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Julie FRECON - Infirmiers.com

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- appliquer les mesures prévues dans le cadre du protocole national sur<br />

l’organisation des soins et des urgences dans les écoles et les établissements<br />

publics<br />

- avertir le chef d’établissement<br />

De plus, elle tient à jour :<br />

- le cahier de l’infirmière (note de service n° 95-221 octobre 1995)<br />

- les fiches infirmière de renseignements remplies par les familles<br />

- les récapitulatifs des inaptitudes (sport et ateliers)<br />

Elle assure (décret n° 93-345 mars 1993) l’administration des médicaments<br />

prescris pour les traitements ambulatoires ou pour les projets d’accueil<br />

individualisés, ou des médicaments vendus en pharmacie répondant aux besoins<br />

des élèves et des personnels.<br />

3. Contribuer à la visite médicale obligatoire entre 5 et 6 ans<br />

C’est un bilan de santé qui résulte d’un travail en équipe (infirmière, médecin,<br />

enseignants et psychologue scolaire).<br />

L’infirmière scolaire participe à la détection précoce des difficultés<br />

d’apprentissage (fin maternelle – début primaire) selon les possibilités que lui<br />

donne son rôle propre ce qui <strong>com</strong>prend :<br />

- un entretien avec l’enfant<br />

- les examens bio métriques (poids, taille)<br />

- dépistage des troubles sensoriels (décret n° 93-345 mars 1993)<br />

- vérification des vaccins<br />

! Optimisation maximum de ce bilan : Accès au carnet de santé, retranscription<br />

des actes infirmiers sur le dossier de santé et suivi des avis donnés aux familles.<br />

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