Le VIH au travail 2013 - International Planned Parenthood Federation

6 Le VIH au travail : La mise en pratique votre politique concernant le VIH sur le lieu de travail
2 Exemple d’atelier de trois heures de formation
concernant le VIH sur le lieu de travail
Cette section présente un exemple d’atelier de formation
concernant le VIH sur le lieu de travail, que les animateurs peuvent
utiliser et adapter à leur guise. Il se base sur la formation qui
se déroule depuis plus de cinq ans au Bureau Central de l’IPPF.
Cet atelier de formation a fait l’objet de nombreuses évaluations
et adaptations pour veiller à ce qu’il combine l’apprentissage sur
le VIH/sida à une réflexion personnelle sur la manière dont le VIH
affecte la vie de chacun et le lieu de travail.
La durée suggérée pour cet atelier est de trois heures. Toutefois,
en fonction du temps disponible, celle-ci peut être raccourcie à
deux heures ou allongée à quatre heures. La Section 3 de ce guide
offre des suggestions sur la façon d’abréger ou de prolonger
le programme.
L’exemple de formation concernant le VIH sur le lieu de travail s’en
tient essentiellement à cela : servir d’exemple et non pas de plan
d’action ! Pour que l’atelier de formation concernant le VIH sur le
lieu de travail se déroule efficacement, il ne s’agit pas de suivre une
approche universelle qui conviendrait à tout le monde. En effet,
il est important de veiller à ce que les grandes lignes et le contenu
de la formation tiennent compte du contexte local. Il s’agit donc
de prendre en compte les éléments suivants :
• l’épidémie de VIH et sa réponse sur le plan national
• les connaissances et les croyances locales
• les débats d’actualité ou les tendances du moment
• les consignes nationales en ce qui concerne les politiques
concernant le VIH sur le lieu de travail
• La politique concernant le VIH sur le lieu de travail du Bureau
Régional/de l’Association Membre
• La stratégie et la réponse au VIH du Bureau Régional/
de l’Association Membre
Chaque programme de formation est également affecté par des
variables telles que la personnalité des participants, leurs intérêts et
leurs connaissances préalables sur le VIH, ainsi que la dynamique du
groupe. Il est important de bien être conscient de ces facteurs au
préalable et d’adapter la formation afin qu’elle réponde aux besoins
spécifiques des participants.