LES FONCTIONS COGNITIVES

L’APPROCHE GLOBALE
Pr. Anne-Marie Ergis, Institut de Psychologie, Université Paris 5
Cette approche ne s’oppose pas à l’approche
analytique, mais propose que les différences de
performances liées à l’âge peuvent être
réinterprétées à partir de paramètres plus généraux
liés aux ressources de traitement mobilisées par les
différentes tâches :
le facteur général de ralentissement influence l’efficience des
divers processus.