par une expérience
personnelle et professionnelle correspondant
à au moins cinq ans
d’activités
g Suite à une procédure d’évaluation,
accès éventuel à l’année préparatoire
au Master en Sciences Informatiques
Modalités d’admission
Dans le cas des conditions d'admission
1, 2 ou 3, la personne introduit un
dossier de candidature auprès de la
cellule de l’UMONS à Charleroi.
Pour les conditions d’admission 1d, 2a,
2b ou 2c le dossier doit contenir :
= un curriculum vitae
= les coordonnées de la personne (nom,
prénom, adresse, tél, GSM, e-mail)
= la formation envisagée
= une copie du diplôme requis (ou de
l’attestation provisoire de réussite)
g Date limite de dépôt du dossier :
31/08
Pour les conditions d’admission 1a, 1b,
1c ou 3 le dossier doit contenir :
= un curriculum vitae
= les coordonnées de la personne (nom,
prénom, adresse, tél, GSM, e-mail)
= la formation envisagée
= une copie du diplôme requis (ou de
l’attestation provisoire de réussite)
= une copie des bulletins
= un descriptif des cours suivis ayant
rapport avec l’informatique (table des
matières, nombre d’heures)
g Date limite de dépôt du dossier :
15/08
Dans le cas de la condition d'admission
4, la personne prend contact avec le
conseiller en Valorisation des Acquis de
l’Expérience (VAE) et lui envoie le dossier
de demande d'admission complété. Ce
dossier doit parvenir au plus tard pour
le 15 août.
Thibaut
Master en Sciences Informatiques
(2008)
“Lorsque j'ai entamé le cursus
du Master en Sciences informatiques,
j'avais pour objectif
unique l'obtention du diplôme.
J'avais comme image de l'université
un enseignement vieillot
et très conservateur, principalement
suite à de mauvais retours
d'expériences d'amis en années
de candidature. J'ai été très
agréablement surpris de constater
à quel point les cours du
Master étaient intéressants et
d'actualité techniquement parlant
(data mining, intelligence artificielle,
web...). En plus de fournir
de très solides connaissances
au niveau technique, ce cursus
ouvre également bon nombre
d'autres portes, telle que celle
du Management (cours de « Management
» et « Ingénierie des
logiciels et gestion de projets »)
qui ouvre une perspective de
carrière très intéressante. Au final,
je me suis beaucoup plus épanoui
durant mon master que durant
mon graduat et concrètement
cela m'a permis de doubler mon
salaire brut en plus d'obtenir un
véhicule de société.“
Procédure d'évaluation
La procédure d'évaluation est imposée
dans le cas de la condition d'admission
4.
Celle-ci consiste en :
1. L’étude du dossier composé par le
candidat.
2. Un test d’une durée de trois heures,
organisé fin août.
Celui-ci comprend :
a. Des questions de raisonnements
logiques et mathématiques. Ces
questions visent les capacités de
raisonnement et d’abstraction du
candidat sur une série de problèmes
logiques et mathématiques plus ou
moins complexes. Un exemple du
type de questions peut être fourni
préalablement aux candidats.
b. Des questions sur les bases de
données, plus précisément sur le
fonctionnement d’une requête SQL
de type SELECT.
c. Des questions sur l’architecture
des ordinateurs, comme prérequis
pour un cours de systèmes d’exploitation
; plus précisément sur l’organisation
interne des ordinateurs
(fonctionnement des processeurs,
organisation de la mémoire, accès
aux périphériques, codage binaire
de l’information, ...).
P24

Ouvrages de référence :
= Organisation et Architecture de
l’Ordinateur, W. Stallings, 6e ou 7e
édition ;
= Architecture de l’Ordinateur, A.
Tanenbaum, Pearson Education, 5e
édition.
d. Des questions sur l’algorithmique
et la programmation.
Celles-ci ont pour objectifs:
- d’évaluer la capacité à comprendre
un algorithme donné ;
- de tester l’aptitude à construire
des algorithmes ;
- d’évaluer Les connaissances de
base en algorithmique et programmation.
Ouvrages de référence :
= Downey, A., Think Python : How
to think like a computer scientist,
Green Tea Press (2009).
Disponible en ligne :
http://www.greenteapress.com/thinkpython/thinkpython.html.
= Aho, A. et Ullman, J., Concepts
Fondamentaux de l’informatique,
Dunod (1993).
3. Une éventuelle interview avec le candidat.
A l'issue de cette procédure, le candidat
est informé de la réponse à sa demande
d’admission.
est consultable en ligne, sur le site
Internet de l’UMONS
(www.umons.ac.be).
L’enseignement délivré à horaire décalé
est un enseignement de plein exercice.
Les professeurs et enseignants proviennent
à la fois de l’UMONS et de l’ULB.
Sébastien
Master en Sciences Informatiques
(2009)
“Ces études représentent pour
moi un moyen d'accéder à des
emplois où un niveau universitaire
est quasi obligatoire (chef de
projet, analyste, technique /
business ...), c'est donc une passerelle
(c'est le cas de le dire)
vers des fonctions de cadre inaccessibles
autrement. Il faut beaucoup
de persévérance pour arriver
au bout, mais le jeu en vaut
la chandelle. Les cours en euxmêmes
permettent, d'un côté
de découvrir la science informatique
au sens large, qui est souvent
assez éloignée de la réalité
quotidienne des entreprises, mais
aussi d'un autre côté, des aspects
beaucoup plus terre-àterre
comme la gestion de projet
ou des ressources humaines ou
encore l'ingénierie logicielle, qui
servent énormément. A un niveau
plus personnel, ce que j'ai retiré
de ces études, c'est une vision
beaucoup plus claire du domaine
dans lequel j'ai décidé de travailler,
mais également des outils, méthodes
et connaissances qui me
servent au quotidien, aussi bien
techniquement que socialement.”
Objectifs
Le Master en Sciences Informatiques a
pour objectif de permettre aux étudiants
de jouer un rôle moteur dans l’intégration
des technologies nouvelles au sein de
leur environnement de travail ou éventuellement
de réorienter leur carrière
vers un domaine porteur : responsable
informatique d’un service technique ou
administratif, concepteur de systèmes
informatiques, gestionnaire de réseau,
responsable WEB…
Il est organisé selon trois axes : formation
théorique, travaux pratiques afin d’illustrer
et fixer les concepts, travaux personnels.
Outre les connaissances théoriques nécessaires,
les études visent à dispenser
un savoir-faire et à permettre de s’affirmer
dans le milieu professionnel.
Organisation
Les cours à horaire décalé sont organisés
dans les bâtiments de l’UMONS Charleroi
(Boulevard Joseph II, 38-42). Les plages
horaires possibles sont les suivantes :
= la semaine : de 18h à 21h ;
= le samedi : de 9h30 à 12h30.
L’horaire hebdomadaire comprend trois
ou quatre séances de cours. Celui-ci
P25

Programme des cours
Faculté des Sciences : Biologie
Master Interuniversitaire UMons-ULB en Biochimie et Biologie moléculaire et cellulaire (2ème cycle)
Première année du Master Interuniversitaire UMons-ULB en Biochimie et Biologie moléculaire et cellulaire Finalité
spécialisée en Physiopathologie Moléculaire
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
Finalité spécialisée en Physiopathologie Moléculaire
S-BIOG-110 Génétique moléculaire du développement 24 24 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-111 Histopathologie 12 24 36 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-112 Host-pathogen interactions 36 36 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-113 Immunologie et immunopathologie 36 36 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-114 Internal organization of the cell 36 36 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-115 Lecture et analyse d'articles de recherche en biologie moléculaire 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-116 Molecular biology of the gene 36 36 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-117 Molecular endocrinology 12 24 36 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-118 Molecular imaging 12 12 24 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-119 Molecular Virology 24 24 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-120 Neurobiologie 24 24 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-121 Signalisation cellulaire et cancer 36 36 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-122 Theoretical bases in mass spectrometry and practial proteomics 12 36 48 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-123 Toxicologie générale 12 12 2 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Travaux pratiques en laboratoire 8
60
Travaux pratiques en laboratoire - 8 crédits
8 crédits à choisir parmi les modules "Biologie moléculaire de la cellule","Biologie moléculaire des organismes pluricellulaires" et
"Microbiologie moléculaire".
TP Biologie moléculaire de la cellule
S-BIOG-124 Analyse de molécules d'ADN par microscopie électronique 24 24 2 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-125 Criblages moléculaires 24 24 2 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-126 Dissection génétique du trafic interne des protéines 24 24 2 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-127 Interactions protéines-acides nucléiques 48 48 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-128 Interactions protéines-protéines en cellules mammifères 48 48 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-129 Microscopie des organites cellulaires 24 24 2 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-130 Profils d'expression génique 24 24 2 A
TP Biologie moléculaire des organismes pluricellulaires
S-BIOG-131 Génétique fonctionnelle chez l'embryon d'amphibien 48 48 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-132 IRM petit animal 48 48 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-133 Signalisation cellulaire sur le modèle murin 24 24 2 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-134 Techniques d'évalutation des réponses immunitaires 24 24 2 A
TP Microbiologie moléculaire
S-BIOG-135 Analyse de phages par microscopie électronique 24 24 2 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-136 Communication chez les bactéries 24 24 2 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-137 Purification et mesure de l'activité des enzymes 48 48 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-138 Régulation des gènes rétroviraux 24 24 2 A
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets dans la colonne Période, A= Année,
1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P26

Faculté des Sciences : Biologie
Master Interuniversitaire UMons-ULB en Biochimie et Biologie moléculaire et cellulaire (2ème cycle)
Deuxième année du Master Interuniversitaire UMons-ULB en Biochimie et Biologie moléculaire et cellulaire Finalité
spécialisée en Physiopathologie Moléculaire
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
Finalité spécialisée en Physiopathologie Moléculaire
Cours obligatoires
Cours obligatoires 45
Au choix
Au choix 15
60
Cours obligatoires - 45 crédits
S-BIOG-139 Mémoire 25 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-140 Séminaires de recherche 20 A
Au choix - 15 crédits
S-BIOG-141 Formations interuniversitaires en physiopathologie moléculaire 15 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-BIOG-142 Stage de recherche en physiopathologie moléculaire 15 A
- Ce stage sera organisé sous forme de séjour dans un laboratoire de recherche. Idéalement, le département veillera à rendre possible la fréquentation des laboratoires appartenant à une autre institution de recherche e
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P27
P27

Faculté des Sciences : Informatique
Année préparatoire au master en sciences informatiques (Charleroi - horaire décalé) (1er cycle)
Année préparatoire au master en sciences informatiques (Charleroi - horaire décalé)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
Cours obligatoires
S-INFO-048 Algorithmique 30 15 45 8 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-PLIL-006 Anglais 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-049 Bases de données I 30 15 45 8 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-050 Lecture et rédaction scientifiques 50 50 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AETR-004 Management des ressources humaines 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-051 Mathématique 30 15 45 8 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-052 Modélisation logicielle 30 15 45 8 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-053 Réseaux 30 15 45 7 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-054 Systèmes d'exploitation 30 15 45 8 2
60
Président du jury : Véronique Bruyère
Secrétaire et Président suppléant : Jef Wijsen
Secrétaire suppléant : Olivier Delgrange
Faculté des Sciences : Informatique
Master en sciences informatiques en 1 an (Charleroi - horaire décalé) (2ème cycle)
Master en sciences informatiques en 1 an (Charleroi - horaire décalé)
Le programme s'établit comme suit :
- Cours obligatoires : 41 crédits
- Mémoire : 19 crédits
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
Cours obligatoires
S-PLIL-007 Anglais 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-055 Bases de données II 45 15 60 6 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-056 Cryptographie et sécurité des systèmes d'information 30 30 5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-057 Ethique et droit de l'informatique 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-058 Ingénierie de logiciels et gestion de projets 45 15 60 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-059 Recherche opérationnelle et applications 30 30 5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-017 Séminaire d'informatique 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-060 Structures de données 30 15 45 5 1
Cours au choix :
S-INFO-061 Intelligence artificielle 30 15 45 5 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
S-INFO-062 Simulation et algorithmique des systèmes distribués 30 15 45 5 2
- (pas organisé en 2011-2012)
Mémoire
S-INFO-025 Mémoire 19 A
60
Président du jury : Véronique Bruyère
Secrétaire et Président suppléant : Jef Wijsen
Secrétaire suppléant : Olivier Delgrange
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets dans la colonne Période, A= Année,
1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P28

Faculté
Warocqué
d’Economie et
de Gestion
Présentation
La Faculté Warocqué d’Economie et
Gestion pérennise ses activités à Charleroi.
Tant au niveau des études de premier
cycle, qu’à celui du second. Tant
pour des enseignements dispensés en
journée qu’à horaire décalé.
Les trois années d’études de Bachelier
en Sciences de Gestion, organisées depuis
2004, constituent actuellement le
seul premier cycle universitaire existant
intégralement à Charleroi en cours de
jour. Son succès est remarquable.
La Faculté Warocqué propose en outre,
et ce depuis septembre 1979, des
études de deuxième cycle à horaire décalé
dans le domaine économique. Le
Master en Sciences de Gestion, et son
année préparatoire éventuelle, se déroulent
en soirée et le samedi matin.
Certifiée “ ISO 9001: 2000 “, à Mons
comme à Charleroi, la Faculté Warocqué
place la qualité du processus d’enseignement
au cœur ses préoccupations.
P29
P29

Bachelier en Sciences
de Gestion
Public
Le premier cycle en Sciences de Gestion
est destiné à des jeunes issus de l’enseignement
secondaire. L’Université de
Mons s'engage à participer au développement
du Hainaut et concile formation
de haut niveau et enseignement
de proximité.
Conditions d’admission
Conditions générales
Les conditions d’admission au programme
de Bachelier en Sciences de
Gestion sont celles appliquées aux
études de premier cycle universitaire.
Ces études sont accessibles aux personnes
détentrices d’un des titres suivants
:
g le certificat d’enseignement secondaire
supérieur (CESS) délivré à partir de
1993-1994 ;
g le diplôme d’aptitude à accéder à
l’enseignement supérieur (DAES) délivré
avant 1993-1994 ;
g un diplôme de l’enseignement supérieur
universitaire ou non universitaire
(de plein exercice ou de promotion sociale)
;
g une attestation de réussite de l’examen
d’admission aux études universitaires
du premier cycle permettant l’accès aux
études visées.
Conditions particulières
Accès à un programme de Bachelier en
Sciences de Gestion, en 60 crédits au
moins et 120 crédits au plus, aux porteurs
d’un des titres suivants (ou d’une
formation jugée équivalente) :
= Bachelier en Ressources Humaines ;
= Bachelier en Immobilier ;
= Bachelier en Secrétariat de Direction
;
= Bachelier en Tourisme ;
= Bachelier en Gestion Hôtelière ;
= Bachelier en Relations Publiques ;
= Bachelier en Communication.
Les titulaires de l’un de ces diplômes
sont invités à compléter un formulaire
de demande d’admission.
De même, sur analyse de la demande
d’admission, les porteurs d’un autre
titre de l’enseignement supérieur hors
université peuvent, éventuellement, avoir
accès à la deuxième année de Bachelier
en Sciences de Gestion, avec dispenses
pour certaines matières et/ou programme
complémentaire.
Objectifs
Dans ce premier cycle, la Faculté Warocqué
organise trois filières. Le domaine
de base est constitué par les sciences
de la gestion. Il inclut les métiers de la
finance, du marketing, du management,
de l’économie… ainsi que les outils du
gestionnaire comme le droit, les méthodes
quantitatives ou les langues.
Pendant la première année, le programme
est commun. Il reprend la formation
générale en sciences humaines
et les fondements utiles à toutes les filières.
En deuxième année, les étudiants choisissent
entre Bachelier en Sciences de
Gestion et Bachelier Ingénieur de Gestion.
Seul le premier des deux est organisé à
Charleroi. Les études de Bachelier Ingénieur
de Gestion se distinguent notamment
par la connotation scientifique,
en particulier liée à la préparation au
travail de gestionnaire en milieu industriel.
En troisième année, les étudiants du
Bachelier en Sciences de Gestion peuvent
à nouveau choisir entre les Sciences
de Gestion et, donc, poursuivre la filière
de la deuxième année, ou les Sciences
Economiques et de Gestion. Seule l’année
de 3ème Bachelier en Sciences de
Gestion est organisée à Charleroi. Les
Sciences Economiques et de Gestion
sont particulièrement destinées aux futurs
gestionnaires qui désirent accompagner
la formation en gestion d’un approfondissement
des fondements théoriques
de l’économie et des méthodes utiles à
leur analyse.
Organisation
Les cours à Charleroi sont organisés
dans le bâtiment de l’Université de Mons
(Boulevard Joseph II, 38-42). Les plages
horaires se distribuent généralement la
semaine (entre 8h15 et 17h05). Des
cours peuvent, exceptionnellement, se
dérouler le samedi matin.
L’horaire est consultable en ligne sur le
site Internet de l’UMONS
(www.umons.ac.be).
Et après
Les Bacheliers en Sciences de Gestion
ont accès à différents programmes de
2ème cycle organisés par l’Université
de Mons :
Frank Venmans
Master en
Sciences de Gestion
(2009)
« A l'âge de 18 ans, voulant «
changer le monde », j'avais choisi
de faire des études d'ingénieur
agronome pour pouvoir m'engager
dans le combat pour «
sauver la planète ». Néanmoins,
pendant mes études, je me suis
engagé dans diverses missions
plus sociales que vertes et, après
l'obtention de mon diplôme d'ingénieur,
j'ai sillonné le secteur
de la jeunesse, de l'éducation
antiraciste et de la formation des
chômeurs pendant 10 ans. En
2008, comme j'aime beaucoup
étudier, j'ai commencé un master
en gestion en horaire décalé, à
Charleroi, me disant que la formation
permet d'élargir sa compréhension
du monde, d'augmenter
l'efficacité des ses actions
et d'ouvrir la voie vers de nouvelles
perspectives. Ainsi, 2 ans
plus tard, j'ai intégré le service
de finance en tant que chercheur/assistant
à l'Université de
Mons où je me consacre à la recherche
dans le domaine du
marché de carbone et du réchauffement
climatique, réalisant
donc mon rêve de jeunesse ! »
= Master 60 en Sciences de Gestion (à
Mons) ;
= Master 60 en Sciences de Gestion, à
horaire décalé (à Charleroi) ;
= Master 120 en Sciences de Gestion
(à Mons) ;
= Master 120 en Politique Economique
et Sociale (à Mons).
P30

Année préparatoire et
Master en Sciences
de Gestion (horaire
décalé)
Public
Le programme organisé à Charleroi à
horaire décalé par la Faculté Warocqué
d’Economie et Gestion est un Master
en Sciences de Gestion. Une année
préparatoire éventuelle et l’année de
Master correspondante sont mises en
place spécifiquement à destination des
personnes engagées sur le marché de
l’emploi.
Ce cursus universitaire est destiné à
des adultes motivés, porteurs d’un diplôme
de l’enseignement supérieur ou
pouvant faire valoir une expérience personnelle
et/ou professionnelle importante
et pertinente dans le domaine de la
gestion.
Lorenzo Piro
Master en Sciences de Gestion (2009)
“Mon cursus à l’UMONS s’inscrivait
pour moi comme un complément à
ma formation plus technique d’ingénieur
industriel et à ma carrière de
plus de 10 ans dans le secteur des
technologies de l’information. Mes
études universitaires en sciences de
gestion à l’UMONS de Charleroi m’ont
permis d’approfondir les aspects économiques
et stratégiques du monde
de l’entreprise, de découvrir de manière
plus académique et plus pragmatique
en quoi l’information est levier de compétitivité
et de développement pour
l’entreprise. Il m’était également nécessaire
d’acquérir les bases de l’économie
et du contexte international,
domaine jusque là peu connu. Le
concept d’études à horaire décalé à
Charleroi m’a particulièrement séduit
car il m’a donné la possibilité de poursuivre
des études de qualité dans les
meilleures conditions, c’est-à-dire en
conciliant ma vie académique, professionnelle
et privée, et ce sans avoir
à faire face à des frais de déplacements
élevés. Enfin, le master en sciences
gestion à l’UMONS a été pour moi
une préparation parfaite à un nouveau
défi professionnel, c’est-à-dire au management
et la gouvernance d'entreprise.
Débouchant sur de hautes fonctions
en direction, en stratégie, en
marketing, en conseil ou en recherche,
le master a été pour moi une porte
ouverte sur de nombreux domaines
et secteurs.”
Conditions d’admission
Porteur d’un des titres suivants (ou d’un
titre jugé équivalent par la Commission
de jury chargée de l’admission) ou situation
suivante :
1) - Bachelier ou Master en Ingénieur
Commercial
- Master en Sciences Commerciales
- Bachelier ou Master en Gestion
de l’Entreprise
- Bachelier ou Master en Traduction
et/ou Interprétation
- Master en Sciences Administratives
- Bachelier ou Master en Gestion
Publique
- Master en Sciences Agronomiques
- Master en Sciences de l’Ingénieur
Industriel en Agronomie
- Master en Sciences Industrielles
(toutes finalités)
- Master en Sciences de l’Ingénieur
Industriel (toutes finalités)
g Accès au Master en Sciences de
Gestion, avec programme complémentaire
de 15 crédits
au plus; l’attribution d’un éventuel programme
complémentaire est déterminée
par un jury
2) - Bachelier en Commerce Extérieur
- Bachelier en Comptabilité
- Bachelier en Marketing
- Bachelier en Assurances
- Bachelier en Gestion des Transports
et Logistique d’Entreprise
- Bachelier en E-Business
- Bachelier en Informatique de Gestion
- AESI en Sciences Economiques
et en Sciences Economiques Appliquées
g Accès à une année préparatoire au
Master en Sciences de Gestion
3) - Bachelier en Ressources Humaines
- Bachelier en Immobilier
- Bachelier en Secrétariat de Direction
- Bachelier en Tourisme
- Bachelier en Gestion Hôtelière
- Bachelier en Relations Publiques
- Bachelier en Communication
g Accès à un programme de Bachelier
en Sciences de Gestion, en 60 crédits
au moins et 120 crédits au plus. Le
candidat doit introduire une demande
d’admission
4) Autre titre de l’Enseignement Supérieur
hors université
g Accès éventuel à la deuxième Bachelier
en Sciences de Gestion, avec
dispenses et/ou programme complémentaire.
Le candidat doit introduire
une demande d’admission
5) Au moins cinq ans d’expérience professionnelle
et/ou personnelle (en
ce non comprises les années
d’études non réussies)
g Sous certaines conditions, accès au
master en Sciences de Gestion, par
Valorisation des Acquis de l’Expérience
Objectifs
L’UMONS organise à horaire décalé un
programme associant différents aspects
et domaines de la gestion : contrôle de
gestion, finance, fiscalité, management,
marketing… L’objectif est de former les
travailleurs de ces secteurs à l’ensemble
des problématiques du champ économique
et de les préparer à des fonctions
de cadres.
P31

Organisation
Les cours à horaire décalé sont organisés
sur le site de Charleroi (Boulevard Joseph
II, 38-42). Les plages horaires possibles
sont les suivantes :
= la semaine : de 17h30 à 20h10 ;
= le samedi : de 9h15 à 12h.
L’horaire hebdomadaire comprend trois
ou quatre séances de cours. Celui-ci
est consultable en ligne, sur le site
Internet de l’UMONS
(www.umons.ac.be).
L’enseignement délivré à horaire décalé
est un enseignement de plein exercice.
Les professeurs et enseignants sont
ceux intervenant pour les programmes
en cours de jour.
Le master comporte des cours et le
mémoire de fin d'études. L'étudiant peut
choisir entre deux modules d'option.
L'un de ceux-ci (Création d'entreprise)
est organisé en collaboration avec le
programme PME 3000 et la Province
du Hainaut
Et après
Les débouchés offerts par la formation
sont multiples et divers. A son issue, les
diplômés peuvent travailler dans le domaine
bancaire (guichet, placement,
gestion de portefeuille…), dans le secteur
des assurances (courtier, gestion de sinistres,
branche vie…), pour une administration
publique (finances, inspection
des impôts, Secrétaire Communale, Receveur
Communal, intercommunales),
dans le domaine comptable (expert
comptable, reviseur d’entreprise…), dans
l’enseignement (secondaire, supérieur
ou universitaire)…
P32

Programme des cours
Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion
Bachelier en sciences de gestion, en sciences économiques et de gestion et ingénieur de gestion (Charleroi) (1er cycle)
Bachelier en sciences de gestion, en sciences économiques et de gestion et ingénieur de gestion (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
W-DLAN-004 Anglais 45 45 4.5 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DDIV-002 Apprentissage de la formation 15 15 2 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MEQU-002 Bases mathématiques pour l'économie et la gestion 60 45 105 9.5 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-COGE-009 Comptabilité générale 45 45 90 8 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AETR-003 Economie politique 90 30 120 11 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DDIV-004 Histoire économique et sociale 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-TICO-004 Informatique I 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DDRO-007 Introduction au droit et droit civil 45 45 4.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DDIV-010 Sociologie 45 45 4.5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AETR-008 Statistique I 30 30 60 5.5 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Langue au choix 4,5 A
60
Langue au choix - 4,5 crédits
W-DLAN-013 Espagnol 45 45 4.5 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-017 Néerlandais 45 45 4.5 A
Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion
Bachelier en sciences de gestion et en sciences économiques et de gestion (Charleroi) (1er cycle)
Deuxième année du Bachelier en sciences de gestion et en sciences économiques et de gestion (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
W-AEIN-001 Analyse macroéconomique I 35 10 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-ANMI-002 Analyse microéconomique 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-005 Anglais 45 45 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-COGE-006 Comptabilité de gestion 30 15 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DDRO-001 Droit commercial 45 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MFGO-002 Eléments de mathématiques financières 30 15 45 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-003 Fondements de marketing 20 10 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-TICO-005 Informatique II 15 15 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-007 Institutions financières 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEDO-087 Introduction à la philosophie en rapport avec les sciences humaines 30 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-EGEE-001 Management I 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MEQU-006 Mathématiques appliquées à la gestion 30 30 60 5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
P-SEPT-156 Psychologie du travail 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AETR-009 Statistique II 30 30 60 5 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Langue au choix 6 A
60
Langue au choix - 6 crédits
W-DLAN-014 Espagnol 45 45 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-020 Néerlandais 45 45 6 A
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets dans la colonne Période, A= Année,
1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P33

Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion
Bachelier en sciences de gestion (Charleroi) (1er cycle)
Troisième année du Bachelier en sciences de gestion (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
W-DLAN-006 Anglais 45 15 60 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-001 Comportement du consommateur 20 10 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FPFI-003 Droit fiscal 20 10 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AETR-001 Econométrie 30 15 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AEIN-004 Economie internationale et européenne 30 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FPFI-008 Finances publiques 30 15 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-008 Introduction à l'analyse financière 30 15 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MFGO-005 Management II 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-009 Marchés boursiers 30 15 45 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-COGE-020 Projet 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-015 Techniques de négociation 30 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-EGEE-004 Théorie des organisations 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Langue au choix 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Cours à option 6 2
60
Langue au choix - 6 crédits
W-DLAN-011 Espagnol 45 45 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-021 Néerlandais 45 45 6 A
Cours à option - 6 crédits
Choix de cours à option (6 crédits) dans la liste suivante :
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-COGE-007 Comptabilité de gestion - compléments 15 15 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-COGE-010 Comptabilité générale - compléments 15 15 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DDIV-005 Initiation à la gestion d'équipes 15 15 30 3 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MEQU-009 Méthodologie d'aide à la décision 20 10 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-013 Séminaire de marketing 30 30 3 2
Certains cours pourraient ne pas être organisés si un nombre suffisant d'étudiants n'y étaient pas inscrits.
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets dans la colonne Période, A= Année,
1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P34

Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion
Bachelier en sciences de gestion (exemple de programme pour diplômés du supérieur hors université) (Charleroi) (1er cycle)
Bachelier en sciences de gestion (exemple de programme pour diplômés du supérieur hors université) (Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
W-AEIN-001 Analyse macroéconomique I 35 10 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-ANMI-002 Analyse microéconomique 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-006 Anglais 45 15 60 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-001 Comportement du consommateur 20 10 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FPFI-003 Droit fiscal 20 10 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AETR-001 Econométrie 30 15 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MFGO-002 Eléments de mathématiques financières 30 15 45 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FPFI-008 Finances publiques 30 15 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-003 Fondements de marketing 20 10 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-TICO-005 Informatique II 15 15 30 3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-008 Introduction à l'analyse financière 30 15 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-EGEE-001 Management I 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MFGO-005 Management II 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-009 Marchés boursiers 30 15 45 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MEQU-007 Mathématiques et statistiques appliquées à la gestion 60 30 90 8 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Langue au choix 6 A
67
Langue au choix - 6 crédits
Cours au choix :
W-DLAN-011 Espagnol 45 45 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-021 Néerlandais 45 45 6 A
Le programme ne comprend pas : - "Fondements de marketing" pour les bacheliers en marketing - "Introduction à l'analyse
financière" pour les bacheliers en comptabilité - "Eléments de mathématiques financières" pour les bacheliers en assurances -
"Informatique II" pour les bacheliers en informatique. Pour les porteurs d'un autre titre, les dispenses éventuelles seront accordées
sur analyse de dossier par la Commission du jury. Remarque : Le cours de "Mathématiques et statistiques appliquées à la gestion"
est à suivre partiellement en horaire décalé. Anglais, néerlandais, espagnol : niveau 3ème BAC.
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P35
P35

Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion
Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion
Année préparatoire au master en sciences de gestion 60 crédits (Charleroi) (1er cycle)
préparatoire au master en sciences de gestion 60 crédits (Charleroi)
Année préparatoire au master en sciences de gestion 60 crédits (Charleroi) (1er cycle)
Année Code préparatoire au master en sciences Intitulé de gestion du cours 60 crédits (Charleroi) Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
W-AEIN-001 Analyse macroéconomique I 35 10 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ TH EX TP RE PR ...........................................
heures
W-ANMI-002 Analyse microéconomique 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ W-AEIN-001 Analyse macroéconomique I 35 10 ...........................................
45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ W-DLAN-006 Anglais 45 15 ...........................................
60 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ W-ANMI-002 Analyse microéconomique 30 15 ...........................................
45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ W-FPFI-003 Droit fiscal 20 10 ...........................................
30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ W-DLAN-006 Anglais 45 15 ...........................................
60 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ W-MFGO-002 Eléments de mathématiques financières 30 15 ...........................................
45 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ W-FPFI-003 Droit fiscal 20 10 ...........................................
30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ W-FINA-008 Introduction à l'analyse financière 30 15 ...........................................
45 4 ........................................................................................................................................................................................................................................ W-MFGO-002 Eléments de mathématiques financières 30 15 ...........................................
45 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ W-MFGO-005 Management II 30 15 ...........................................
45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ W-FINA-008 Introduction à l'analyse financière 30 15 ...........................................
45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ W-FINA-009 Marchés boursiers 30 15 ...........................................
45 A
........................................................................................................................................................................................................................................ W-MFGO-005 Management II 30 15 ...........................................
45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ W-MAKO-006 Marketing I 20 10 ...........................................
30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ W-FINA-009 Marchés boursiers 30 15 ...........................................
45 4 A
........................................................................................................................................................................................................................................ W-MEQU-008 Mathématiques et statistiques appliquées à la gestion 40 20 ...........................................
60 6 ........................................................................................................................................................................................................................................ W-MAKO-006 Marketing I 20 10 ...........................................
30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ Langue au choix ...........................................
6 A
W-MEQU-008 Mathématiques et statistiques appliquées à la gestion 40 20 60 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Langue au choix 47 6 A
Langue au choix - 6 crédits
47
Langue Cours au au choix choix - 6 : crédits
W-DLAN-011 Espagnol 45 45 6 A
Cours W-DLAN-021 au choix Néerlandais :
45 45 6 A
W-DLAN-011 Espagnol 45 45 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-021 Le programme Néerlandais ne comprend pas : - "Introduction à l'analyse financière" pour les bacheliers 45en comptabilité - "Eléments 45 de 6 A
mathématiques financières" pour les bacheliers en assurances.
Le Faculté
Pour programme les porteurs
Warocqué ne d'un comprend autre titre, pas : d'Economie
les - "Introduction dispenses éventuelles à l'analyse et
seront
de financière" Gestion
accordées pour les sur bacheliers analyse de en dossier comptabilité par la Commission - "Eléments de du jury.
mathématiques Remarque : Les financières" cours de "Marketing pour les bacheliers I" et "Mathématiques en assurances. et statistiques appliquées à la gestion" sont à suivre en horaire décalé.
Pour Année Anglais, néerlandais préparatoire et espagnol au master : niveau 3ème sciences BAC.
Faculté
les porteurs
Warocqué
d'un autre titre, les
d'Economie
dispenses éventuelles
et de seront
de gestion Gestion
accordées 120 crédits sur analyse - toutes de dossier finalités par la Commission (1er cycle) du jury.
Remarque : Les cours de "Marketing I" et "Mathématiques et statistiques appliquées à la gestion" sont à suivre en horaire décalé.
Anglais,
Année préparatoire
néerlandais et
au
espagnol
master en
: niveau
sciences
3ème
de
BAC.
gestion 120 crédits - toutes finalités
Année préparatoire au master en sciences de gestion 120 crédits - toutes finalités (1er cycle)
Année Code préparatoire au master en sciences Intitulé de gestion du cours 120 crédits - toutes finalités Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
W-AEIN-001 Analyse macroéconomique I 35 10 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ TH EX TP RE PR ...........................................
heures
W-ANMI-001 Analyse microéconomique 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-002
W-AEIN-001
Anglais
Analyse macroéconomique I
45
35
15
10
60
45
6
4
A
1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FPFI-006
W-ANMI-001
Droit
Analyse
fiscal
microéconomique
20
30
10
15
30
45
3
4
1
2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AETR-001
W-DLAN-002
Econométrie
Anglais
30
45
15
15
45
60
4
6
1
A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MFGO-002
W-FPFI-006
Eléments
Droit fiscal
de mathématiques financières 30
20
15
10
45
30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FPFI-008
W-AETR-001
Finances
Econométrie
publiques 30
30
15
15
45
45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-TICO-005
W-MFGO-002
Informatique
Eléments de
II
mathématiques financières
15
30
15
15
30
45 3
2
1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-008
W-FPFI-008
Introduction
Finances publiques
à l'analyse financière 30
30
15
15
45
45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MFGO-004
W-TICO-005
Management
Informatique II
II 30
15
15
15
45
30
4
3 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-009
W-FINA-008
Marchés
Introduction
boursiers
à l'analyse financière
30
30
15
15
45
45 4
2
1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-006
W-MFGO-004
Marketing
Management
I
II
20
30
10
15
30
45
3
4
1
2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MEQU-007
W-FINA-009
Mathématiques
Marchés boursiers
et statistiques appliquées à la gestion 60
30
30
15
90
45
8
4
A
2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-006
Langue
Marketing
au
I
choix
20 10 30
6
3
A
1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MEQU-007 Mathématiques et statistiques appliquées à la gestion 60 30 90 8 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Langue au choix 660
A
Langue au choix - 6 crédits
60
Cours au choix :
Langue au choix - 6 crédits
W-DLAN-015 dans la colonne Espagnol Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
45 45 6 A
W-DLAN-022 Cours au choix Néerlandais :
45 45 6 A
W-DLAN-015 Espagnol 45 45 6 A
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Le W-DLAN-022 programme Néerlandais ne comprend pas: - "Introduction à l'analyse financière" pour les bacheliers 45 en comptabilité 45 6 A
- "Elements de mathématiques financières" pour les bacheliers en assurances
- Le "Informatique programme II" ne pour comprend les bacheliers pas: - "Introduction en informatique. à l'analyse Pour les financière" porteurs pour d'un les autre bacheliers titre, les en dispenses comptabilité éventuelles seront accordées
sur - "Elements analyse de dossier mathématiques par la Commission financières" du pour jury. les Anglais, bacheliers néerlandais en assurances et espagnol : niveau 3ème BAC
(*) - TH "Informatique : Théorie - EX II" : Exercices pour les - bacheliers TP : Travaux en pratiques informatique. - RE : Remédiation Pour les - porteurs PR : Projets d'un dans autre la colonne titre, les Période, dispenses A= Année, éventuelles seront accordées
1=1er sur analyse quadrimestre de dossier et 2=2e quadrimestre par la Commission du jury. Anglais, néerlandais et espagnol : niveau 3ème BAC
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Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion
Année préparatoire au master en sciences de gestion 60 crédits (Horaire décalé - Charleroi) (1er cycle)
Année préparatoire au master en sciences de gestion 60 crédits (Horaire décalé - Charleroi)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
W-ANMI-002 Analyse microéconomique 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-007 Anglais 45 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FPFI-003 Droit fiscal 20 10 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MFGO-002 Eléments de mathématiques financières 30 15 45 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-008 Introduction à l'analyse financière 30 15 45 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MFGO-005 Management II 30 15 45 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-006 Marketing I 20 10 30 3 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MEQU-008 Mathématiques et statistiques appliquées à la gestion 40 20 60 6 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AEIN-006 Notions de macroéconomie 15 15 2 2
33
Le programme ne comprend pas: - "Introduction à l'analyse financière" pour les bacheliers en comptabilité - "Elements
de mathématiques financières" pour les bacheliers en assurances.
Pour les porteurs d'un autre titre, les dispenses éventuelles seront accordées sur analyse de dossier par la Commission
du jury.
Anglais : niveau 3ème BAC
Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion
Master en sciences de gestion en un an - 60 crédits - (Charleroi-horaire décalé) (2ème cycle)
Master en sciences de gestion en un an - 60 crédits - (Charleroi-horaire décalé)
Code Intitulé du cours Nombre d'heures de cours (*) Total Crédits Période
TH EX TP RE PR heures
Mémoire 20 A
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-DLAN-008 Anglais 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-COGE-012 Contrôle de gestion 15 15 2 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FPFI-009 Finances publiques et contrôle budgétaire 30 15 45 6 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-003 Gestion de portefeuille 20 10 30 4 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FINA-005 Gestion financière 20 10 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-FPFI-012 Gestion fiscale de l'entreprise 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MFGO-003 Gouvernance d'entreprise 15 15 2 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-AETR-004 Management des ressources humaines 30 30 4 2
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
Module au choix 10
60
Module au choix - 10 crédits
Module Création d'entreprises
W-COGE-014 Création d'entreprises 75 75 10 A
Module Gestion d'entreprises
W-COGE-002 Analyse financière et introduction aux normes internationales 25 20 45 6 1
........................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................
W-MAKO-008 Marketing international 20 10 30 4 1
(*) TH : Théorie - EX : Exercices - TP : Travaux pratiques - RE : Remédiation - PR : Projets
dans la colonne Période, A=Année, 1=1er quadrimestre et 2=2e quadrimestre
P37
P37

Renseignements
généraux
Contacter l’UMONS
= A Charleroi
Cellule de l'Université de Mons à Charleroi
Boulevard Joseph II, 38-42
6000 Charleroi
Tél. : 071/50.95.80-81 ou 071/32.17.90
Fax : 071/70.06.69 ou 071/31.73.25
Mail : info.charleroi@umons.ac.be
Quel que soit votre problème vous pouvez
vous adresser à ces personnes. Si
elles ne peuvent répondre à vos questions,
elles savent où s'informer ou vers
qui vous orienter.
Le bureau de la cellule est ouvert en semaine
de 09h00 à 12h00 et de 14h00 à
20h00, le mardi de 14h00 à 20h00 et le
samedi de 09h30 à 12h00 de septembre
à juin. En dehors des périodes d'enseignement
et d'examens, le bureau est
accessible du lundi au vendredi de
09h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00.
Des périodes de fermeture sont prévues
pendant les vacances scolaires.
= A Mons
g Secrétariat de la Faculté Polytechnique
Rue de Houdain, 9 - 7000 Mons
Tél. : 065/37.40.30
Mail : info.polytech@umons.ac.be
g Secrétariat de la Faculté de Psychologie
et des Sciences de l'Education
Place Warocqué, 17 - 7000 Mons
Tél. : 065/37.31.01
Mail : info.fpse@umons.ac.be
g Secrétariat de la Faculté des Sciences
Avenue du Champ de Mars, 8 - 7000
Mons
Tél. : 065/37.33.01
Mail : info.fs@umons.ac.be
g Secrétariat de la Faculté Warocqué
d’Economie et de Gestion
Place Warocqué, 17 - 7000 Mons
Tél. : 065/37.32.01
Mail : info.warocque@umons.ac.be
Service Social
Ruelle du Cerf Blanc, 4 - 7000 Mons
Tél. : 065/37.30.94
Mail : service.social@umons.ac.be
Le Service Social propose diverses
formes d’aides telles que des informations
individualisées sur le coût d’une
année d’études, les possibilités de réduction
des droits d’inscription, la législation
du travail étudiant...
Service de la Formation Continue
Patricia Lorent
Tél. : 065/37.37.14
Mail : patricia .lorent@umons.ac.be
Le service de la Formation Continue est
votre premier contact. Il vous dirige ensuite
vers les personnes responsables
de la formation que vous souhaitez suivre.
Valorisation des Acquis de l’Expérience
(VAE)
La VAE permet aux personnes pouvant
faire la preuve d’une expérience professionnelle
et/ou personnelle utile d’accéder
à un programme de deuxième cycle
pour lequel elles n’ont pas les titres requis.
La VAE permet également la dispense
de parties de programme, ce qui peut
entraîner une diminution de la durée
des études.
Processus de la VAE
Les Universités de la Communauté française
de Belgique veillent à respecter
un processus identique dans l’accompagnement
des demandes de valorisation
des acquis de l’expérience. Celuici
se décline en 5 phases :
g Information et accueil
g Orientation et positionnement
g Contractualisation
g Evaluation
g Communication des résultats
Conseiller VAE
Géraldine DELFORGE - Tél. :
065/37.37.15 - Mail : geraldine.delforge@umons.ac.be
Congés-Education payés (secteur
privé)
Les congés-éducation payés sont des
congés individuels de formation. Ils donnent
le droit au travailleur qui suit des
études de bénéficier de congés supplémentaires
tout en conservant sa rémunération.
Congés-Formation (secteur public)
Le système des «Congés-Formation»
vise à encourager la formation des travailleurs
du secteur public. Les bénéficiaires
reçoivent des jours de congés
rémunérés pour suivre des études durant
ou en-dehors des heures normales de
travail. Les montants varient en fonction
des programmes.
Etalement des études
Dans certains cas (en cas d’activité professionnelle,
par exemple), il est possible
de répartir les enseignements d’une année
d’études sur deux années académiques.
Cet étalement fait l’objet d’une
convention signée en début de première
année d’étalement.
Syllabus
(P.U.M. et Mutuelle d’édition)
Les notes de cours et syllabus pour la
Faculté Polytechnique sont reproduits
et diffusés par les étudiants de cette
Faculté, par l’intermédiaire de la Mutuelle
d’édition.
Mutu : Cité Houzeau
Boulevard Dolez, 6 - 7000 Mons
Tél. : 065/37.46.42
Pour les autres Facultés, les syllabus
sont reproduits et diffusés par les Presses
Universitaires Montoises (P.U.M.).
P.U.M. : Avenue du Champ de Mars,
20, 7000 Mons
Tél. : 065/37.36.56
En règle générale, les syllabus relatifs
aux enseignements organisés à Charleroi
y sont en vente ou peuvent y être demandés.
Bibliothèques de l’UMONS
L’étudiant souhaitant emprunter un ouvrage
dans l’une des bibliothèques de
l’UMONS à partir de Charleroi peut procéder
comme suit :
1. Consulter le catalogue des bibliothèques
sur internet
(www.umons.ac.be/bibliothèques)
2. Noter les références complètes de
l’ouvrage, y compris la cote de rangement.
3. Envoyer un mail à la bibliothèque
concernée.
4. Prendre livraison de l’ouvrage à la
cellule de l’UMONS à Charleroi.
Certains ouvrages sont directement disponibles
sur l’implantation de Charleroi.
P38

Formalités d’inscription
Etudiants belges et ressortissants de
l’Union Européenne 1
Documents à fournir :
= Copie de la carte d’identité
= Deux photos d’identité récentes
= Certificat médical d’aptitude à suivre
les cours (délivré par votre médecin traitant)
= Diplôme(s) donnant accès aux études:
1) Certificat d’Enseignement Secondaire
Supérieur (C.E.S.S.) :
g si terminé en 2011 : L’attestation originale
de la formule provisoire du CESS
et deux copies simples;
g si terminé avant 2011 : Deux copies
conformes du diplôme et une copie
simple ; et une attestation des études
ou activités antérieures (pour les 5 dernières
années);
g si terminé avant 1993 : Deux copies
conforme du diplôme d’aptitude d’accéder
aux études supérieures (DAES)
et une copie simple; et une attestation
des études ou activités antérieures (pour
les 5 dernières années);
g si pas de diplôme belge ou de CESS:
Deux copies conforme de la décision
d’équivalence au CESS délivrée par le
Ministère de la Communauté française
de Belgique et une copie simple; ou
deux copies certifiées conformes de
l’attestation de réussite de l’examen
d’admission aux études supérieures de
1 er cycle et une copie simple.
2) Diplôme(s) de l’enseignement supérieur
(universitaire et non universitaire) ;
g deux copies conformes du (des) diplôme(s)
et une copie simple.
= Dans le cas spécifique de l’inscription
à la première année d’études de Bachelier
en Sciences de l’Ingénieur : attestation
de réussite de l’épreuve spéciale
d’admission.
= Si nécessaire : preuve de la maîtrise
suffisante de la langue française (avant
les épreuves des années d’études du
1er cycle).
Montant des droits d’inscription (2011-
2012)
g Droits ordinaires : 835 €
g Droits intermédiaires : 374 €, avec
l'accord du Service Social
g Droits réduits : 0€, moyennant l’aval
du Service Social (sur présentation du
récépissé de l’envoi recommandé de la
demande de bourse, d’une composition
de ménage et du dernier avertissementextrait
de rôle)
Pour toute information concernant l’obtention
d’une bourse d’études ou du
tarif intermédiaire, veuillez vous adresser
au Service Social.
Période d’inscription :
du 25 juin au 30 septembre 2011
g à Mons :
Service Inscriptions, Place Warocqué,
17, tél.: 065/37 30 11-13
g à Charleroi :
Boulevard Joseph II, 38-42,
tél.: 071/50 95 80-81 ou 071/32 17
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_______
1
Des renseignements plus complets sur les
formalités d’inscription, notamment pour les
étudiants issus d’un pays hors Union
Européenne, sont disponibles sur le site
Internet de l’UMONS (www.umons.ac.be).
P39
P39

Mons
Place du Parc, 23
Tél.: +32(0)65 37 31 11
info.mons@umons.ac.be
Charleroi
Boulevard Joseph II, 38-42
Tél. : +32(0)71 50 95 80-81 ou +32(0)71 32 17 90
info.charleroi@umons.ac.be
MEMBRE DE L’ACADÉMIE UNIVERSITAIRE WALLONIE-BRUXELLES ET DU PÔLE HAINUYER
www. umons
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