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OIIQ - Le Cyberjournal de l'ORIICA - Accueil - Ordre des infirmières ...

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<strong>Le</strong> Comité jeunesse souhaite <strong>de</strong> tout cœur un immense succès à cette jeune infirmière <strong>de</strong> la relève et la<br />

félicite pour sa belle contribution à notre merveilleuse profession d’infirmière.<br />

AVRIL 2009 : L'ORIICA COMMANDITE LES SÉANCES DE COMMUNICATION PAR<br />

AFFICHAGE DES FINISSANTES ET FINISSANTS AU BACCALAURÉAT EN SCIENCES<br />

INFIRMIÈRES DE L'UQAR - CAMPUS DE LÉVIS<br />

<strong>Le</strong> mardi 7 avril 2009, les finissantes et finissants du baccalauréat en sciences infirmières <strong>de</strong> l’Université du<br />

Québec à Rimouski - Campus <strong>de</strong> Lévis ont présenté leur projet <strong>de</strong> fin d'étu<strong>de</strong>s lors <strong>de</strong> séances <strong>de</strong><br />

communication par affichage.<br />

Dans le cadre du cours «Stage d’intégration» sous la supervision <strong>de</strong> Diane Couillard, Hélène Lachapelle,<br />

Marie Lacombe, Louise <strong>Le</strong>brun et Céline Pelletier, professeures en sciences infirmières, près <strong>de</strong> cent dix<br />

projets ont été menés à terme au cours <strong>de</strong> l’année académique 2008-2009. Il s’agit <strong>de</strong> programmes<br />

d’éducation à la santé et <strong>de</strong> programmes <strong>de</strong> formation portant sur diverses problématiques <strong>de</strong> santé.<br />

L’expertise développée par les finissantes et finissants permet <strong>de</strong> soutenir les groupes ciblés par <strong>de</strong>s<br />

activités éducatives <strong>de</strong> santé contribuant ainsi à améliorer la pratique infirmière. Ces programmes ont été<br />

mis en œuvre auprès <strong>de</strong> différentes clientèles, dans <strong>de</strong>s milieux cliniques diversifiés, plus particulièrement<br />

dans la région <strong>de</strong> Chaudière-Appalaches. Ces projets <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s visent également à établir un pont<br />

entre les milieux cliniques et le milieu universitaire.<br />

Comme par les années passées, l’ORIICA a contribué au succès <strong>de</strong> cet événement. L’apport financier a<br />

permis <strong>de</strong> remettre <strong>de</strong>s prix à <strong>de</strong>s finissantes et finissants, soulignant ainsi la détermination et les efforts<br />

consacrés à la réalisation <strong>de</strong> projets dont plusieurs ont <strong>de</strong>s retombées directes dans le milieu. Ainsi, quatre<br />

prix <strong>de</strong> 50$ chacun ont été remis aux étudiantes suivantes : Marie-Pier Cadorette, Marie-Josée Laflamme,<br />

Marie-Hélène Robichaud et Sandy Roy.<br />

COMITÉ D’AIDE FINANCIÈRE AUX ACTIVITÉS DE FORMATION<br />

<strong>Le</strong> comité d’ai<strong>de</strong> financière aux activités <strong>de</strong> formation aimerait vous informer <strong>de</strong>s critères qui régissent<br />

l’acceptation ou non d’une <strong>de</strong>man<strong>de</strong> <strong>de</strong> bourse.<br />

Dans un premier temps, toutes les <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s sont vérifiées afin <strong>de</strong> s’assurer qu’elles répon<strong>de</strong>nt aux critères<br />

énoncés dans le formulaire <strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong> d’ai<strong>de</strong> financière aux activités <strong>de</strong> formation. Par la suite, les<br />

<strong>de</strong>man<strong>de</strong>s sont évaluées, <strong>de</strong> manière anonyme, selon une pondération établie au préalable. <strong>Le</strong>s membres<br />

du comité doivent faire consensus avant qu’une <strong>de</strong>man<strong>de</strong> soit acceptée pour l’attribution d’une bourse.<br />

<strong>Le</strong> comité a accordé 1 bourse <strong>de</strong> 300 $ au 1 er cycle et 4 bourses <strong>de</strong> 500 $ au 2 e cycle.<br />

La récipiendaire au 1er cycle est:<br />

Karin Skoryna, <strong>de</strong> Lévis.<br />

<strong>Le</strong>s récipiendaires au 2 e cycle sont :<br />

Martin Decoste, <strong>de</strong> Lévis,<br />

Guylaine Parent, <strong>de</strong> Saint-Nicolas,<br />

Julie Poirier, <strong>de</strong> Saint-Étienne,

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