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EQUIVAL passe dans le Centre-Ville - Laval

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ÉVÉNEMENT<br />

EVENEMENT<br />

21 septembre, conférence de rentrée<br />

“N’oublions pas l’éducation<br />

de nos enfants !”<br />

Sal<strong>le</strong> polyva<strong>le</strong>nte, 20 h<br />

Chaque année, Marie-Made<strong>le</strong>ine Bodard,<br />

l’adjointe à la Famil<strong>le</strong> et à la Petite<br />

Enfance, nous permet d’assister<br />

gratuitement à une conférence-débat<br />

sur un sujet lié à l’éducation. Avec, <strong>dans</strong><br />

<strong>le</strong> rô<strong>le</strong> du conférencier, un spécialiste<br />

réputé et, par ses prises de position,<br />

capab<strong>le</strong> de faire avancer <strong>le</strong> schmilblick.<br />

L’an dernier, <strong>le</strong> très médiatique Marcel<br />

Rufo avait évoqué un sujet éternel :<br />

frères et sœurs. Cette année,<br />

<strong>le</strong> 21 septembre, Didier P<strong>le</strong>ux, docteur<br />

en psychologie du développement,<br />

s’exprimera sur <strong>le</strong> thème – essentiel<br />

pour l’avenir de notre pays : N’oublions<br />

pas l’éducation de nos enfants…<br />

Jeune fil<strong>le</strong> surprise en flagrant délit<br />

de “meringuite aiguë”.<br />

Interdire !<br />

Le 21 septembre, Didier P<strong>le</strong>ux<br />

reprendra <strong>le</strong>s idées développées <strong>dans</strong><br />

son Manuel d’éducation à l’usage des<br />

parents d’aujourd’hui… Faci<strong>le</strong> à lire,<br />

cet ouvrage donne <strong>le</strong>s clés d’une éducation<br />

réussie. Il montre “qu’éduquer<br />

un enfant, lui donner toutes <strong>le</strong>s<br />

armes pour se développer <strong>dans</strong><br />

l’estime de soi et <strong>le</strong> respect des<br />

autres, c’est aussi exercer une autorité<br />

de parent. Ne pas répondre à<br />

toutes ses demandes, savoir exiger,<br />

interdire… On peut être autoritaire<br />

sans être castrateur. Se faire obéir<br />

sans opprimer. Sanctionner sans<br />

donner de fessée”. Cette autorité,<br />

aucun parent ne peut s’en dispenser…<br />

car tous <strong>le</strong>s enfants en ont<br />

besoin !<br />

Vigilance<br />

Dans sa conférence, Didier P<strong>le</strong>ux<br />

n’évoquera pas <strong>le</strong>s cas liés à un<br />

contexte familial et social particulier<br />

ou traumatisant. Ni <strong>le</strong>s comportements<br />

clairement liés à des événements<br />

précis (entrée au CP, accidents,<br />

deuils…). Il s’intéresse “à<br />

l’évolution d’un enfant qui ne pose<br />

pas a priori de problèmes, mais qui<br />

risque de développer des comportements<br />

inadéquats à certaines<br />

périodes clés, de la petite enfance à<br />

l’ado<strong>le</strong>scence, si, nous <strong>le</strong>s parents, ne<br />

sommes pas vigilants sur notre façon<br />

d’éduquer.” Laquel<strong>le</strong> doit “contrarier<br />

ce principe de plaisir et d’omnipotence<br />

qui dicte sa loi à de plus en<br />

plus d’enfants et d’ado<strong>le</strong>scents”…<br />

Précision<br />

Mais attention, Didier P<strong>le</strong>ux n’a pas<br />

de vocation à jouer <strong>le</strong>s pères Fouettard<br />

! “Lorsque je veux intégrer à<br />

tout prix des contraintes, du déplaisir,<br />

de la frustration au quotidien,<br />

c’est avant tout pour armer l’enfant<br />

devant <strong>le</strong>s futures adversités de la vie<br />

(…) Si je tiens absolument à ce que<br />

nos enfants soient de nouveau frustrés<br />

<strong>dans</strong> <strong>le</strong>ur éducation, c’est pour<br />

qu’ils redeviennent heureux. Car ils<br />

ne <strong>le</strong> sont pas. Ils ne savent pas que<br />

<strong>le</strong>ur quête de plaisir immédiat, <strong>le</strong>ur<br />

recherche d’hédonisme à court terme<br />

va à l’encontre de l’hédonisme tout<br />

court.” Et de conclure : “Mon objectif<br />

est bien celui d’un épicurien, ne<br />

nous trompons pas !”<br />

L’invité est aussi directeur de l’Institut<br />

français de thérapie cognitive.<br />

Du bon sens !<br />

“Savoir frustrer en éducation<br />

c’est aussi agir tôt : ne pas<br />

craindre d’interdire, de déplaire<br />

même au tout-petit. Cette loi<br />

adulte, <strong>le</strong> petit enfant va l’intégrer,<br />

il va progressivement<br />

acquérir deux bonnes habitudes.<br />

La 1 re est d’accepter que je ne<br />

peux pas tout posséder, tout<br />

faire, que je dois m’inscrire <strong>dans</strong><br />

la réalité, c’est-à-dire <strong>dans</strong> l’acceptation<br />

des contraintes, des<br />

frustrations, des aléas de la vie<br />

en général. La 2 e habitude est<br />

cette permanence de l’autre : je<br />

ne vis pas seul et la majorité des<br />

exigences parenta<strong>le</strong>s signent<br />

que je ne suis pas unique, que <strong>le</strong><br />

lien Soi-Autrui est aussi incontournab<strong>le</strong><br />

que <strong>le</strong> développement<br />

de ma propre estime de soi.”<br />

L’adjointe à la Famil<strong>le</strong> a déjà fait venir<br />

de nombreux spécialistes de l’enfant<br />

à la sal<strong>le</strong> po : Epstein, Montagner,<br />

Antier, Testu, Salomé, Rufo…<br />

4<br />

<strong>Laval</strong> infos

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