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des programmes psychoéducatifs tels que la nature et les manifestations de la maladie, les causes et les
symptômes de la maladie, la gestion des signes et symptômes précurseurs de rechute, la médication, les
effets et les symptômes vécus par le client, l’assiduité au traitement ou à la médication, les infections
transmissibles sexuellement et par le sang (ITSS) et l’usage des préservatifs, l’acquisition de saines
habitudes de vie, la gestion des émotions, la réduction des méfaits, la gestion du stress, l’accroissement
des habiletés de communication, d’affirmation de soi et des stratégies de coping.
PLAN THÉRAPEUTIQUE INFIRMIER
L’ensemble des activités de l’infirmière : évaluation, suivi, programmes psychoéducatifs nursing rejoignent
les dimensions de prévention, promotion, habiletés relationnelles, traitement, soutien social et
communautaire, gestion de service et gestion de situation de crise. Ainsi, l’infirmière peut être une agente
de support professionnel et une collaboratrice de soins avec des organismes communautaires répondant
aux besoins des clients (gestion autonome de la médication, Inform-Action, capsule santé).
INTERDISCIPLINARITÉ
En somme, au cours d’une journée, l’infirmière en santé mentale est tantôt demandée pour évaluer un client
afin d’établir son tableau clinique, tantôt pour procéder à un des multiples enseignements psychoéducatifs
ou pour collaborer avec les différents professionnels et établissements de santé afin de répondre aux
besoins du client.
Dans le but d’enrichir cette « orientation client », les infirmières de santé mentale du Centre de santé et des
services sociaux du Grand Littoral (CSSSGL) se sont regroupées afin d’entamer un processus de réflexion
portant sur :
la clarification de leur rôle à partir de la loi 90 et des lignes directrices de l’OIIQ ;
la pertinence de certains outils ;
la pertinence de leurs approches en référence aux données probantes de la littérature.
Ce processus de réflexion se poursuivra au cours des prochains mois et intégrera les dispositions de la Loi
21 qui précisent et élargissent le rôle de l’infirmière en santé mentale.
Line Beaudoin, inf. B.Sc., M. Sc. inf., D.E.S.S. Adm. soc. exerce au CSSSGL, secteur Chûtes-Chaudière et
Lotbinière. Elle possède une vaste expérience en santé mentale, elle s’intéresse particulièrement aux soins
communautaires.
Références
Fotinash, M. K. et coll. (2003). Soins infirmiers : santé mentale et psychiatrie. Montréal : Beauchemin.
Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec (2003). L’exercice infirmier en santé mentale et en
psychiatrie. Montréal : OIIQ.
Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (2006). L’intégration du plan thérapeutique infirmier à la
pratique clinique. Application de la loi 90. Montréal : OIIQ.
Loi modifiant le Code des professions et d’autres dispositions législatives dans le domaine de la santé, L.Q.
2002, c.33.
Townsend, M.C. (2004). Adaptation française par Audet, P et al. Soins infirmiers : psychiatrie et santé
mentale. Montréal : Édition du renouveau.