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La participation citoyenne au coeur de la responsabilité ...

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• les commentaires reçus pourront déterminer les orientations stratégiques et le mo<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> prestation <strong>de</strong>s programmes.<br />

<strong>La</strong> catégorie <strong>de</strong> l’engagement regroupe <strong>de</strong>s mo<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>participation</strong> publique qui<br />

représentent « un réel partage du pouvoir <strong>de</strong> décision entre l’<strong>au</strong>torité et les citoyens » 30 . Il<br />

s’agit d’un partage qui se traduit par <strong>la</strong> création <strong>de</strong> partenariats dans lesquels les<br />

décisions sont prises à <strong>la</strong> suite <strong>de</strong> délibérations entre les déci<strong>de</strong>urs et les citoyens. Bien<br />

qu’un consensus soit souhaitable à l’issue d’un exercice <strong>de</strong> délibération, il n’est pas<br />

nécessaire <strong>de</strong> le chercher à tout prix. L’important est <strong>de</strong> créer <strong>de</strong>s espaces <strong>de</strong> discussion<br />

où les points <strong>de</strong> vue <strong>de</strong> tous sont entendus et où il existe une compréhension commune<br />

<strong>de</strong>s enjeux. Accepter une décision que tous ne partagent pas nécessairement sera plus<br />

facile si le processus ayant mené <strong>au</strong>x résultats est transparent et équitable.<br />

Ainsi, par rapport <strong>au</strong> quatrième nive<strong>au</strong>, engagement <strong>de</strong>s citoyens :<br />

• les citoyens doivent discuter entre eux <strong>de</strong> questions complexes ;<br />

• les citoyens ont <strong>la</strong> capacité <strong>de</strong> modifier les politiques et les décisions qui les<br />

touchent ;<br />

• il est possible d’établir un programme partagé et <strong>de</strong> prévoir du temps pour délibérer<br />

<strong>de</strong>s questions en jeu ;<br />

• les options définies seront respectées.<br />

Re<strong>la</strong>tivement <strong>au</strong> cinquième nive<strong>au</strong>, création <strong>de</strong> partenariats :<br />

• on souhaite donner <strong>au</strong>x citoyens et <strong>au</strong>x groupes le pouvoir <strong>de</strong> gérer le processus ;<br />

• les citoyens acceptent <strong>de</strong> relever le défi <strong>de</strong> rechercher ensemble <strong>de</strong>s solutions ;<br />

• une entente est établie <strong>au</strong> sujet <strong>de</strong> <strong>la</strong> mise en œuvre <strong>de</strong>s solutions générées par les<br />

citoyens et les groupes.<br />

Le table<strong>au</strong> 2 ci-après présente les principales métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>participation</strong> publique en<br />

fonction <strong>de</strong>s catégories et <strong>de</strong>s nive<strong>au</strong>x. Ces métho<strong>de</strong>s sont décrites en détail en annexe,<br />

<strong>de</strong> même que d’<strong>au</strong>tres métho<strong>de</strong>s.<br />

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