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Buscila-Infos n°25 - Lexicologie, terminologie, traduction - AUF

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BUSCILA-INFOS N° 25<br />

NOVEMBRE 2009<br />

BUREAU DE L’ASL<br />

Président par intérim :<br />

Thierry Ponchon<br />

Secrétaire générale :<br />

Christine Jacquet-Pfau<br />

Secrétaire générale adjointe :<br />

Chantal Caracci-Simon<br />

Trésorière :<br />

Isabelle Laborde-Milaa<br />

Trésorière adjointe :<br />

Mireille Froment<br />

Site Web :<br />

Christine Jacquet-Pfau<br />

Cécile Guernier<br />

Thierry Ponchon<br />

Sophie de Pontonx<br />

Colloques :<br />

Cécile Guernier<br />

cguernier@club-internet.fr<br />

Publications :<br />

Christine Jacquet-Pfau<br />

ch.jacquet@college-de-france.fr<br />

Centres de recherches :<br />

Claude Gruaz<br />

claude.gruaz@wanadoo.fr<br />

Relations avec les correspondants locaux :<br />

Isabelle Laborde-Milaa<br />

isabelle.laborde-milaa@wanadoo.fr<br />

Malory Leclère-Messebel<br />

malory.leclere-messebel@univ-paris3.fr<br />

Relations internationales :<br />

Maria Rosaria Ansalone<br />

ansalone@unina.it<br />

Anciens présidents de l’ASL :<br />

Michel ARRIVÉ, Bernard GARDIN, Anne<br />

LEFEBVRE, Christiane MARCHELLO-NIZIA,<br />

Daniel COSTE, Bernard BOSREDON, Jean-<br />

Pierre GOUDAILLIER, Franck NEVEU, Jean<br />

PRUVOST, Christian HUDELOT.<br />

<strong>Buscila</strong>-info N° 25 Novembre 2009<br />

Sommaire<br />

Éditorial ………… 2<br />

Actualités<br />

CNRS ………… 2<br />

CNU ………… 4<br />

Colloques doctorants ………… 6<br />

Soutenances de thèses ………… 7<br />

Colloques<br />

Colloques à venir ………… 8<br />

Colloques récents ………… 12<br />

Publications<br />

Ouvrages ………… 14<br />

Revues ………… 19<br />

Appels à contributions ………… 24<br />

Portails ………… 27<br />

Présentation de L’ASL ………… 28<br />

Bulletin d’adhésion ………… 29<br />

Comité de rédaction du N° 25 :<br />

Thierry Ponchon (Directeur de la Publication)<br />

Chantal Caracci-Simon, Cécile Guernier,<br />

Christine Jacquet-Pfau, Isabelle Laborde-<br />

Milaa, Maria Rosaria Ansalone.<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Siège social : case 7002, Université Paris-Diderot - Paris 7, 5-7 rue Watt, 75205 Paris cedex 13<br />

Adresse postale : Christine Jacquet-Pfau, Collège de France, 11 place Marcelin Berthelot, 75231 Paris Cedex 05<br />

;


ÉDITORIAL<br />

Ce numéro 25 est la dernière livraison de<br />

<strong>Buscila</strong>-<strong>Infos</strong> pour l’année 2009. Il est<br />

l’occasion de faire un premier bilan de cette<br />

année qui fut particulièrement mouvementée,<br />

comme a pu en rendre compte le site<br />

(www.assoc-asl.net) qui s’est efforcé de suivre<br />

au mieux les temps forts de l’actualité dans<br />

laquelle l’ASL s’est impliquée (coordinations<br />

nationales des universités, pétitions, lettres<br />

ouvertes, communications d’informations envoyées<br />

par certains membres de l’ASL…). Ce<br />

n’est qu’un prélude à l’Assemblée Générale<br />

ordinaire qui se tiendra le vendredi 5 février<br />

à l’amphithéâtre Durkheim (16h30-18h00).<br />

La présence de chacun est importante, puisqu’à<br />

l’ordre du jour sera notamment inscrit le renouvellement<br />

du bureau. Par ailleurs, cette<br />

assemblée pourrait être précédée par une table<br />

ronde sur une thématique qui a été, peut-être,<br />

quelque peu délaissée au cours de cette année :<br />

la place de la recherche en sciences du langage<br />

dans le cadre de la profonde mutation<br />

structurelle. À cette fin, le bureau actuel fait<br />

appel aux compétences des uns et des autres<br />

pour prendre part à cette table ronde (contacter<br />

thierry.ponchon@univ-reims.fr).<br />

L’actualité est parfois emblématiquement<br />

inquiétante. En effet, l'Association Michel<br />

Bréal et l'Université de Saarbrücken à laquelle<br />

elle est liée s’inquiètent du sort réservé à la<br />

tombe de Michel Bréal au cimetière Montparnasse<br />

: elle fait l'objet d'une procédure de reprise.<br />

Loin de nous toute idée d’un culte de la<br />

personne, mais Michel Bréal est un de ces<br />

éminents linguistes, découvreur d’une science<br />

du langage, visionnaire aussi de cette université<br />

fragilisée actuellement dans ses fondements.<br />

À titre symbolique, on pourrait concevoir de<br />

préserver cet endroit ; à chacun de le solliciter<br />

à : Madame le Conservateur, Cimetière de<br />

Montparnasse, 3 bd Edgar Quinet, 75014 Paris.<br />

Ce numéro est enfin l’occasion de rappeler<br />

que le colloque de l’ASL, Sciences du langage<br />

et Nouvelles technologies, se tiendra en Sorbonne<br />

(amphithéâtre Guizot) le samedi 5 décembre.<br />

Vous trouverez sur le site tous les<br />

détails (présentation, programme et résumés<br />

des interventions). Ce colloque, plus qu’un<br />

simple événement scientifique, est l’opportunité<br />

pour les différentes composantes des<br />

sciences du langage d’échanger dans une ambiance<br />

stimulante et conviviale. Vous y êtes<br />

conviés chaleureusement.<br />

Dans l’attente de vous retrouver au colloque<br />

dans un premier temps, le bureau de l’ASL<br />

vous souhaite une bonne lecture.<br />

Thierry Ponchon<br />

Président par intérim<br />

ACTUALITÉS<br />

NOUVELLES DES SCIENCES DU LANGAGE AU CNRS<br />

Alors que le Centre National de la Recherche<br />

Scientifique fête ses soixante-dix ans, que<br />

deviennent les sciences du langage au CNRS ?<br />

On sait qu’elles sont présentes essentiellement<br />

dans la Section 34, « Langues, langage,<br />

Discours » et que cette section est rattachée à<br />

l’Institut des sciences humaines et sociales<br />

(INSHS) dont Bruno Laurioux assure la<br />

direction scientifique. Un chargé de Mission,<br />

François Jacquesson, suit plus particulièrement<br />

les « Sciences du langage », secondant ainsi<br />

Cuong Le Van, Directeur scientifique adjoint<br />

(DSA), responsable du secteur « Economie,<br />

gestion, cognition, linguistique » de l’INSHS.<br />

Sur le site de l’INSHS on dénombre 26 unités<br />

qui relèvent de la section 34 et l’annuaire du<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

2


CNRS affiche 784 personnes travaillant dans<br />

ses unités.<br />

On se souvient que la section 34 du Comité<br />

national de la recherche scientifique (CoNRS)<br />

est composée de 21 membres :<br />

Anne Abeillé, Gabriel Bergounioux, Colette<br />

Bernard, Claire Beyssade (bureau), Isabelle<br />

Bril (Secrétaire scientifique), Eva Buchi, Michel<br />

Charolles, Francis Corblin, Elsa Gomez-<br />

Imbert, Bénédicte Guillaume, Christian Hudelot<br />

(Président), Sylvie Mellet, Christine Meunier,<br />

Lorenza Mondada, Danièle Monseur,<br />

Noël Nguyen (bureau), Richard Walter, Sophie<br />

Wauquier (bureau), Chantal Wionet.<br />

La section se réunit au moins deux fois par an<br />

en session de printemps et en session<br />

d’automne ; elle constitue par ailleurs la base<br />

des jurys d’admissibilité des concours de recrutement<br />

des chercheurs. La section a mis en<br />

place un site hébergé actuellement par le RISC<br />

(Relais d’Information sur les Sciences de la<br />

Cognition, UMS2551), mais il faut savoir que<br />

des menaces planent sur cette Unité mixte de<br />

service depuis la mise en place des Instituts<br />

venus remplacer les Départements scientifiques<br />

du CNRS. Le site est consultable à<br />

l’adresse http://section34.risc.cnrs.fr/<br />

Au cours de la session de printemps 2009, la<br />

section a examiné les rapports d’activité de 88<br />

chercheurs. Il en a résulté 77 avis favorables, 7<br />

avis différés et un avis réservé. La 34 a également<br />

accordé un avis favorable à 3 demandes<br />

de changement de section ou d’évaluation en<br />

commission interdisciplinaire. Elle a proposé<br />

que l’Eméritat soit accordé à Alain Peyraube,<br />

Zlatka Guentcheva et Danielle Duez en réponse<br />

à leur première demande et soit renouvelé<br />

pour René Carre.<br />

Elle a évalué 6 demandes de soutien à l'organisation<br />

de colloque, et en a retenu et classé 5 :<br />

1 er ex-aequo<br />

De la grammaire à l’inconscient : dans les<br />

traces de Damourette et Pichon -IDP 09<br />

3 ème conférence internationale sur les interfaces<br />

entre discours et prosodie<br />

3 ème<br />

Chronos 9 – colloque international sur le<br />

temps, l’aspect et la modalité<br />

4 ème<br />

JPC3, 3 e journée de phonétique clinique<br />

5 ème ex-aequo<br />

Histoire et reconstruction de l’accent japonais<br />

Colloque de syntaxe et sémantique à Paris<br />

– CSSP 2009.<br />

La section 34 a par ailleurs adopté la motion<br />

suivante :<br />

Objet : La place des sections dans l’INSHS<br />

Dans cette période de transition de<br />

l’organisation de nos disciplines entre Départements<br />

Scientifiques et Instituts, la Section 34<br />

souhaite conduire son activité dans l’intérêt des<br />

disciplines qu’elle représente et dans celui de<br />

la science en général, dans un dialogue qu’elle<br />

souhaiterait fructueux avec la direction de<br />

l’Institut INSHS.<br />

Elle doit néanmoins constater qu’un certain<br />

nombre de décisions récentes de la direction ou<br />

de projets en cours, relevant pourtant de la<br />

mission de prospective qui est la sienne, n’ont<br />

fait l’objet d’aucune concertation et parfois<br />

même vont à l’encontre des avis qu’elle a explicitement<br />

rendus.<br />

Citons :<br />

La mise en place de chaires maintenue en<br />

dépit de la demande de les voir suspendues<br />

cette année (motion de la section du<br />

03/12/2008).<br />

La mise en place d’un éventuel LRC regroupant<br />

trois laboratoires examinés lors<br />

de la session de printemps, sans demander<br />

l’avis de la Section ni même lui donner véritablement<br />

la possibilité d’évaluer la pertinence<br />

d’un tel projet qui apparaîtrait<br />

pourtant, s’il était mis en œuvre, comme<br />

une des restructurations majeures du<br />

paysage des Sciences du langage en région<br />

parisienne.<br />

La Section 34 regrette aussi l’absence<br />

d’informations sur les critères qui ont déterminé<br />

des choix fondamentaux tels que<br />

les reclassements en jury d’admission ou<br />

d’attribution de certaines distinctions. Sans<br />

contester la souveraineté des jurys et le libre<br />

choix de la direction, la Section estime<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

3


qu’un minimum de transparence est nécessaire<br />

pour qu’elle puisse poursuivre ses<br />

travaux de manière pertinente et efficace.<br />

La section 34, en accord avec la déclaration<br />

préliminaire à la réunion plénière du Comité<br />

National de la Recherche Scientifique du 10<br />

juin 2009, rappelle « qu’il ne saurait y avoir de<br />

bonne réforme du système de recherche sans la<br />

participation active et l’adhésion des personnels<br />

», souhaite que les difficultés et différends<br />

évoqués ne se renouvellent pas et qu’une relation<br />

de travail correcte puisse s’instaurer, à<br />

tous les échelons, entre la Direction de<br />

l’Institut INSHS et la Section Langues, Langage,<br />

Discours du CoNRS. Ce n’est que si se<br />

climat est établi que la Section pourra poursuivre<br />

ses travaux, à commencer par la prospective<br />

qui doit se mettre en place d’ici l’automne.<br />

Motion adoptée par 20 oui et 1 abstention le 23<br />

juin 2009.<br />

Destinataires :<br />

Bruno Laurioux, Directeur de l’INSHS<br />

Cuong Le Van, Directeur Scientifique Adjoint<br />

François Jacquesson, Chargé de Mission<br />

En ce qui concerne les concours 2009,<br />

Pour le concours DR2, il y avait 15 candidats,<br />

14 ont été auditionnés et 8 classés. Ont été<br />

« recrutés » Catherine Miller, François Pellegrino,<br />

Elisabeth Delais-Roussarie, Fanny Meunier-Hoen.<br />

La section déplore que deux MCF<br />

qui avaient été respectivement classés 4 ème et<br />

5 ème aient été déclassés par le jury d’admission.<br />

Pour le concours CR1, on comptait 13 candidats<br />

dont 11 se sont présentés à l’audition. 3<br />

ont été classés et 2 sont recrutés : Guillaume<br />

Jacques et Katharina Haude.<br />

Pour le concours CR1, le jury d’admissibilité a<br />

auditionné 78 candidats sur les 91 dossiers<br />

expertisés. 6 candidats ont été classés et 2 devaient<br />

être recrutés. Mark Vandevelde, Maud<br />

Champagne-Lavau. Une troisième candidate a<br />

été recrutée par une autre section, et une quatrième<br />

a, nous dit-on, préféré un poste dans une<br />

université londonienne.<br />

La session d’automne 2009 aura lieu du mardi<br />

30 novembre au jeudi 3 décembre 2009. Elle<br />

sera l’occasion de lancer officiellement les<br />

travaux du rapport de conjoncture, dont le<br />

principal objectif est de dresser un état de l’art<br />

et une réflexion sur la recherche à venir. Lors<br />

de ce mandat, il est particulièrement demandé<br />

aux sections d’expliciter les relations<br />

qu’entretient le CNRS avec les autres organismes<br />

en insistant sur les rapports avec<br />

l’enseignement supérieur en ce qui concerne la<br />

formation. Cette attention particulière se manifeste<br />

également par la mise en place de rencontres<br />

entre CoNRS et CNU dans l’optique<br />

d’un partage des expériences des sections en<br />

matière d’évaluation des activités de recherche<br />

des personnels dans le cadre collectif des Unités<br />

de recherche.<br />

Le calendrier de la session de printemps 2010<br />

et des concours a été arrêté fin octobre.<br />

Le bureau de la session de printemps aura lieu<br />

le jeudi 8 avril 2010 et la session se déroulera<br />

du 25 au 28 mai 2010.<br />

En ce qui concerne les concours, les auditions<br />

se dérouleront du mercredi 31 mars au vendredi<br />

2 avril 2010. Les jurys d’admissibilité se<br />

réuniront les 6 et 7 mars et ceux d’admission le<br />

24 juin 2010.<br />

Christian HUDELOT<br />

Président de la 34 e section du CNRS<br />

TRAVAUX DU CNU 7 e SECTION, 2008-2009<br />

1° La session CNU pour les qualifications en<br />

7 e section (sciences du langage), qui s'est déroulée<br />

du 21 au 25 janvier 2009, a donné les<br />

résultats suivants :<br />

1. Rang B (Maître de conférences)<br />

- 331 candidats inscrits sur ANTARES<br />

- 270 dossiers parvenus aux rapporteurs<br />

- 165 qualifiés (61,1 % des dossiers examinés)<br />

- 105 non qualifiés (38,9 % des dossiers examinés)<br />

2. Rang A (Professeurs des Universités)<br />

- 51 dossiers parvenus aux rapporteurs<br />

- 38 qualifiés (74,5 % des dossiers examinés)<br />

- 13 non qualifiés (25,5 % des dossiers examinés)<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

4


2° La session consacrée aux promotions et aux<br />

semestres sabbatiques s'est tenue le 4 mai<br />

2009. Comme les années précédentes, les possibilités<br />

de promotions et de congés offertes<br />

par le Ministère au titre du CNU étaient ridiculement<br />

faibles :<br />

- 7 promotions MCF à la Hors classe ;<br />

- 1 promotion PR à la Classe exceptionnelle 2 ;<br />

- 3 promotions PR à la Classe exceptionnelle<br />

1 ;<br />

- 6 promotions PR à la Classe normale 2.<br />

CRCT (un semestre) :<br />

- 1 semestre MCF ;<br />

- 1 semestre PR ;<br />

2 propositions sur la liste complémentaire pour<br />

un semestre de CRCT.<br />

3° La 7 e section a voté (à l’unanimité à bulletins<br />

secrets) les deux motions suivantes, les 21<br />

et 22 janvier 2009.<br />

Première motion<br />

La section 7 du CNU rappelle qu’elle procède<br />

à une évaluation qualitative des dossiers individuels<br />

qu’elle a à examiner. L’évaluation de<br />

la qualité scientifique d’une publication ne<br />

saurait se réduire à la prise en compte de son<br />

support éditorial.<br />

La section 7 s’oppose à une évaluation fondée<br />

sur des critères uniquement bibliométriques, et<br />

refuse tout classement des revues. Elle demande<br />

que les expertises faites dans le cadre<br />

de l’AERES s’effectuent selon le même principe.<br />

Seconde motion<br />

La section 7 du CNU demande que – contrairement<br />

à ce qui est prévu par le projet de modification<br />

du décret n° 84-431 du 6 juin 1984 sur<br />

les statuts des enseignants-chercheurs instaurant<br />

la modulation des services – la gestion des<br />

enseignants-chercheurs fasse l’objet d’un traitement<br />

national et non local.<br />

Ce projet de décret, en effet, confère aux présidents<br />

d’université des pouvoirs régaliens qui<br />

fragilisent les équilibres entre recherche et<br />

enseignement, et compromet l’équité dans le<br />

traitement des enseignants-chercheurs.<br />

Il dessert l’indépendance et le développement<br />

de la recherche, ainsi que la formation des<br />

étudiants.<br />

Dans un souci d’équité et pour préserver<br />

l’indépendance des enseignants-chercheurs, la<br />

section 7 du CNU demande notamment que<br />

l’attribution de la Prime d’Encadrement Doctoral<br />

(prime d’excellence) soit totalement transparente<br />

et s’effectue à l’échelon national.<br />

Elle demande également que la moitié des<br />

promotions continue d’être attribuée par le<br />

CNU.<br />

Nouvelles de la CP-CNU (Conférence Permanente<br />

du CNU)<br />

1. Le 8 juin 2009, la motion suivante a été<br />

adoptée par l’assemblée générale de la CP-<br />

CNU à l’unanimité moins deux abstentions<br />

« Le CNU actuel n’a pas été élu avec le mandat<br />

de mettre en place l’évaluation quadriennale<br />

des enseignants-chercheurs. Par ailleurs,<br />

il n’en a pas les moyens. Il exige que cette mise<br />

en place soit repoussée à la prochaine mandature.<br />

Il demande que la période transitoire soit<br />

mise à profit pour obtenir un consensus sur la<br />

finalité et les procédures de l’évaluation et que<br />

celle-ci se situe plus dans la perspective de<br />

l’accompagnement de la carrière des enseignants-chercheurs<br />

que dans celle d’une évaluation<br />

sanction ».<br />

Sur cette question de l’évaluation, le Comité<br />

national de la recherche scientifique (CoNRS)<br />

a invité la CP-CNU à participer à un débat, lors<br />

d’une réunion plénière extraordinaire le 10 juin<br />

2009. Les enjeux : prendre en compte l'expérience<br />

acquise par le CoNRS sur l'évaluation<br />

des personnels, réfléchir sur la mise en place<br />

de l'évaluation conjointe des personnels et des<br />

structures, concrétiser une collaboration sur le<br />

long terme entre le CoNRS et la CP-CNU.<br />

2. Le 2 juillet 2009, le bureau de la CP-CNU<br />

(sortante) a rencontré le cabinet de Madame la<br />

ministre de l’ESR<br />

Selon le président de la CP-CNU (à cette date),<br />

Jacques Moret, « les observations concernant<br />

l'évaluation quadriennale commencent à être<br />

prises en compte puisque le cabinet admet la<br />

nécessité d'un délai pour l'élaboration des critères<br />

et procédures d'évaluation quadriennale »,<br />

ce que confirme le CR de cette réunion :<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

5


« Le cabinet précise qu’il ne remet pas en<br />

cause la position exprimée par la CP-CNU<br />

dans sa motion adoptée en AG le 8 juin 2009.<br />

Conclusion : sur ce point le cabinet est prêt à<br />

donner du temps à la mise en place de<br />

l’évaluation et il estime que c’est à la CP-CNU<br />

d’organiser le travail, ce qui finalement laisse<br />

au CNU une assez grande latitude d’action. »<br />

3. Le 30 septembre 2009 ont eu lieu l'élection<br />

et l'installation de la nouvelle Commission<br />

permanente du CNU (CPCNU), dont les enjeux<br />

porteront clairement sur les nouvelles<br />

missions attribuées au CNU, en particulier la<br />

mise en place des modalités de l'évaluation<br />

quadriennale de tous les enseignants-chercheurs<br />

(comme le stipule le Décret n° 2009-<br />

461 du 23 avril 2009 modifiant le décret n° 92-<br />

70 du 16 janvier 1992 relatif au Conseil national<br />

des universités, JO n°0097 du 25 avril<br />

2009).<br />

Frédéric Sudre, président de la section 02<br />

(droit public), candidat à titre individuel, a été<br />

élu président de la CPCNU. Le Groupe 3 (Lettres<br />

et Sciences humaines) compte désormais 1<br />

membre PR « Vice Président » et 1 membre<br />

MCF « Assesseur » par section. Ont été élus<br />

pour la 7 e : Alain Lemaréchal, qui sera remplacé<br />

après désignation de son successeur par la<br />

section ; Martine Marquillo-Larruy (rang B).<br />

Le nouveau président de ce Groupe 3 est Alfredo<br />

Perifano (section 14, études hispaniques,<br />

rang A).<br />

JO n°00097 du 25 avril 2009 :<br />

Décret no 2009-461 du 23 avril 2009 modifiant<br />

le décret no 92-70 du 16 janvier 1992<br />

relatif au Conseil national des universités<br />

« Art. 12-1. - II est créé une commission permanente<br />

du Conseil national des universités<br />

composée de l'assemblée des bureaux de section<br />

du Conseil national des universités mentionnés<br />

à l'article 12 du présent décret.<br />

Les membres de la commission permanente<br />

élisent en leur sein, au scrutin uninominal majoritaire<br />

à deux tours, un bureau composé d'un<br />

vice-président par groupe de sections et d'un<br />

président.<br />

En cas d'absence ou d'empêchement du président,<br />

celui-ci est suppléé par un vice-président.<br />

S'ils ne peuvent siéger, la présidence est assurée<br />

par le professeur ayant la plus grande ancienneté<br />

d'échelon dans le grade le plus élevé,<br />

présent à la séance.<br />

La commission permanente élabore son règlement<br />

intérieur. Elle définit les orientations<br />

propres à garantir la qualité, la transparence et<br />

la publicité des procédures de qualification,<br />

d'évaluation et de promotion des enseignantschercheurs.<br />

Elle veille à favoriser la coopération entre les<br />

différents champs disciplinaires. Elle veille<br />

également à ce que les critères et les procédures<br />

mis en œuvre par le Conseil national des<br />

universités prennent en compte l'ensemble des<br />

activités des enseignants-chercheurs ainsi que<br />

la diversité des champs disciplinaires ».<br />

Isabelle Laborde-Milaa et Dan Savatovsky<br />

Membres élus de la 7 e section CNU<br />

COLLOQUES DOCTORANTS<br />

L’Association des sciences du langage compte<br />

de plus en plus de jeunes chercheurs parmi ses<br />

adhérents. Afin de soutenir certaines de leurs<br />

initiatives, elle propose d’apporter son soutien<br />

à l’organisation de colloques.<br />

Le soutien de l’ASL pourra être sollicité dans<br />

la mesure où :<br />

- les organisateurs sont en majorité membres<br />

de l’association depuis au moins deux ans ;<br />

- le comité scientifique compte plusieurs membres<br />

de l’ASL.<br />

Le dossier devra comprendre : l’appel à communications,<br />

la composition du comité<br />

d’organisation et la composition du comité<br />

scientifique.<br />

L’attribution du soutien de l’ASL implique de<br />

faire figurer le logo de l’ASL sur tous les documents<br />

liés à la manifestation.<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

6


SOUTEN ANCES DE THÈSES<br />

L’évolution de l’orthographe dans les Petit<br />

Larousse et les Petit Robert 1997-2008 : une<br />

approche généalogique du texte lexicographique<br />

Thèse soutenue publiquement par Camille<br />

MARTINEZ le 7 septembre 2009 à l’université<br />

de Cergy-Pontoise<br />

Centre de recherche : Lexiques, Dictionnaires,<br />

Informatique (UMR 7187)<br />

Membres du jury :<br />

Pierre Corbin, professeur à l’université de Lille<br />

3 (rapporteur)<br />

Pierre Encrevé, directeur d’études à l’École<br />

des Hautes Études en Sciences Sociales<br />

Dominique Fattier, professeure à l’université<br />

de Cergy-Pontoise<br />

Christine Jacquet-Pfau, maître de conférences<br />

au Collège de France<br />

Jean-Marie Klinkenberg, professeur à l’université<br />

de Liège (rapporteur)<br />

Jean Pruvost, professeur à l’université de Cergy-Pontoise<br />

(directeur de thèse)<br />

Mention obtenue : très honorable avec les félicitations<br />

à l’unanimité.<br />

L’orthographe du français est en perpétuelle<br />

évolution. En tant que norme sociale, elle<br />

s’incarne depuis à peine un siècle et demi dans<br />

les dictionnaires généraux monolingues les<br />

plus répandus. Ces dictionnaires, qui se succèdent<br />

dans le paysage lexicographique, sont<br />

investis d’un pouvoir décisionnel. En tant que<br />

norme graphique dont rendent compte les dictionnaires,<br />

l’orthographe n’est pas immuable.<br />

Chaque lexicographe possède en effet une part<br />

de choix dans les graphies des articles qu’il<br />

rédige, ce qui a conduit des linguistes à relever<br />

des milliers de variantes graphiques dans des<br />

ouvrages parus avant 1997. De plus, les éditions<br />

successives d’un même dictionnaire apportent<br />

chacune leur lot de changements orthographiques<br />

et de retouches dans le traitement<br />

lexicographique de l’orthographe.<br />

Pour circonscrire la transformation de la norme<br />

graphique, nous avons comparé entre eux les<br />

Petit Larousse 1997 à 2008 et les Petit Robert<br />

de la même période. La comparaison de ces<br />

vingt-quatre ouvrages a impliqué la mise en<br />

œuvre d’une grille de lecture (conditionnée par<br />

la généalogie des dictionnaires) dont les fruits<br />

portent sur l’ensemble du texte lexicographique,<br />

et particulièrement sur l’orthographe. Une<br />

description classificatoire des plus de 2 000<br />

changements graphiques relevés au fil des<br />

éditions met en relief les contours de<br />

l’évolution de notre orthographe et dévoile<br />

l’existence d’un « prisme lexicographique »<br />

qui déforme toute tentative d’observation du<br />

changement linguistique dans les dictionnaires.<br />

L’examen de ces données cède le pas à un<br />

questionnement sur la place du dictionnaire<br />

dans notre société et à une analyse de la responsabilité<br />

des lexicographes dans le changement<br />

linguistique.<br />

La création lexicale en espagnol péninsulaire<br />

contemporain :<br />

Etude néologique, typologie des procédés et<br />

réflexions<br />

Thèse soutenue publiquement par Mlle Julie<br />

MAKRI 19 septembre 2009 au Centre Duguesclin<br />

de Béziers - Montpellier III<br />

Centre de recherche : ETOILL (EA 3020)<br />

Université Paul-Valéry/Montpellier 3<br />

Discipline : Etudes romanes, spécialité Linguistique<br />

espagnole<br />

Membres du Jury : M. Bourret Michel,<br />

Montpellier III – Assesseur<br />

M. Camps Christian, Montpellier III – Directeur<br />

de thèse<br />

Mme Pujol Berché Mercè, Paris X – Présidente<br />

du Jury<br />

M. Sablayrolles Jean-François, Paris XIII –<br />

Rapporteur<br />

Mention obtenue : très honorable avec les félicitations<br />

à l’unanimité.<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

7


Cette thèse propose un tour d’horizon des divers<br />

procédés de création lexicale utilisés en<br />

espagnol péninsulaire contemporain. Afin de<br />

contribuer à l’enrichissement des connaissances<br />

en néologie lexicale, et après avoir précisé<br />

le cadre théorique particulier de ce domaine de<br />

recherche (basé en priorité sur l’opération de<br />

création, puis sur le résultat obtenu), l’auteur<br />

se propose d’analyser un vaste corpus hétérogène<br />

de près de 7800 néologismes, constituant<br />

ainsi une source riche d’informations essentielles<br />

sur lesquelles sont basés ses travaux.<br />

Par cette approche globale, l’auteur peut alors<br />

clairement délimiter le champ d’action de chacun<br />

des procédés de création lexicale mais<br />

également, grâce aux nombreuses illustrations,<br />

en étudier le fonctionnement. C’est ainsi<br />

qu’elle dégage cinq grandes familles de procédés<br />

en fonction des mécanismes mis en place<br />

par les locuteurs : la néologie morphosémantique,<br />

la néologie formelle, la néologie sémantique,<br />

la néologie syntaxique, et la néologie par<br />

emprunt, chacune contenant de nombreux procédés<br />

spécifiques de renouvellement lexical.<br />

L’auteur profite ensuite de ses découvertes<br />

pour approfondir certaines analyses sur le plan<br />

quantitatif et statistique, et déterminer ainsi<br />

plus précisément les caractéristiques du mouvement<br />

actuel de la langue : elle examine la<br />

productivité de certains éléments en construction,<br />

l’origine et le recours aux emprunts, la<br />

répartition des divers procédés, etc., avant<br />

d’entrevoir l’évolution possible du lexique<br />

espagnol dans un futur à court et moyen terme.<br />

COLLOQUES<br />

COLLOQUES À VENIR<br />

18 – 20 novembre 2009<br />

Institut de recherche en Informatique (Toulouse)<br />

TIA 2009 : « 8 es Rencontres Internationales<br />

Terminologie et Intelligence Artificielle ».<br />

Contact : tia2009@irit.fr<br />

http://www.irit.fr/TIA09/index.html<br />

18 – 21 novembre 2010<br />

Tunis<br />

VI e Rencontre Internationale de Terminologie :<br />

« Lexicographie et Niveaux de langue ».<br />

Organisée par l’Association de la <strong>Lexicologie</strong><br />

Arabe en Tunisie (ALAT – Tunis), les UR « le<br />

Vocabulaire Arabe entre Lexique et Dictionnaire<br />

» et « le Terme Sémantique » (VALD et<br />

TS – Tunis), l’Association Marocaine des Études<br />

Lexicographiques (AMEL – Rabat), le<br />

Centre de Recherche en Terminologie et Traduction<br />

(CRTT – Lyon), et le Centre de Recherche<br />

Scientifique et Technique pour le Développement<br />

de la Langue Arabe (CRSTDLA<br />

– Alger ).<br />

20 – 21 novembre 2009<br />

ISIT (Paris)<br />

Colloque international : « Les pratiques de<br />

l'interprétation et l'oralité dans la communication<br />

interculturelle ».<br />

Organisé par le centre de recherche de l'ISIT,<br />

le CRATIL (Centre de recherche appliquée sur<br />

la <strong>traduction</strong>, l'interprétation et le langage).<br />

20 – 21 novembre 2009<br />

Université de Tours<br />

Colloque : « Déconstruction, reconstruction :<br />

la pensée de Jean-Marie Zemb ».<br />

Organisé par Thierry Gallèpe (Professeur à<br />

l’Université François Rabelais - Tours / LLL<br />

Tours) et Martine Dalmas (Professeur à<br />

l’Université Paris-Sorbonne (Paris IV) /<br />

CELTA).<br />

Contact : thierry.gallepe@univ-tours.fr<br />

martine.Dalmas@paris-sorbonne.fr<br />

www.paris-sorbonne.fr/fr/spip.php?article7456<br />

22 – 24 novembre 2009<br />

Université Hassiba Ben Bouali de Chlef (Algérie)<br />

Colloque international : « Paul Robert : mémoire,<br />

dictionnaires et enseignement ».<br />

Contact : Mokrane_verbe@yahoo.fr<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

8


26 – 28 novembre 2009<br />

Université Denis Diderot (Paris)<br />

Workshop : « Bare nouns: syntactic projections,<br />

and their interpretation ».<br />

Organisé par Carmen Dobrovie-Sorin (LLF –<br />

UMR 7110 CNRS, Université Paris Diderot) et<br />

Alexandru Marcale (INALCO de Paris, ECO<br />

& LLF – UMR 7110 CNRS).<br />

Contact : mardale@linguist.jussieu.fr<br />

2 – 4 décembre 2009<br />

Leipzig (Allemagne)<br />

Sixième Journée Internationale de Sociolinguistique<br />

Urbaine (J.I.S.U.) : « Sociolinguistique<br />

urbaine et développement durable urbain<br />

(enjeux et pratiques dans les sociétés francophones<br />

et non francophones) ».<br />

Contact : thierry.bulot@free.fr<br />

elisabeth.burr@uni-leipzig.de<br />

sbastian@rz.uni-leipzig.de<br />

3 – 4 décembre 2009<br />

Université de Caen<br />

Atelier de Linguistique du CRISCO : « Ce que<br />

le texte fait à la phrase ».<br />

Organisé par Dominique Legallois et Franck<br />

Neveu.<br />

3 – 4 décembre 2009<br />

Lyon<br />

AcquisiLyon 09 : « Colloque Jeunes Chercheurs<br />

en Acquisition du Langage ».<br />

http://www.ddl.ish-lyon.cnrs.fr/colloques/Acqu<br />

isiLyon/index.asp<br />

3 – 5 décembre 2009<br />

Université de Nantes<br />

Colloque International des Jeunes Chercheurs<br />

du CERCI : « Sens et Représentations en<br />

conflit ».<br />

Organisé par Abdelhadi Bellachhab (Université<br />

de Nantes), Karsten Forbrig (Université de<br />

Nantes & Université Ludwig Maximilian de<br />

Munich), Olga Galatanu (Université de Nantes),<br />

Juan Pablo Prieto Guzman (Université de<br />

Nantes), Julieta Garcia Meneses Rosario (Université<br />

de Nantes), Tracy Heranic (Université<br />

de Nantes), Günter Krause (Université de Nantes),<br />

Jean-Marie Lassus (Université de Nantes),<br />

Virginie Marie (Université de Nantes & Université<br />

de Turku), Leslie Redmond (Université<br />

Michel de Montaigne-Bordeaux 3), Kathrin<br />

Schneider (Université de Nantes & Université<br />

d’Osnabrück), Pascal Terrien (Université Catholique<br />

de l’Ouest) et Chloé Tessier (Université<br />

de Nantes).<br />

Contact : colloque-src-2009@univ-nantes.fr<br />

3 – 5 décembre 2009<br />

Université Paris VII<br />

Colloque international : « L'Europe des 27 et<br />

ses langues ».<br />

Organisé par José Carlos Herreras.<br />

Contact : e27l@eila.univ-paris-diderot.fr<br />

http://e27l.eila.univ-paris-diderot.fr/<br />

4 – 5 décembre 2009<br />

Université de Provence (Aix-en-Provence)<br />

JPC 2009 : « 3 es journées de phonétique clinique<br />

».<br />

Organisées par le Laboratoire Parole et Langage.<br />

Contact : info.jpc3@lpl-aix.fr<br />

http://aune.lpl.univ-aix.fr/~jpc3/index.htm<br />

5 décembre 2009<br />

Université de la Sorbonne (Paris)<br />

Colloque de l'ASL : « Sciences du Langage et<br />

Nouvelles Technologies ».<br />

Organisé par l'Association des Sciences du<br />

Langage avec le soutien de l’équipe « Sens-<br />

Texte-Histoire » (EA 4089 – Paris IV).<br />

Contact : thierry.ponchon@univ-reims.fr<br />

ch.jacquet-pfau@college-de-france.fr<br />

9 décembre 2009<br />

Maison des Sciences de l'Homme (Paris)<br />

Journée CFA : « Autour du verbe ».<br />

Organisée par Béatrice Akissi Boutin (Université<br />

Toulouse Le Mirail), Ambroise Queffelec<br />

(U.M.R. 6039, Nice – Université de Provence)<br />

et Ingse Skattum (Université d’Oslo).<br />

10 – 11 décembre 2009<br />

Université de Picardie (Amiens)<br />

Colloque : « Dimensions (visions et représentations)<br />

sociolinguistiques dans les dictionnaires<br />

».<br />

Contact : christophe.rey@u-picardie.fr<br />

reynes.philippe2@wanadoo.fr<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

9


10 – 12 décembre 2009<br />

Université Lille 3<br />

Colloque international Acedle : « Les langues<br />

tout au long de la vie ».<br />

Organisé par l'Université Lille 3 dans le cadre<br />

de l'InterU-Langues (Lille 1, Lille 2, Lille 3,<br />

Artois, Valenciennes, Littoral) et par le Conseil<br />

Régional Nord-Pas de Calais.<br />

http://evenements.univ-lille3.fr/colloque-acedl<br />

e2009/index.php?Programme<br />

10 – 12 décembre 2009<br />

Université Paul Valéry (Montpellier 3)<br />

Colloque international : « Pour une épistémologie<br />

de la sociolinguistique ».<br />

Organisé par Henri Boyer, Teddy Arnavielle,<br />

Carmen Alén Garabato, Gilles Siouffi, Ksenija<br />

Djordjevic.<br />

Contact : henri.boyer@univ-montp3.fr<br />

10 – 12 décembre 2009<br />

Université Paris Diderot<br />

Colloque : « L'Europe des 27 et les langues ».<br />

Organisé par José Carlos Herreras.<br />

Contact : Professeur José Carlos Herreras,<br />

UFR EILA - Case 7002, 75205 Paris cedex 13.<br />

Courriel : e27l@eila.univ-paris-diderot.fr<br />

www.eila.univ-paris-diderot.fr/recherche/conf/<br />

ciel/e27l/fr/index<br />

18 – 19 décembre 2009<br />

Université d'Aston (Royaume-Uni)<br />

Colloque : « Évolutions actuelles des temps<br />

verbaux dans les langues romanes ».<br />

Contact : Emmanuelle Labeau<br />

Tél. : +44 (0)121 204 3774<br />

Courriel : e.labeau@aston.ac.uk<br />

29 – 30 janvier 2010<br />

Paris<br />

Colloque annuel de la SHESL : « La disciplinarisation<br />

des savoirs linguistiques – Histoire<br />

et épistémologie ».<br />

Organisé par la Société d’Histoire et d’Épistémologie<br />

des Sciences du Langage, le Laboratoire<br />

d’Histoire des Théories Linguistiques<br />

(UMR 7597 du CNRS, Université Paris 7)<br />

avec la collaboration de l’EA 2288 DILTEC<br />

(Université Paris 3) sous la responsabilité de<br />

Jean-Louis Chiss (DILTEC, Université Paris 3)<br />

et Dan Savatovsky (UMR 7597, Université de<br />

Dijon), avec la participation de Danielle Candel<br />

(UMR 7597) et Jacqueline Léon (UMR<br />

7597).<br />

26 février 2010<br />

Université de Bourgogne (Dijon)<br />

Journée d'études : « Regards plurilingues sur<br />

les discours de la bourse et de la finance ».<br />

Organisée dans la cadre de l’axe de recherche<br />

« Discours et Langage » du Centre Interlangues<br />

Texte Image Langage (EA 4182).<br />

12 – 13 mars 2010<br />

Université Blaise Pascal (Clermont-Ferrand)<br />

Colloque international : « Morphologie, syntaxe<br />

et sémantique des subordonnants ».<br />

Organisé par Colette Bodelot, Guillaume Gibert,<br />

Hana Gruet-Skrabalova et François<br />

Trouilleux.<br />

Contact : colette.bodelot@univ-bpclermont.fr<br />

hana.gruet-skrabalova@univ-bpclermont.fr<br />

francois.trouilleux@univbpclermont.fr<br />

www.univbpclermont.fr/LABOS/lrl/spip.php?a<br />

rticle116<br />

17 – 20 mars 2010<br />

Moissac<br />

MAD 2010 : « Multidisciplinary Perspectives<br />

on Signalling Text Organisation ».<br />

Organisé par Anne Le Draoulec (CLLE, Université<br />

Toulouse-Le Mirail), Karine Duvignau<br />

(CLLE, Université Toulouse-Le Mirail), Lydia-Mai<br />

Ho Dac (CLLE, Université Toulouse-<br />

Le Mirail), Julie Lemarié (CLLE, Université<br />

Toulouse-Le Mirail), Marie-Paule Péry-Woodley<br />

(CLLE, Université Toulouse-Le Mirail) et<br />

Marianne Vergez-Couret (CLLE, Université<br />

Toulouse-Le Mirail).<br />

http://w3.workshop-mad2010.univ-tlse2.fr/<br />

18 – 20 mars 2010<br />

Sousse (Tunisie)<br />

Conférences CORIA (Conférence en recherche<br />

d'information et applications) et CIFED (Colloque<br />

International Francophone sur l'Écrit et<br />

le Document).<br />

Présidés par Brigitte Grau (CORIA) et Jean-<br />

Yves Ramel (CIFED).<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

10


24 – 26 mars 2010<br />

Université de Caen<br />

Colloque international : « A CONTRARIO – De<br />

l’antonymie à la réfutation ».<br />

Organisé par le laboratoire CRISCO (EA<br />

4255).<br />

Courriel : crisco.acontrario@unicaen.fr<br />

neveufranck@wanadoo.fr<br />

http://www.crisco.unicaen.fr/ocs/index.php/col<br />

loque/acontrario/<br />

25 mars 2010<br />

Centre d'Études Linguistiques (Univ. Lyon 3)<br />

Journée d'étude : « La <strong>traduction</strong> juridique.<br />

Points de vue didactiques et linguistiques ».<br />

Organisée par L’équipe virtuelle Initerm.<br />

Courriel : mariette.meunier@free.fr<br />

www.initerm.net/post/2009/04/10/Appel-acommunications-pour-la-journee-detude-delEquipe-virtuelle-Initerm-sur-la-<strong>traduction</strong>juridique<br />

14 – 17 avril 2010<br />

Utrecht (Pays-Bas)<br />

EVOLANG 8 : « The Evolution of Language ».<br />

http://evolang2010.nl/<br />

17 – 19 mai 2010<br />

Lisbonne (Portugal)<br />

GLAT 2010 : « Le multiculturalisme et le rôle<br />

des langues spécialisées ».<br />

Contact :<br />

glat.lisboa.2010@mlistes.telecom-bretagne.eu<br />

http://conferences.telecom-bretagne.eu/glat-lis<br />

boa2010/<br />

20 – 22 mai 2010<br />

Teramo (Italie)<br />

Quatrièmes journées des droits linguistiques :<br />

« L’enseignement des langues locales : institutions,<br />

méthodes, idéologies ».<br />

Journées organisées par Henri Giordan (Responsable<br />

du Projet LEM – Langues d’Europe<br />

et de la Méditerranée) et Giovanni Agresti<br />

(Président de l’Association LEM-Italia).<br />

portal-lem.com/fr/evenements/journees_droits<br />

_linguistiques.html<br />

4 – 5 juin 2010<br />

Université de Tours<br />

24 e colloque du CerLiCO : « Transcrire, Écrire,<br />

Formaliser ».<br />

www.mshs.univ-poitiers.fr/cerlico/colloque.<br />

html<br />

9 – 11 juin 2010<br />

Aix en Provence<br />

XV e Colloque d'Onomastique : « Le nom propre<br />

a-t-il un sens ? / Les noms propres dans les<br />

espaces méditerranéens ».<br />

Organisé par la Société française d’onomastique<br />

en collaboration avec la Commission<br />

nationale de toponymie.<br />

Contact : Mme Sylvie Lejeune, Secrétaire de la<br />

Société Française d'Onomastique, 23 allée des<br />

Pelouses d'Ascot, 33270 Bouliac.<br />

Courriel : sylvie.lejeune-modi@wanadoo.fr<br />

24 – 26 juin 2010<br />

ENS-LSH et INRP (Lyon)<br />

Colloque international : « Spécificités et diversité<br />

des interactions didactiques : disciplines,<br />

finalités, contextes ».<br />

Contact :<br />

colloqueinteractionsdidactiques@ens-lsh.fr<br />

http://recherche.univ-lyon2.fr/interactions/<br />

29 juin – 2 juillet 2010<br />

Université Stendhal (Grenoble)<br />

Colloque international des jeunes chercheurs<br />

en Didactique des Langues et en Linguistique.<br />

Contact : alexia.blanchard@u-grenoble3.fr<br />

auriane.faure@u-grenoble3.fr<br />

agnes.souque@u-grenoble3.fr<br />

http://w3.u-grenoble3.fr/lidilem/colloque-ec/<br />

cedil2010/index.php<br />

30 juin – 2 juillet 2010<br />

Université de Grenade (Espagne)<br />

Congrès international EUROPHRAS 2010 :<br />

« Perspectives inter-linguistiques et interculturelles<br />

en phraséologie et parémiologie ».<br />

http://ashda.ugr.es/europhras<br />

12 – 15 juillet 2010<br />

La Nouvelle Orléans (États-Unis)<br />

2 e Congrès Mondial de Linguistique Française.<br />

Organisé par Jacques Durand, Lorenza Mondada,<br />

Thomas Klingler, Sophie Prévost, Valelia<br />

Muni Toke, et Franck Neveu, Dir. de l’ILF.<br />

www.ilf.cnrs.fr/spip.php?article170<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

11


14 – 22 août 2010<br />

Cerisy la Salle<br />

Colloque international : « Le langage totalitaire<br />

d'hier à aujourd'hui (en hommage à Victor<br />

Klemperer) ».<br />

Direction : L. Aubry et B. Turpin.<br />

Contact : klempereraout2010@free.fr<br />

http://klempereraout2010.free.fr/Cerisy/<br />

2 – 4 septembre 2010<br />

Université Lille 3 (Villeneuve d'Ascq)<br />

Colloque international : « Littéracies universitaires<br />

: savoirs, écrits, disciplines ».<br />

Organisé par les équipes Théodile-CIREL<br />

(Univ. Lille3) et Lidilem (Univ. Grenoble3).<br />

http://evenements.univ-lille3.fr/litteracies universitaires/<br />

7 septembre 2010<br />

Université de Cergy-Pontoise<br />

Colloque international des doctorants et jeunes<br />

chercheurs : « Lexique, normalisation, transgression<br />

».<br />

Organisé par le laboratoire LDI en collaboration<br />

avec l’école doctorale Droit et Sciences<br />

humaines de l’Université de Cergy-Pontoise et<br />

l’Association des Sciences du Langage.<br />

www.u-cergy.fr/metadif/lnt/ColloqueWeb/Acc<br />

ueil. html<br />

8 – 11 septembre 2010<br />

Montpellier<br />

Colloque international : « Dialogisme : langue,<br />

discours ».<br />

Organisé par J. Bres, A. Nowakowska, J.-<br />

M. Sarale, S. Sarrazin (Praxiling, UMR 5267<br />

CNRS-Montpellier III).<br />

http://recherche.univ-montp3.fr/praxiling/spip.<br />

php?article222<br />

20 – 22 octobre 2010<br />

Lyon<br />

DIACHRO V : « Le français en diachronie ».<br />

Organisé par l’ENS LSH / UMR ICAR (Lyon),<br />

le LATTICE (CNRS / ENS Paris) et l’ATILF<br />

(CNRS / Université de Nancy).<br />

16 – 18 juillet 2009<br />

Université de Cambridge (Grande-Bretagne)<br />

Colloque : « Bon Usage et Variation Sociolinguistique<br />

: Perspectives diachroniques et traditions<br />

nationales ».<br />

http://www.mml.cam.ac.uk/french/observation<br />

s/conference.html<br />

10 septembre 2009<br />

Paris<br />

Journée d’hommage à Yuri Kuroda : « Aux<br />

quatre coins de la linguistique ».<br />

Journée organisée par l’équipe Langues &<br />

Grammaire de l’UMR SFL (Structures Formelles<br />

du Langage).<br />

Contact : Jacqueline.Gueron@univ-paris3.fr<br />

azhertz@orange.fr<br />

www.umr7023.cnrs.fr/spip.php?article845<br />

11 – 13 septembre 2009<br />

Université Paris 3<br />

ICIL 3 : « Troisième Conférence Internationale<br />

de Linguistique Iranienne ».<br />

COLLOQUES RÉCENTS<br />

Journée organisée par Geoffrey Haig (Kiel<br />

University), Simin Karimi (University of Arizona),<br />

Agnès Korn (University of Frankfurt),<br />

Pollet Samvelian (University of Paris 3 - Sorbonne<br />

Nouvelle).<br />

http://ed268.univparis3.fr/monde_iranien/confe<br />

rences/icil3/programme-french.htm<br />

28 septembre 2009<br />

Modène (Italie)<br />

Journée d’études : « Il mestiere del traduttore<br />

tra nuove competenze e nuove tecnologie ».<br />

Organisée par il Dipartimento di Studi Linguistici<br />

sulla Testualità e la Traduzione, in collaborazione<br />

con la Fondazione Cassa di Risparmio<br />

di Modena e lo Europe Direct del Comune di<br />

Modena.<br />

1 er octobre 2009<br />

Rome (Italie)<br />

Journée d’étude internationale : « Les langues<br />

du sport ».<br />

Contact : lelinguedellosport@yahoo.it<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

12


1 er – 2 octobre 2009<br />

Università degli studi di Milano (Italie)<br />

Colloque Do.Ri.F 25 ans : « Recherches, didactiques,<br />

politiques linguistiques : perspectives<br />

pour l’enseignement du français en Italie ».<br />

Organisé par Marie-Christine Jullion (responsable),<br />

Monica Barsi, Alberto Bramati, Antonella<br />

Leoncini Bartoli, Chiara Molinari.<br />

2 – 3 octobre 2009<br />

Rome (Italie)<br />

Cinquièmes Journées Italiennes des Dictionnaires<br />

: « Lexiculture et la lexicographie européenne<br />

bilingue ».<br />

Contact : lessiculturaRoma@yahoo.it<br />

9 – 10 octobre 2009<br />

Université de Bologne (Italie)<br />

Colloque international : « Technologies de la<br />

<strong>traduction</strong> : journées de remise à niveau et de<br />

formation ».<br />

Colloque organisé par la Scuola Superiore di<br />

Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori de<br />

l’Université de Bologne en collaboration avec<br />

la FederCenTrI (Federazione Nazionale dei<br />

Centri di Traduzione ed Interpretariato) et<br />

l’AITI (Associazione Italiana Traduttori e Interpreti).<br />

http://tetra.sslmit.unibo.it/<br />

10 octobre 209<br />

Université Paris VII<br />

Journée de l'ATALA : « Quels analyseurs syntaxiques<br />

pour le français ? ».<br />

Journée organisée par Éric de La Clergerie et<br />

Patrick Paroubek.<br />

Contact : eric.de_la_Clergerie@inria.fr<br />

pap@limsi.fr<br />

19 – 21 octobre 2009<br />

Sao Paulo (Brésil)<br />

Colloque international : « Sciences du langage<br />

et didactique des langues: 30 ans de coopération<br />

franco-brésilienne ».<br />

Organisé par Véronique Braun Dahlet.<br />

23 octobre 2009<br />

École Normale Supérieure (Paris)<br />

Colloque de la Société Française de Terminologie<br />

: « L'évaluation des politiques linguistiques<br />

».<br />

Colloque organisé à l'initiative de la Société<br />

française de <strong>terminologie</strong> sous le haut patronage<br />

de M. le professeur Yves Chauvin (Prix<br />

Nobel de chimie 2005).<br />

Contact : <strong>terminologie</strong>@wanadoo.fr<br />

loic.depecker@univ-paris3.fr<br />

www.<strong>terminologie</strong>.fr<br />

23 octobre 2009<br />

Université de Poitiers<br />

Journée Parole (2) : « L'intensité à l'oral : donnée<br />

acoustique pertinente ? »<br />

Journée organisée par S. Hanote (Université de<br />

Poitiers) et S. Moore (Université de Limoges).<br />

6 novembre 2009<br />

Université Paris Ouest Nanterre – La Défense<br />

Journée d'étude : « Théories et pratiques de la<br />

<strong>terminologie</strong> : analyser des concepts ».<br />

Contact : jbriu@u-paris10.fr<br />

6 – 7 novembre 2009<br />

Paris<br />

Journées d'étude : « Pluralité nominale et verbale<br />

».<br />

Organisées par Patricia Cabredo Hofherr<br />

(UMR 7023/Paris 8), Brenda Laca (Paris<br />

8/UMR 7023) et Elena Soare (Paris 8/UMR<br />

7023).<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

13


PUBLICATIONS<br />

OUVRAGES<br />

Ablali Driss & Ducard Dominique (dir.),<br />

Vocabulaire des études sémiotiques et sémiologiques,<br />

Paris, Honoré Champion / Besançon<br />

: Presses Universitaires de Franche Comté,<br />

2009, 312 p. (coll. « Lexica, mots et dictionnaires<br />

»).- ISBN : 978-2-7453-1969-2.<br />

Aussant Émilie, Le nom propre en Inde.<br />

Considérations sur le mécanisme référentiel<br />

Paris, ENS ÉDITIONS, 2009, 166 p. (coll.<br />

Langages).- ISBN 978-2-84788-176-9.<br />

Colin Jean-Paul, Des mots… à l’œuvre, Limoges,<br />

Lambert-Lucas, 2009, 290 p. (coll.<br />

« La Lexicothèque »).- ISBN978-2-35935-<br />

000-5.<br />

Delcourt Christian et Hug Marc (dir.), Mélanges<br />

offerts à Charles Muller pour son centième<br />

anniversaire (22 septembre 2009), Paris,<br />

CILF, 2009, 426 p.- ISBN 978-2-85319-305-1.<br />

Fritz Abel : Charles Muller et l’enseignement<br />

du français en Allemagne ; Gabriel<br />

Altmann : Texte und Theorien ; Gérald Antoine<br />

: D’Apollinaire à Claudel : une divergence<br />

lexicale ; Gertrud Aub-Buscher : Problèmes<br />

de nomenclature : petite promenade<br />

à travers la lexicographie des créoles à base<br />

lexicale française ; Jacques Aumont : Pour<br />

une histoire de la préciosité latine : la<br />

culture ; Charles Bernet : La « distance intertextuelle<br />

» et le théâtre du Grand Siècle ;<br />

Étienne Brunet : Muller le lexicomaître ;<br />

Danielle Candel : Informer et / ou prescrire ?<br />

Échanges entre un grammairien et son public<br />

— Le cas d’Orthonet ; Sylvie Cordini :<br />

Orthonet — Enquête sur la toile ; Christian<br />

Delcourt et Janine Delcourt-Angélique : Linguistique<br />

forensique et stylométrie ; Gunnel<br />

Engwall : Orthonet et les Vivisections<br />

d’August Strindberg ; André Goosse, Du régionalisme<br />

linguistique, notamment en grammaire<br />

; Marc Hug : La perception de l’écart<br />

lexical dans un lexique de français régional<br />

de la Meuse ; Georges Kleiber : Le gérondif<br />

en « anticipant » ; Reinhard Köhler : Posihler<br />

: Posi-tion und Tiefe von syntaktischen<br />

Strukturen ; Pierre Lafon : Statistiques textuelles<br />

: toutes les unités sont bonnes à<br />

compter ; André Lapierre : À propos des aspects<br />

quantitatifs de la nomenclature géographique<br />

du Canada ; Pierre Martel : Les<br />

rectifications orthographiques de 1990 dans<br />

le Diction-naire de la langue française — Le<br />

français vu du Québec ; Robert Martin : Orthonet<br />

: de la « difficulté » à la « norme » ;<br />

Nathan Ménard : Approche lexicométrique<br />

du créole haïtien : implications théoriques et<br />

applica-tions en didactique des langues ;<br />

Jean-Christophe Pellat : Norme et usages<br />

graphi-ques au XVII e siècle : le cas de la<br />

morpho-graphie ; Martin Riegel :<br />

D’Orthonet à la grammaire et vice-versa : le<br />

cas de l’ad-jectif verbal ; Helmut Rössler :<br />

Internetprojekte Statt „Seminararbeiten” —<br />

Zu einem Seminar-Experiment im Rahmen<br />

der universitären Ausbildung von Deutsch-<br />

(als Fremdsprache)-Lehrern ; Gérard-<br />

Raymond Roy : Le verbe en contexte : une<br />

voie alliant le simple et le complexe ; Charlotte<br />

Schapira : Tout ce qui brille n’est pas<br />

esprit. Sur quelques types de détournements<br />

d’énoncés paré-miques ; Philippe Thoiron :<br />

Avec la norme : écarts et changement ; Henriette<br />

Walter : Le statut des emprunts et leur<br />

devenir.<br />

Denis Delphine, Huchon Mireille, Jaubert<br />

Anna, Rinn Michael, Soutet Olivier, Au<br />

corps du texte. Hommage à Georges Molinié,<br />

Paris, Honoré Champion, à paraître le 20 avril<br />

2010, 2009, 560 p. (« Bibliothèque de grammaire<br />

et de Linguistique » ; 34).- ISBN 978-2-<br />

7453-2017-9. [en souscription]<br />

En quelques dates<br />

Delphine Denis, Mireille Huchon, Anna Jaubert,<br />

Michael Rinn, Olivier Soutet : Un<br />

homme, un style.<br />

I. Langages de la première modernité<br />

Jean-Michel Adam : Le Petit Chaperon rouge<br />

de Perrault : conte d'effroi et fable sémiolo-<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

14


gique ; Wendy Ayres Bennett : « Exactitude<br />

du stile » : les observations stylistiques chez<br />

les remarqueurs du XVII e siècle ; Emmanuel<br />

Bury : Philologie et littérature : les enjeux<br />

esthétiques d'une pratique savante, de Balzac<br />

à Perrault ; Daniela Dalla Valle : La poétique<br />

de la tragicomédie ; Jean-Charles Darmon<br />

: Politiques de l'analogie et régimes de<br />

l'exemplarité : remarques sur quelques gestes<br />

de Jean de La Fontaine ; Anne-Marie Garagnon<br />

et Jean-Louis de Boissieu : Portraits<br />

d'animaux : rats et singes dans le Second recueil<br />

des Fables de La Fontaine ; Robert<br />

Garrette : Iphigénie aux deux visages ou la<br />

poétique de la duplicité ; Sophie Hache et<br />

Stéphane Macé : « Élevez maintenant, ô Seigneur<br />

! et mes pensées et ma voix ». Sur les<br />

énoncés exclamatifs dans les Oraisons funèbres<br />

de Bossuet ; John E. Jackson : Le « cogito<br />

négatif » de La Princesse de Clèves ;<br />

Volker Kapp : Ingéniosité et style. Le débat<br />

italien sur le style au XVII e siècle ; Dominique<br />

Maingueneau : Commentaire et prédication.<br />

Le cas d'un sermon de Massillon ; Éric<br />

Méchoulan : Doxologie d'un duel et inactualité<br />

de l'art ; Fanny Népote-Desmarres :<br />

Charles de Montchal, archevêque de Toulouse<br />

(1628-1651) : contrastes et cohérence ;<br />

Sylvianne Rémi-Giraud : Et si l'on prenait<br />

l'air de l'Académie ; Pierre Ronzeaud : La<br />

« pointe » : un langage textuel. Sur quelques<br />

usages pointus dans l'œuvre de Théophile de<br />

Viau.<br />

II. Effets de parole<br />

Ruth Amossy et Roselyne Koren : La<br />

« diabolisation » : un avatar du discours polémique<br />

au prisme de la Présidentielle 2007 ;<br />

Marc Bonhomme : Du statut figural du symbole<br />

rhétorique ; Eric Bordas : Le pornostyle<br />

de Georges Molinié ; Terence Cave :<br />

Lapin ou canard ? Essai sur les binômes littéraires<br />

; Joëlle Gardes-Tamine : De quelques<br />

relations de l'art et de la nature ; Lucile<br />

Gaudin-Bordes et Geneviève Salvan : De la<br />

non-pertinence à l'hyperpertinence : lntrig(u)antes<br />

figures dans Voyage au bout de la<br />

nuit ; Michel Meyer : Pour une théorie générale<br />

des figures ; Christine Noille-Clauzade :<br />

La métalepse est-elle moralement neutre ? ;<br />

Christelle Reggiani : De l'inexistence de la<br />

dialectique. Dans la solitude des champs de<br />

coton comme scène primitive de l'éloquence ;<br />

Catherine Rouayrenc : La répétition : figure<br />

ramuzienne ; Georges-Elia Sarfati : Hermès<br />

parmi les loups : Sens commun, institutions<br />

de sens et doxanalyse ; Alain Viala : Effets<br />

d'art : les Variations de Gautier.<br />

III. Du discours littéraire<br />

Michèle Aquien : Écrire l'horreur : Les<br />

Bienveillantes de Jonathan Littell ; Gérard<br />

Berthomieu : L'envers et l'endroit des chevaliers<br />

au cygne. Sur la motivation d'une antonomase<br />

du nom propre dans La Chute d'Albert<br />

Camus ; Dominique Combe : Styles et<br />

identités nationales dans les littératures<br />

francophones ; Marc Dominicy : Y a-t-il une<br />

éthique de « l'art d'écrire » ? Sur un passage<br />

de Jean Giono ; Jacques Fontanille : Métaphore<br />

et modélisation interne. La métaphore<br />

théâtrale dans Sodome et Gomorrhe (M.<br />

Proust) ; Agnès Fontvieille et Philippe<br />

Wahl : Une esthétique du simulacre. Genêt<br />

romancier ; Madeleine Frédéric : L'écriture<br />

de l'événement dans Le Chercheur d'or de Le<br />

Clézio ; Catherine Fromilhague : Valéry, lecteur<br />

de Hugo : extraits d'un ouvrage posthume<br />

de René Fromilhague ; Michèle<br />

Monte : L'émotion et la distance. Quelques<br />

réflexions sur la réception d'un poème<br />

contemporain ; Michel Murat : La syntaxe<br />

du poème visuel. Étude de Paysage d'Apollinaire<br />

; Gilles Philippe : L'analyse de la<br />

« langue littéraire » relève-t-elle de la stylistique<br />

? ; Claire Stolz : La phrase romanesque<br />

après 1950 : un avatar de la polyphonie ?<br />

Bibliographie de Georges Molinié.<br />

Dupriez Dominique, La Nouvelle orthographe<br />

en pratique, Louvain-la-Neuve, Duculot,<br />

2009, 2 e édition, 240 p. (coll. « Entre guillemets<br />

»).- ISBN 2801116068.<br />

Elalouf Marie-Laure (coord.), Le groupe<br />

nominal et la construction de la référence.<br />

Approches linguistiques et didactiques, Namur<br />

(Belgique), Presses Universitaires de Namur,<br />

2009, 184 p. (coll. « Diptyque » ; 16).-<br />

ISBN 978 2 87037 628 7.<br />

I. Le groupe nominal et la construction de la<br />

référence : Approches linguistiques<br />

M.-L. Elalouf et A. Trévisse : Le groupe nominal<br />

et la construction de la référence Descriptions<br />

pour l’enseignement du français et<br />

d’autres langues ; J.-C. O’Brien : Absence<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

15


d’article en latin et détermination dans le<br />

groupe nominal ; S. de Vogüé : La fonction<br />

énonciative des adjectifs antéposés<br />

II. Questions linguistiques posées par l’enseignement<br />

de la détermination<br />

D. Flament-Boistrancourt : Vol au-dessus<br />

d’un buisson touffu : les constructions par<br />

article du français ; M.-L. Elalouf : L’enseignement<br />

/ apprentissage des déterminants en<br />

français langue première ; A. Trévisse : Les<br />

textes officiels français pour les langues vivantes<br />

et l’enseignement / apprentissage de<br />

la grammaire. L’exemple de la détermination<br />

nominale en anglais<br />

III Questions didactiques posées par la construction<br />

de la référence<br />

C. Masseron : Détermination nominale ou<br />

expressions référentielles (en contexte narratif)<br />

? Un objet d’enseignement au domaine<br />

incertain, entre langue et discours ; C. Tisset<br />

et C. Camugli Gallardo : L’épithète, un atout<br />

superfétatoire ? ; M.-L. Elalouf : L’adjectif<br />

enseigné / l’adjectif employé en français langue<br />

première.<br />

Englebert Annick, Introduction à la phonétique<br />

historique du français, Louvain-la-Neuve,<br />

De Boeck - Duculot, 2009 (coll. « Champs<br />

linguistiques » – « Manuels »), 256 p.- ISBN-<br />

10 2801104280 ; ISBN-13 9782801104286.<br />

Galatanu Olga, Pierrard Michel et Van<br />

Raemdonck Dan (dir.) avec la collaboration<br />

d’Abdelhadi Bellachhab et Virginie Marie,<br />

Construction du sens et acquisition de la signification<br />

linguistique dans l’interaction,<br />

Bruxelles, Bern, Berlin, Frankfurt am Main,<br />

New York, Oxford, Wien, 2009. 359 p.<br />

(« GRAMM-R. Études de linguistique française<br />

» ; 3).- ISBN 978-90-5201-533-0 br.<br />

O. Galatanu : Préface. Sens discursif, signification<br />

linguistique et acquisition des compétences<br />

langagières ; S. Pekarek Doehler :<br />

Démythifier les compétences : vers une pratique<br />

écologique d'évaluation ; C. Granget :<br />

Délier les langues, une nouvelle forme de<br />

dressage des corps ?; O. Galatanu et V. Nikolenko<br />

: Acquisition du lexique de la zone<br />

sémantique de l'axiologique : le cas des apprenants<br />

avancés ; E. Havu : Comment un<br />

apprenant finnophone maîtrise-t-il les stratégies<br />

d'adresse en français ? ; M. Howard :<br />

Compétence sémantique et compétence sociopragmatique<br />

en français L2. Le cas de<br />

l'apprenant avancé et son acquisition du futur,<br />

du subjonctif et du conditionnel ; N.<br />

Kemps, A. Housen et M. Pierrard : La communication<br />

en classe de langue : différences<br />

de contextes d'enseignement entre le FLE et<br />

l'ALE ; S. Dufour et J.-Ch. Pochard : L'interaction<br />

en cours particulier de langue étrangère<br />

: un lieu de communication et d'apprentissage<br />

; V. Miguel-Addisu : Analyse d'interactions<br />

langagières en classe de français<br />

dans un contexte exolingue : quels enjeux<br />

pour quels apprentissages ? ; V. Marie :<br />

Choix d'un enseignement / apprentissage bilingue<br />

francophone au sein d'une filière médicale<br />

en Moldavie ; A. Bellachhab et N.<br />

Rawashdeh : L'acquisition de la compétence<br />

sémantique et pragmatique à partir des stratégies<br />

de communication : le cas de l'excuse<br />

en tant qu'acte menaçant ; E. Suomela-<br />

Salmi : Construire l'argumentation ensemble<br />

; V. Delorme : Mise en contexte : négociation<br />

et co-construction ; V. Fasel Lauzon :<br />

Focalisation sur la forme et co-construction<br />

du sens dans l'interaction : quelles opportunités<br />

d'appropriation de la signification linguistique<br />

?; M. Vlad, M. Codleanu, F. Dervin<br />

et S. Vasile : Types de remédiations dans<br />

la co-construction du discours en français<br />

langue académique : le cas de la communication<br />

médiée par ordinateur ; B. Fracchiolla<br />

: Anthropologie de la comunication et<br />

construction collaborative du sens en interaction<br />

: la communication interculturelle<br />

autour d'« objets improbables » ; R. Bouchard<br />

: Intervention didactique en milieu scolaire<br />

et cycle dialogal ; J.-M. Defays : La<br />

construction du sens par et dans le texte pour<br />

des apprenants allophones ; A. Grobet :<br />

Quelques traits distinctifs des définitions en<br />

classe bilingue ; M. C. Manes Gallo : La<br />

fonction de ça et c'est dans le discours oral :<br />

quelles différences ? ; M. Pescheux : Didactique<br />

du lexique : du modèle sémantique à la<br />

cohérence discursive ; J. Rancon et N.<br />

Spanghero-Gaillard : La construction du sens<br />

en classe de FLE : du cheminement discursif<br />

hypothético-déductif à la caractérisation du<br />

lexique à expliquer.<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

16


Giovanni (De) Cosimo, Le corpus entre généralités<br />

et spécificités, Fasano-Paris, Schena<br />

Editore- Alain Baudry & Cie, 2009, 112 p.-<br />

(« Biblioteca della Ricerca » ; « Linguistica » ;<br />

42).- ISBN 978-2-35755-034-6.<br />

Gruaz Claude (éd.), Le x final. Deuxième<br />

fascicule des Études pour une rationalisation<br />

de l'orthographe française, Limoges, Lambert-Lucas,<br />

2009, 72 p. (coll. « Le débat orthographique<br />

»).- ISBN : 978-2-35935-011-1.<br />

Habert Benoît, Construire des bases de données<br />

pour le français. Tome 1. Notions, Paris,<br />

Ophrys, 2009, 198 p. (coll. « L’Essentiel français<br />

»).- ISBN 978-2-7080-1218-9.<br />

Heinz Michaela (éd.), Le dictionnaire maître<br />

de langue. Lexicographie et didactique, Berlin,<br />

Frank & Timme, 2009 (Metelexikographie<br />

; 1), 326 p.- ISBN 978-3-86596-200-3.<br />

Introduction<br />

Alain Rey : Théorie et pratique lexicales :<br />

une dialectique (l’exemple de Josette Rey-<br />

Debove) ; Simone Delesalle : Le Robert Méthodique.<br />

Filiations proches et différences<br />

spécifiques ; Alise Lehmann : Josette Rey-<br />

Debove lexicographe : innovations lexicographiques<br />

et pédagogie de la langue ; Michaela<br />

Heinz : Le Robert Quotidien – un dictionnaire<br />

« maître de langue » ; Jean Pruvost<br />

: Larousse : d’un instituteur à une collection<br />

de dictionnaires pour enfants ; Pierre<br />

Rézeau : Le dictionnaire languedocienfrançois<br />

anonyme de Saint-Hippolyte-du-<br />

Fort (Gard) ca 1800 et ses vertus pour<br />

l’apprentissage du français ; André Thibault<br />

: Le TLF comme dictionnaire d’apprentissage<br />

du français « de référence » et<br />

des français régionaux : le cas des québécismes<br />

de Gabrielle Roy ; Louis Mercier : Le<br />

traitement des noms d’espèces naturelles<br />

dans un dictionnaire québécois ouvert à la<br />

variation topolectale et à la différence de<br />

contextes référentiels ; Micaela Rossi : Dictionnaires<br />

pour enfants et apprentissage du<br />

lexique : les enjeux de la définition ; Paul<br />

Bogaards : Du bon usage des dictionnaires :<br />

étude critique de quelques livrets d’accompagnement<br />

; Annick Farina : Problèmes de<br />

traitement des « pragmatèmes » dans les dictionnaires<br />

bilingues ; Bénédicte Gaillard : Le<br />

statut de la grammaire dans les dictionnaires<br />

pour apprenants ; Serge Verlinde / Thierry<br />

Selva / Jean Binon : La Base lexicale du<br />

français (BLF) : de la lexicographie d’apprentissage<br />

à l’environnement d’apprentissage<br />

; Thora van Male : Dessins et desseins<br />

: l’illustration ornementale du Grand<br />

dictionnaire universel de Pierre Larousse.<br />

Huck Dominique et Kahn René (dir.), Langues<br />

régionales, cultures et développement<br />

(Études de cas en Alsace, en Bretagne et en<br />

Provence), Paris, L’Harmattan, 2009 (coll.<br />

« Espaces Discursifs »), 328 p.- ISBN 978-2-<br />

296-09252-5.<br />

Huyghe Richard, Les noms généraux d'espace<br />

en français. Enquête linguistique sur la<br />

notion de lieu, Louvain-la-Neuve, De Boeck<br />

Université, 2009, 288 p. (coll. Champs linguistiques).-<br />

ISBN-10 : 2801100420 ; ISBN 13 :<br />

9782801100424.<br />

Ibrahim Amr Helmy (articles réunis par),<br />

Prédicats, prédication et structures prédicatives,<br />

Paris : Cellule de Recherche en Linguistique,<br />

215 p.- ISBN 2-9526027-2-7.<br />

Jamet Denis, L'Énonciation métaphorique en<br />

anglais et en français, Préface de Nigel<br />

Quayle, Limoges, Lambert-Lucas, 2009,<br />

384 p.- ISBN 978-2-915806-86-1.<br />

Jullion Marie Christine, Manderieux Laurent<br />

(dir.), Mediare e rimediare : La contraffazione<br />

nella prospettiva franco italiana, Ed<br />

internazionale, 2008, 264 p.- ISBN 978-88-<br />

548-1750-0.<br />

Marie-Christine Jullion, Laurent Manderieux<br />

: Presentazione<br />

Parte prima : Contraffazione : la cultura e i<br />

concetti giuridici<br />

Introduction<br />

Laurent Manderieux : Le droit, reflet des réflexes<br />

culturels en matière de propriété intellectuelle<br />

; Marie Cornu : Terminologie juridique<br />

en droit comparé : quelques réflexions<br />

à partir de deux expériences de dictionnaire<br />

; Manlio Frigo : Les codes de conduite<br />

concernant la protection des biens culturels<br />

et le rôle des règles de déontologie : quelques<br />

analogies entre le droit de l’art et le<br />

droit de la propriété intellectuelle ; Renzo<br />

Cavalieri : La tutela della proprietà intellet-<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

17


tuale in Cina tra pressioni internazionali e<br />

tensioni interne ; Angela Lupone : L’accordo<br />

TRIPs nella prospettiva dell’equa composizione<br />

degli interessi contrapposti ; Giovanni<br />

Adinolfi : La lotta alla contraffazione nella<br />

prassi dell’accordo OMC sugli aspetti dei<br />

diritti della proprietà intellettuale attinenti al<br />

commercio ; Pier Filippo Giuggioli : La protezione<br />

delle informazioni segrete: esperienza<br />

francese e italiana a confronto ; Alessandra<br />

Lang : Le misure comunitarie di lotta alla<br />

contraffazione ; Luca Moriconi : Le attività<br />

dell’agenzia delle dogane nell’ambito della<br />

lotta alla contraffazione ; Laura Carola<br />

Beretta : Oltre le violazioni della proprietà<br />

intellettuale : la violazione del marchio di<br />

origine “Made in Italy”. Le risposte italiane<br />

ed europee ; Mario Jori : Copia e contraffazione:<br />

somiglianze e differenze.<br />

Parte seconda : Contraffazione : lingua e<br />

cultura<br />

Introduction<br />

Marie-Christine Jullion : Le phénomène de la<br />

contrefaçon dans la presse : du regard de<br />

l’Occident au regard des « autres » ; Jean-<br />

Paul Dufiet : L’argumentation sur le téléchargement<br />

dans la presse française ; Antonella<br />

Leoncini Bartoli : Transparence linguistique<br />

/ transparence juridique : le cas de<br />

deux directives de l’Union Européenne sur la<br />

propriété intellectuelle ; Clara Bulfoni Vero /<br />

falso / contraffatto : la percezione linguistica<br />

in cinese ; Clelia Di Pasquale : La contrefaçon<br />

dans le discours narratif d’une nouvelle<br />

de Didier Daeninckx : Les frères de Lacoste ;<br />

Marco Modenesi : Plagiat et littérature africaine.<br />

Réflexions autour de l’Affaire Ouologuem<br />

Conclusions<br />

Samir Marzouki : Contrefaçons au quotidien<br />

: réflexion-témoignage d’un écrivain du<br />

Sud.<br />

Langue française et identité nationale. Trois<br />

textes d’Ernest Renan, Michel Bréal et Antoine<br />

Meillet, Limoges, Lambert-Lucas, 2009,<br />

90 p.- ISBN 978-2-915806-76-2.<br />

Lansari Laure, Linguistique contrastive et<br />

<strong>traduction</strong>. Les périphrases verbales aller +<br />

infinitif et be going to, Paris, Ophrys, 2009,<br />

258 p. – ISBN 978-2-7080-1248-6.<br />

Petrequin Gilles, Le Dictionnaire françois de<br />

P. Richelet (Genève 1679/1680). Étude de<br />

métalexicographie historique, Louvain/Paris:<br />

Peeters, 2009, XXX-1124 p. (coll. « Orbis<br />

Supplemanta » ; 32).- ISBN 13 : 97890429-<br />

21269.<br />

Piotrowski David, Phénoménalité et objectivité<br />

linguistiques, Paris, Honoré Champion,<br />

432 p. (Bibliothèque de Grammaire et de Linguistique<br />

; 31).- ISBN 978-2-7453-1936-4.<br />

Revaz Françoise, Introduction à la narratologie<br />

: Action et narration, Louvain-la-Neuve,<br />

De Boeck–Duculot, 2009, 224 p. (coll.<br />

« Champs linguistiques »).- ISBN-10 280111-<br />

6017 ; ISBN-13 9782801116012.<br />

Spitzer Leo, Études sur le style : analyses de<br />

textes littéraires français (1918-1931), Traduit<br />

de l'allemand par Jean-Jacques Briu. Présentation<br />

et bibliographie par Étienne Karabétian,<br />

Paris : Ophrys, 2009, 409 p. (coll.<br />

« Bibliothèque de Faits de langue ») - ISBN<br />

978-2-7080-1249-3.<br />

Starobinski Jean, Les mots sous les mots,<br />

Les anagrammes de Ferdinand de Saussure<br />

(1971), Limoges, Lambert-Lucas, 2009, 160 p.<br />

(coll. « Classiques des sciences du langage »).-<br />

ISBN 978-2-35935-003-6.<br />

Société française de <strong>terminologie</strong>, L’idée de<br />

politique linguistique, Paris, 2009 (« Le savoir<br />

des mots » ; 6).- ISBN 972-2-9521893-7-8.<br />

Introduction - Loïc Depecker : L’aménagement<br />

des langues : position de la question<br />

John Humbley : Interdépendance <strong>terminologie</strong>/politique<br />

linguistique : quelques repères ;<br />

Xavier North : La question du français ;<br />

Mame Thierno Cisse, Anna Marie Diagne,<br />

Marc van Campenhoudt, Paul Muraille : Repenser<br />

le dictionnaire électronique multilingue<br />

dans un contexte d’aménagement linguistique<br />

; Aïcha Bouhjar : L’idée de politique<br />

linguistique : l’expérience marocaine<br />

Table ronde sur les langues de France :<br />

Bèrtran Ôbrée : L’aménagement linguistique<br />

du gallo ; Vitelio Herrera : Le réseau Limniter<br />

des langues de moindre diffusion en Europe<br />

; Daniel Miroux : Quelques questions<br />

de néologie du iaai (Nouvelle-Calédonie) ;<br />

Alain Repaux : La <strong>traduction</strong> institution-<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

18


nelle : le Bureau de la <strong>traduction</strong> du ministère<br />

de l’économie, des finances et de<br />

l’emploi ; Jérôme Bédier : Quelques éléments<br />

sur les langues dans l’entreprise ; Alain<br />

Wallon : Quelques lignes d’action de<br />

l’Union européenne en faveur du plurilinguisme<br />

; Claude Truchot : Le traitement des<br />

langues dans les entreprises : une nouvelle<br />

dimension du champ des politiques linguistiques<br />

; Alfred Gilder : Synthèse.<br />

Van Hof Henri, Un monde de langues. Petit<br />

panorama à l’usage du profane, Paris, Honoré<br />

Champion, 2009, 258 p.- ISBN 978-2-05-<br />

102107.<br />

REVUES<br />

Cahiers de linguistique. Revue de sociolinguistique<br />

et de sociologie de la langue française,<br />

n° 34/1, 2009<br />

Plurilinguismes et expressions francophones<br />

au Maghreb<br />

Blanchet Philippe et Taleb-Ibrahimi Khaoula<br />

(dir.)<br />

Introduction – Blanchet Philippe et Taleb-<br />

Ibrahimi Khaoula : Le plurilinguisme maghrébin<br />

: comparaison de pratiques sociales<br />

ordinaires, techniques, didactiques et littéraires<br />

en Algérie, au Maroc et en Tunisie<br />

1. À propos du français dans les dynamiques<br />

sociolinguistique maghrébines<br />

Nissabouri Abdelfattah : Sur quelques aspects<br />

dynamiques du bilinguisme arabofrançais<br />

en domaine arabophone ; Kammoun<br />

Raoudha : La place du français dans le<br />

plurilinguisme tunisien ; Messaoudi Leila :<br />

Emprunts, calques et alternances. Le cas du<br />

contact entre l’arabe dialectal et le français<br />

au Maroc.<br />

2. Représentations et pratiques plurilingues<br />

dans les pratiques langagières ordinaires des<br />

Maghrébins<br />

Berghout Noudjoud : Réflexions sur les pratiques<br />

linguistiques et l’alternance codique<br />

de locuteurs de chaoui ; DjerRoud Kahina :<br />

Etude comparative des représentations du<br />

français en milieu urbain : le cas de deux<br />

quartiers d’Alger ; Ouaras Karim : Les graffiti<br />

algérois entre langues et discours. Les<br />

murs qui parlent… ; Sebih Reda : Le rôle du<br />

français dans la construction de l’identité<br />

/casbadji/<br />

3. Enseignement du français et dynamique<br />

plurilingue dans les écoles<br />

Benhouhou Nabila : Une didactique du français<br />

en contexte algérien ; Bouarich Houriya<br />

: Le manuel scolaire est-il au service de<br />

l’interculturalité dans l’enseignement / apprentissage<br />

du français langue étrangère au<br />

Maroc ?<br />

4. Dynamiques plurilingues en contextes professionnels<br />

et migratoires<br />

Haris Nadia : Le technolecte informatique et<br />

les contacts français / arabe dialectal au<br />

Maroc ; Haidar Mehdi : Le technolecte mécanique<br />

automobile au Maroc ; Rhazal Soumia<br />

: Diversité des fonctions et des fonctionnements<br />

des alternances entre français et<br />

arabe dialectal chez des migrants marocains<br />

à Rennes<br />

5. Le français dans les expressions littéraires<br />

plurilingues<br />

Kara-Abbes Yasmine-Attika : Du métissage<br />

littéraire au métissage culturel et linguistique<br />

: le cas de Mohamed Dib ; Kebbas Malika<br />

: Sociolinguistique et littérature algérienne<br />

francophone. L’écriture bilingue dans<br />

l’œuvre romanesque de Mouloud Mammeri ;<br />

Taleb-Ibrahimi Khaoula : Écrire dans la langue<br />

de l’autre, écrire entre les langues. Plaidoyer<br />

pour le métissage littéraire.<br />

Les Cahiers du Cediscor, n° 11<br />

Lecolle Michelle, Paveau Marie-Anne &<br />

Reboul-Touré Sandrine (dir.)<br />

Le nom propre en discours<br />

Presses Sorbonne Nouvelle<br />

Le nom propre en question<br />

Avant-propos<br />

Michelle Lecolle, Marie-Anne Paveau, Sandrine<br />

Reboul-Touré : Les sens des noms propres<br />

en discours<br />

I. Identité, identification et changement<br />

d’identité<br />

Guy Achard-Bayle : De la mythologie à la<br />

chirurgie plastique : résistance, vacance et<br />

perte du nom propre ; Georgeta Cislaru : Le<br />

pseudonyme, nom ou discours ? D’Etienne<br />

Platon à Oxyhre<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

19


II. La construction de l’événement dans la<br />

presse : dénomination propre, nom propre<br />

Marie Veniard : La dénomination propre la<br />

guerre d’Afghanistan en discours : une interaction<br />

entre sens et référence ; Alice Krieg-<br />

Planque : À propos des « noms propres ».<br />

Événementialité et discursivité ; Michelle<br />

Lecolle : Changement de sens du toponyme<br />

en discours : de Outreau « ville » à Outreau<br />

« fiasco judiciaire »<br />

III. Histoire, mémoire, légende<br />

Inna Khmelevskaia : Une passe à la Zidane :<br />

le nom propre dans le discours du reportage<br />

sportif ; Marge Käsper : Marx dans la presse<br />

estonienne « quinze ans après ». Citations<br />

non prises en charge, caractère d’étiquette et<br />

autres emplois « décoratifs » ; Marie-Anne<br />

Paveau : De Gravelotte à Bir Hakeim. Le<br />

feuilleté mémoriel des noms de bataille<br />

Postface<br />

Marie-Noëlle Gary-Prieur : Le nom propre,<br />

entre langue et discours.<br />

Les Cahiers du dictionnaire, n° 1, 2009<br />

Giovanni Dotoli : Éditorial<br />

Giovanni Dotoli : Quel dictionnaire demain<br />

? ; Jean Pruvost : L’épigraphe lexicographique<br />

; Danièle Morvan : De l’articulation<br />

du discours lexicographique : la<br />

fonction démarcative de la « grande division<br />

» ; Mariadomenica Lo Nostro : Les tables<br />

des verbes, dix ans après, ont-elles tellement<br />

changé ?; Cosimo De Giovanni :<br />

Quel apport de la linguistique de corpus à la<br />

lexicographie bilingue ?; Mariangela Piccato<br />

: Anciennes et nouvelles formes de tourisme<br />

: analyse lexicale dans une optique<br />

diachronique ; Osvaldo Lanzolla : Pour un<br />

corpus de citations : analyse du cycle des<br />

quatre romans américains de Boris Vian<br />

Comptes rendus<br />

Pierluigi Ligas, Dictionnaire alphabétique et<br />

analogique du français des activités physiques<br />

et sportives, Verona, Qui Edit, 2008, 2<br />

vol. (Anna Giaufret) ; Alain Rey, L’Esprit<br />

des mots, Mont-Saint-Aignan, Universités de<br />

Rouen et du Havre, 2009, 48 p. (Sara Pofi) ;<br />

François Cochet – Rémy Porte, Dictionnaire<br />

de la Grande Guerre : 1914-1918, Paris,<br />

Robert Laffont, 2008, XL + 1120 p. (Lucia<br />

Cristina Larocca) ; Jana Altmanova, Néologismes<br />

et créativité lexicale du français<br />

contemporain dans les dictionnaires bilingues<br />

français-italien, Fasano, Schena Editore,<br />

2008, 254 p. (Maria Rosaria David) ;<br />

Néologie et <strong>terminologie</strong> dans les dictionnaires,<br />

sous la direction de Jean-François Sablayrolles,<br />

Paris, Honoré Champion, 2008,<br />

242 p. (Maria Giovanna Guario) ; Dictionnaires<br />

bilingues. Méthodes et contenus, sous<br />

la direction de Thomas Szende, Paris, Honoré<br />

Champion, 2000, 158 p. (Sara Pofi) ; Annie<br />

Mollard-Desfour, Le Rouge. Dictionnaire<br />

de la couleur. Mots et expressions d’aujourd’hui.<br />

XX e -XXI e siècles, Paris, CNRS Editions,<br />

2009, 452 p. (Celeste Boccuzzi) ; Giovanni<br />

Dotoli, La construction du sens dans le<br />

dictionnaire, préface d’Henri Meschonnic,<br />

Fasano - Paris, Schena - Hermann Editeurs,<br />

2008, 208 p. (Celeste Boccuzzi) ; Le vocabulaire<br />

de la francophonie, le dictionnaire du<br />

français à travers le monde, direction éditoriale<br />

de Claude Blum, Paris, Editions Garnier,<br />

2008, 384 p. (Donatella Ostuni).<br />

Le Discours et la langue, Revue de linguistique<br />

française et d'analyse du discours, Tome<br />

1.1, 2009<br />

Ethnotypes et sociotypes : normes, discours,<br />

cultures<br />

Calabrese Laura et Rosier Laurence (dir.)<br />

LADISCO (Langues et discours en circulation,<br />

ULB)<br />

Philippe Vienne : Tout ce qu'il y a (encore)<br />

dans un nom ; Audrey Heine & Laurent Licata<br />

: Quand les immigrés deviennent des<br />

Zmagri et les habitants du pays d'origine des<br />

Bledards ; Michelle Lecolle : Le discours de<br />

Dakar. Représentations et stéréotypes dans<br />

un discours en Afrique sur l'Afrique ; Jean-<br />

Paul Honoré : Croire l'incroyable ? Ethnotype<br />

et vraisemblance ou l'histoire des 147<br />

Otakus ; Sophie Croiset : Lettres françaises<br />

aux ombres chinoises : étude des ethnotypes<br />

en miroir du contexte discursif ; Abdoulaye<br />

Diouf : Écriture de soi et « schèmes collectifs<br />

figés » dans Mémoires d'Hadrien de Marguerite<br />

Yourcenar ; Pierre Zoberman : Et<br />

Proust créa le Juif ; Malika Temmar : La figure<br />

stéréotypée de l'écrivain dans la critique<br />

littéraire médiatique ; Florimond Rakotonoelina<br />

: Quand la gaytitude s'énonce sur<br />

le web : constructions discursives autour<br />

d'une notion ; Aurélie Olivesi : Le dépasse-<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

20


ment des sexotypes dans la figure de la<br />

« madone ». Ségolène Royal dans la campagne<br />

électorale de 2007 ; Elisa Raschini :<br />

Pour un sociotype de ce qui n'est pas un ventre<br />

: la mère porteuse en discours ; Guy<br />

Achard-Bayle : Socio-, Ethno-, Zoo-, Anthropo-…<br />

Types, ou types de types ? L'Ours<br />

mal léché, le Paysan du Danube & l'Archéolinguiste.<br />

Le Français aujourd’hui, n° 165<br />

Film et texte : Une didactique à inventer<br />

Marie-Madeleine Bertucci & Pierre Sivan<br />

(coord.)<br />

Aux frontières de la littérature et du cinéma<br />

Raphaëlle Moine : Film, genre et interprétation<br />

; Jan Baetens : De l'image à l'écrit : la<br />

novellisation, un genre mineur ? ; Marie-<br />

Madeleine Bertucci & Emma Chemblette<br />

: La médiaculture : une place à prendre<br />

dans l'enseignement du français ? ;<br />

Pierre Sivan : Besoin d'auteur ?<br />

Le cinéma en classe de français<br />

Philippe Bourdier : Les enseignants de français<br />

face au cinéma : un problème de représentation<br />

? ; Stéphane Coulon : Voir un film<br />

et écrire, récit d'une expérience ; Xavier<br />

Grizon : Lignes de temps : l'analyse filmique<br />

en classe de français ; Marie-Madeleine Bertucci<br />

& Pierre Sivan : Cinéma et enseignement<br />

du français : histoire d'une rencontre<br />

manquée. Entretien avec Oliver Curchod ;<br />

Francis Vanoye : Postface : des raisons<br />

d’espérer ; Pierre Sivan : Répertoire de sites<br />

utiles à l’approche du cinéma.<br />

Le Français aujourd’hui, n° 166, septembre<br />

2009<br />

L’autre scène dans la classe<br />

Bénédicte Étienne et Marie-Anne Paveau :<br />

Enseigner sans savoir ? Faire avec l’inconscient<br />

en classe de français<br />

Éclairages psychanalytiques<br />

Bernard Golsé : Un regard psychanalytique<br />

sur la scolarité et les apprentissages ; Jean-<br />

Yves Rochex : Expérience scolaire et procès<br />

de subjectivation ; Fethi Benslama : Exil et<br />

transmission, ou mémoire en devenir<br />

L’inconscient dans les activités en classe<br />

Danièle Toubert-Duffort : Penser et apprendre<br />

en groupe. De la fonction contenante au<br />

travail d’élaboration ; José Seknajdé-<br />

Askénazi : Lecture et écriture : l’affrontement<br />

psychique à la difficulté ; Bénédicte<br />

Étienne : Faire penser un autre que soi<br />

L’espace symbolique : la parole et le texte<br />

Jacques Nassif : Inclassable psychanalyse ;<br />

Jeanne Benameur : Mettre à l’œuvre ; Évelyne<br />

Lenoble : Langage, apprentissages et subjectivité<br />

: comment soutenir le travail propre<br />

à la langue ; Marie-Anne Paveau : L’insu de<br />

la langue est-il enseignable ?<br />

Postface – Isabelle Pécheyran : Postface en<br />

fond de classe.<br />

Le Français moderne, n° 1, 2009<br />

La problématique du mot<br />

Salah Mejri : Présentation<br />

Geneviève Petiot et Sandrine Reboul-Touré :<br />

Peut-on définir le "mot" ? ; Xavier-Laurent<br />

Salvador : Choisir les mots et approprier<br />

strictement le vocabulaire à la pensée, d'Isidore<br />

de Séville aux premiers traducteurs de<br />

la Bible en prose au moyen âge ; Gérard Petit<br />

: Le mot : morphologie et figement ; Inès<br />

Sfar : Mot et racine prédicative : au carrefour<br />

de la syntaxe et de la sémantique ; Salah<br />

Mejri : Le mot, problématique théorique ;<br />

Pierre-André Buvet : Des mots aux emplois :<br />

la représentation lexicographique des prédicats<br />

; François Rastier, Mathieu Valette : De<br />

la polysémie à la néosémie ; Philippe Barbaud<br />

: Pour une approche cognitive de la<br />

composition lexicale ; Loïc Depecker : Entre<br />

mot et terme : de la technicité dans les mots ;<br />

Emmanuel Cartier, Fabrice Issac : Mot et<br />

traitement automatique des langues ; Danielle<br />

Bouverot : MOT d’après les citations<br />

du TLF.<br />

Comptes rendus.<br />

Le Français moderne, n° 2 - 2009<br />

Pascale Hadermann, Michel Pierrad, Dan<br />

Van Raemdonck, Valérie Wielemans :<br />

L’emploi de aussi et de si en contexte négatif<br />

: alternance arbitraire ou motivée ? ; Véronique<br />

Lenepveu : À propos de l’expression<br />

nominale le fait est que ; Jorge Juan Vega y<br />

Vega : Les natures lexicales du verbe être.<br />

Un essai de modélisation verbale ; Imen<br />

Lafhej : Sur l’ambiguïté de la typologie des<br />

relatives ; Silvia Modena : L’emploi du<br />

connecteur argumentatif d’ailleurs dans un<br />

discours politique.<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

21


Chroniques<br />

Achim Stein : La linguistique française en<br />

Allemagne ; Julie Auger : La linguistique<br />

française aux Etats-Unis.<br />

Nécrologie : Claude Vandeloise (1944-2007)<br />

Comptes rendus.<br />

L’Information grammaticale, n° 120, 01-2009<br />

Varia – Pétillon S. : La figure dans les Fragments<br />

d'un discours amoureux ; Levesque<br />

M. : Le mais cheville : un connecteur générique<br />

?; Hancock V. et Kirchmeyer N. :<br />

Etude du marqueur polyfonctionnel vraiment<br />

Textes aux concours<br />

Combettes B. : Les ajouts en fin d'énoncé<br />

dans les Nouvelles récréations et joyeux devis<br />

de Bonaventure des Périers ; Bikialo S. :<br />

La motivation pseudo-objective dans le Dictionnaire<br />

philosophique de Voltaire ; Steuckardt<br />

A. : La définition dans le Dictionnaire<br />

philosophique de Voltaire ; Eluerd R. : Le<br />

Dictionnaire philosophique de Voltaire est<br />

un dictionnaire ; Wulf J. : Voix en écho dans<br />

Hernani ; Rannoux C. : Les effets de voix<br />

dans Sous le soleil de Satan de G. Bernanos.<br />

L'Information grammaticale, n° 121, 03-2009<br />

Linguistique du texte poétique<br />

Delente Eliane : Présentation<br />

Aroui Jean-Louis : Aux origines du lyrisme<br />

classique français. Strophe et sonnet chez<br />

Marot ; Gouvard Jean-Michel : Poésie, parallélisme<br />

et stéréotype dans l'œuvre d'Yves<br />

Bonnefoy ; De Cornulier Benoît : Types de<br />

césures, ou plutôt manières de rythmer le<br />

vers composé ; Zafiu Rodica : Effets changeants<br />

de relief dans le texte poétique ; Delente<br />

Eliane : Les poèmes en prose chez<br />

Francis Ponge. Lecture rythmique ; Dominicy,<br />

Marc : La théorie des actes de langage et<br />

la poésie ; Legallois Dominique : À propos<br />

de quelques n-grammes significatifs d'un<br />

corpus poétique du XIX e siècle ; Jeandillou<br />

Jean-François : Contredire le vers. L'alexandrin<br />

de Roussel en Seine<br />

Comptes rendus.<br />

L'Information grammaticale, n° 122, 06-2009<br />

Mejri Salah, Neveu Franck : Catégories linguistiques<br />

et étiquetage de corpus ; Mejri Salah<br />

: Du morphème à la signification. Le flou<br />

définitionnel des catégories linguistiques ;<br />

Issac Fabrice : Place des ressources lexicales<br />

dans l'étiquetage morphosyntaxique ; Cartier<br />

Emmanuel : Étiquetage sémantique des textes.<br />

État des lieux, éléments de modélisation ;<br />

Massoussi Taoufik : Les prédicats partagés.<br />

Entre catégorisation et inférence lexicale ;<br />

Buvet Pierre-André : Quelles procédures<br />

d'étiquetage pour la gestion de l'information<br />

textuelle électronique ?<br />

Présentation de thèse : Baniahmad Sédigheh,<br />

Propriétés intonatives du français parlé par<br />

des jeunes apprenantes ayant le persan<br />

comme langue maternelle. Étude d'un cas ;<br />

Salvador Xavier-Laurent, Tri automatique<br />

sur critères morphosyntaxiques de l'ancienne<br />

langue.<br />

Comptes rendus.<br />

Langages, nº 173, 1/2009, mars 2009<br />

Approches récentes de la préposition<br />

Walter De Mulder, Dejan Stosic (dir.)<br />

Walter De Mulder, Dejan Stosic : Présentation<br />

; Dejan Stosic : Comparaison du sens<br />

spatial des prépositions "à travers" en français<br />

et "kroz" en serbe ; Michel Aurnague : À<br />

cet endroit vs dans un tél endroit: ce que "à"<br />

nous dit d'"endroit" et vice-versa ; Anetta<br />

Kopecka : L’expression du déplacement en<br />

français ; Céline Vaguer : Approches lexicographique,<br />

diachronique et synchronique de<br />

"hors" ; Benjamin Fagard : Prépositions et<br />

locutions prépositionnelles : un sémantisme<br />

comparable ? ; Kristel Van Goethem : L’emploi<br />

« préfixal » des prépositions "entre" et<br />

"tussen" : analyse morphologique, sémantique<br />

et comparative.<br />

Langages, n° 174, 2/2009, juillet 2009<br />

Constructions et interprétations des systèmes<br />

corrélatifs<br />

Choi-Jonin Injoo (dir.)<br />

Injoo Choi-Jonin : Présentation générale :<br />

Propriétés de la corrélation grammaticale<br />

Françoise Mignon : Histoire du terme corrélation<br />

dans la grammaire française ; Georges<br />

Rebuschi : Position du basque dans la<br />

typologie des relatives corrélatives ; Denis<br />

Creissels : Les relatives corrélatives : le cas<br />

du malinké de Kita ; Anna Orlandini et Paolo<br />

Poccetti : Corrélation, coordination et comparaison<br />

en latin et dans les langues italiques<br />

; Frédérique Saez : De la corrélation<br />

temporelle à la connexion discursive : les<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

22


cas de cependant et alors ; Katia Paykin :<br />

Structures comparatives en russe, le cas particulier<br />

des structures en cem – tem ; Marleen<br />

Van Peteghem : Sur le subordonnant<br />

comparatif dans les langues romanes ; Andrée<br />

Borillo : Quelques formes de corrélation<br />

hypothétique caractéristiques des situations<br />

de dialogue.<br />

Langue française nº 161, 1/2009, mars 2009<br />

Les marqueurs d'attitude énonciative<br />

Anscombre Jean-Claude (dir.)<br />

Jean-Claude Anscombre : Présentation<br />

Christian Molinier : Les adverbes d’énonciation<br />

: comment les définir et les sousclassifier<br />

; Adelaida Hermoso : "Personnellement"<br />

et "franchement" : deux attitudes<br />

énonciatives ; Jean-Claude Anscombre, Alvaro<br />

Arroyo, Carolina Foullioux, Sonia Gómez,<br />

Amalia Rodríguez : Indices et attitudes<br />

énonciatives : le cas de "apparemment" ;<br />

Jean-Claude Anscombre : Des adverbes<br />

d’énonciation aux marqueurs d’attitude<br />

énonciative : le cas de la construction "tout"<br />

+ "adjectif" ; Danielle Flament : "Sinon"<br />

marqueur énonciatif pour parler salaires et<br />

plus si affinités ; Claude Guimier : De la<br />

comparaison à l’énonciation : le cas de<br />

"aussi bien" ; Pierre Péroz : « On ne dit pas<br />

ouais ! » Usages sociaux, variation sémantique<br />

et régularité des opérations linguistiques<br />

; Pierre Patrick Haillet : Approche polyphonique<br />

des attitudes du locuteur : constructions<br />

de type (comme si A) ; Kahloul<br />

Mongi : ˝Autrement˝ : un connecteur autrement<br />

polyfonctionnel.<br />

Langue française n° 162, 2/2009, juin 2009<br />

Coltier Danielle, Dendale Patrick & De<br />

Brabanter Philippe (dir.)<br />

La notion de prise en charge : mise en perspective<br />

Danielle Coltier, Patrick Dendale & Philippe<br />

De Brabanter : La notion de prise en<br />

charge : mise en perspective ; Jean-Pierre<br />

Desclés : Prise en charge, engagement et désengagement<br />

1 ; Paul Laurendeau : Préassertion,<br />

réassertion, désassertion : construction<br />

et déconstruction de l’opération de prise en<br />

charge ; Alain Rabatel : Prise en charge et<br />

imputation, ou la prise en charge à responsabilité<br />

limitée… ; Claire Beyssade,Jean-<br />

Marie Marandin : Commitment : une attitude<br />

dialogique ; Denis Paillard : Prise en charge,<br />

commitment ou scène énonciative ; Corinne<br />

Féron : La notion de prise en charge dans<br />

l’étude d’un état de langue révolu :<br />

l’exemple de il est vrai / voir que en français<br />

médiéval.<br />

Pratiques, n° 141-142, juin 2009<br />

La synonymie<br />

Masseron Caroline et Lecolle Michelle (dir.)<br />

Présentation. Les paradoxes de la synonymie<br />

Georges Kleiber : La synonymie-"identité de<br />

sens"» n’est pas un mythe ; Pierre Cadiot :<br />

Couleur des mots ou synonymie ; Pierre Jalenques<br />

: La synonymie en question dans le<br />

cadre d’une sémantique constructiviste ;<br />

Jacques François : Fléchage synonymique ou<br />

analyse componentielle dans l’examen de la<br />

polysémie verbale ? affecter vs. compter ;<br />

Gilles Petrequin : La synonymie au XVII e<br />

siècle : une évolution conceptuelle et pragmatique<br />

; Denis Apothéloz : La quasi-synonymie<br />

du passé composé et du passé surcomposé<br />

dit “régional” ; Michelle Lecolle :<br />

De la synonymie, vue à travers les emplois<br />

des mots synonyme, synonymie et synonymique<br />

dans les textes ; Dorota Sikora : Arriver<br />

et venir – quand la deixis fait (et ne fait<br />

pas) la différence ; Corinne Féron, Danielle<br />

Coltier : Etude sémantique des unités censé /<br />

réputé / supposé + infinitif : les limites de la<br />

synonymie ; Arkadiusz Koselak : Jalousie et<br />

envie : l’affectivité tout en nuances ; Marie<br />

Lammert, Hélène Vassiliadou : Les synonymes<br />

de dans l’ensemble : de la généralité à<br />

la quantification totale, en passant par<br />

l’approximation ; Sandrine Stein-Zintz : La<br />

synonymie dans l’expression de la partition :<br />

le trio part, partie et portion ; Jean-Claude<br />

Dunkhorst, Caroline Masseron : Indice, signe<br />

et marque : exploration des liens synonymiques<br />

(DES) et configuration sémantique ;<br />

Claudine Garcia-Debanc, Karine Duvignau,<br />

Claire Dutrait, Michel Gangneux : Enseignement<br />

du lexique et production écrite. Un travail<br />

sur les verbes de déplacement à la fin de<br />

l’école primaire ; Patrick Dendale : Synonymes<br />

: petite bibliographie d’études descriptives.<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

23


Recherches linguistiques, n° 30, 2009<br />

Sentiment linguistique. Discours spontanés sur<br />

le lexique<br />

Achard-Bayle Guy et Lecolle Michelle (dir.)<br />

Michelle Lecolle : Introduction<br />

Sandrine Reboul-Touré : Doit-on dire Internet<br />

ou l’internet ? – éléments pour une<br />

« linguistique populaire » ; Marie-Anne Paveau<br />

: Quand Marie-Chantal dit merde : sentiment<br />

linguistique et normes perceptives<br />

dans la haute société ; Laurence Rosier, Sophie<br />

Weverbergh : Madame Lexica, sociolinguiste<br />

d’occasion ou Langage ordinaire et<br />

purisme dans des corpus de discours « érotique<br />

savant » sur Internet ; Isabelle Laborde-<br />

Milaa : Que dit la rubrique du Monde « Les<br />

mots pour le dire » ? Sentiment linguistique<br />

et dialogisme politique ; Yvonne Cazal : Une<br />

lacune qui fait parler ; quand le discours<br />

spontané sur le lexique s’exerce sur la lacune<br />

lexicale : « mère-qui-a-perdu-sonenfant<br />

» ; Christophe Cusimano : Bleu, gris<br />

et vert espoir : sentiments linguistiques<br />

contrastés sur la saudade ; Malika Temmar :<br />

Les commentaires méta-énonciatifs dans le<br />

discours phénoménologique merleaupontyen<br />

: usage philosophique vs usage<br />

spontané ; Anne-Marie Chabrolle-Cerretini :<br />

Éléments d’analyse de propos sur la langue<br />

et les comportements langagiers dans les<br />

proverbes ; Guy Achard-Bayle : Explicit :<br />

Questions, débats, ouvertures et perspectives<br />

sur le sentiment linguistique et l’intuition…<br />

SEMEN, Revue de sémio-linguistique des<br />

textes et discours, n° 28, 2009<br />

Valeurs et enjeux des écrits de travail<br />

Equoy Hutin Séverine (coord.)<br />

LASELDI, Université de Franche-Comté<br />

Séverine Equoy Mutin : Présentation<br />

David Pontille : Écriture et action juridique.<br />

Portrait de l'huissier de justice en réparateur<br />

; Laurent Morillon : Le journal de communication<br />

interne, un agent des enjeux stratégiques<br />

organisationnels ; Axel Pohn Weidinger<br />

: « Faire famille ». Les écritures du<br />

travail en centre de rapatriement ; Arlette<br />

Bouzon : Les écrits de travail dans l'activité<br />

collaborative de conception. Entre partage<br />

des savoirs et bricolage communicationnel ;<br />

Jérôme Denis : Sécurité informatique et valeurs<br />

des écrits au travail ; Sophie Pène :<br />

Médias sociaux et écrits de travail. De l'information<br />

à l'exploration ? ; Pascale Vergely<br />

: Place et rôle de l'écrit prescriptif dans<br />

les communications orales de travail.<br />

APPELS À CONTRIBUTIONS<br />

Neologica<br />

Comme son nom l’indique, la revue internationale<br />

Neologica (un numéro par an, éd.<br />

Classiques Garnier) publie des articles et des<br />

informations relatifs à la néologie, en général<br />

ou dans telle ou telle langue. Outre une bibliographie<br />

de la néologie, des comptes rendus et<br />

une section actualité de la néologie (colloques,<br />

journées d’études, mémoires, thèses…), chaque<br />

numéro comprend une partie thématique et<br />

une partie « Varia ».<br />

Nous invitons les personnes travaillant dans<br />

ce champ à nous adresser des informations et<br />

des propositions d’articles (en français, anglais<br />

ou autre langue de grande diffusion), pour la<br />

partie thématique ou la partie « Varia ». Toute<br />

proposition est soumise, anonymée, à deux<br />

membres du comité de lecture.<br />

La longueur des articles est d’environ<br />

30 000 caractères (Times NR 12, éviter toute<br />

mise en forme automatique : pas de feuille de<br />

style, pas de puces, de majuscules automatique,<br />

etc.). Ils doivent être accompagnés d’un<br />

résumé en français d’une quinzaine de lignes.<br />

Ils sont à adresser par voie électronique à John<br />

Humbley et Jean-François Sablayrolles :<br />

humbley@eila.univ-paris-diderot.fr<br />

jfsablayrolles@wanadoo.fr.<br />

Prochaines thématiques<br />

Neologica 4, 2010 : Néologie et médias<br />

Les médias, quels que soient leurs supports<br />

(papier, audiovisuel, électronique…) et leurs<br />

objectifs (informer, distraire, émouvoir,<br />

convaincre…), produisent des néologismes en<br />

grand nombre. On note ainsi leur surreprésentation<br />

dans les titres de journaux et magazines<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

24


où ils jouent le rôle d’accroche, les affiches et<br />

les slogans publicitaires retiennent l’attention<br />

de leurs cibles (lecteurs, auditeurs…) qu’ils<br />

amusent parfois par l’aspect ludique des créations<br />

et avec lesquels ils nouent des complicités,<br />

etc. Les divers types des néologismes médiatiques<br />

et leurs divers rôles constituent autant<br />

de voies d’approche du phénomène, que ce soit<br />

pour des études sur des corpus définis ou des<br />

réflexions plus générales ou théoriques à son<br />

sujet.<br />

La partie thématique du numéro 4 ambitionne<br />

d’étudier les multiples aspects de la<br />

néologie médiatique, telle qu’elle est perçue et<br />

analysée par des linguistes et par des spécialistes<br />

de la communication afin que se noue un<br />

dialogue entre plusieurs approches disciplinaires.<br />

Calendrier : remise des propositions au plus<br />

tard le 1 er mars 2010.<br />

Neologica 5, 2011 : Néologie et littérature<br />

Les néologismes littéraires ont fait l’objet de<br />

réflexions stylistiques générales (Riffaterre par<br />

exemple) ou d’études ponctuelles (néologismes<br />

de telle œuvre, de tel auteur, de tel courant,<br />

sans oublier la collecte de « mots sauvages »<br />

par Rheims). On constate néanmoins que la<br />

néologie ne retient généralement guère<br />

l’attention des littéraires, que les linguistes<br />

néologues s’intéressent peu aux créations littéraires<br />

et aussi que les études sur le sujet consistent<br />

essentiellement en des typologies, rarement<br />

argumentées. Pourtant les articles de<br />

L’innovation lexicale (Champion 2003) ont<br />

montré que c’est une voie d’approche pertinente<br />

en littérature, quels que soient la langue,<br />

les siècles et les genres des œuvres. L’objectif<br />

est donc de stimuler la réflexion des linguistes<br />

sur les créations néologiques littéraires et celles<br />

des littéraires sur les néologismes.<br />

Calendrier : remise des propositions au plus<br />

tard le 1 er février 2011.<br />

Neologica 6, 2012 : Néologie et dictionnaire(s)<br />

Les néologismes sont habituellement définis<br />

comme des mots absents du dictionnaire<br />

mais chaque année, éditeurs et journalistes<br />

indiquent les néologismes entrés dans les dictionnaires.<br />

Cette contradiction (un néologisme<br />

ne peut pas être dans un dictionnaire si on le<br />

définit comme en étant exclus) vient d’un<br />

manque de réflexion sur les rapports entre les<br />

créations lexicales et la lexicographie. Ce numéro<br />

de Neologica se propose de reprendre et<br />

approfondir une thématique abordée dans Néologie<br />

et <strong>terminologie</strong> dans les dictionnaires<br />

(Champion 2008). Se posent, entre autres, les<br />

questions des corpus d’exclusion en néologie,<br />

l’introduction de nouvelles entrées ou des modifications<br />

en leur sein (nouvelles acceptions,<br />

constructions, changements de marques<br />

d’usage…), les dictionnaires, sérieux ou ludiques,<br />

de néologismes, etc.<br />

Calendrier : remise des propositions au plus<br />

tard le 1 er février 2012.<br />

Textes & contextes<br />

Stéréotypes en langue et en discours, Numéro<br />

thématique 2010/1 de la revue Textes &<br />

Contextes dirigé par Vladimir Beliakov (Toulouse<br />

II), Laurent Gautier (Dijon) et Salah<br />

Méjri (CNRS/Paris 13) : http://revuesshs.ubourgogne.fr/textes&contextes/<br />

Description du projet<br />

La notion de stéréotype, qui connaît actuellement<br />

un regain d’intérêt dans la recherche<br />

actuelle, peut faire l’objet d’approches multiples<br />

à la croisée de diverses disciplines. Pour<br />

éviter toute dispersion, le présent numéro sera<br />

consacré exclusivement aux dimensions linguistique<br />

et discursive. Si les études purement<br />

théoriques ne sont pas exclues, la priorité sera<br />

donnée aux analyses empiriques basées sur<br />

l’exploitation de corpus dont on s’efforcera<br />

d’indiquer de façon précise le mode de constitution.<br />

On pourra s’intéresser aux problématiques<br />

suivantes – sans que cette liste ne puisse être<br />

considérée comme exhaustive :<br />

• Stéréotypes et combinatoire lexicale : phénomènes<br />

de figement, au sens large, faits collocationnels,<br />

etc.<br />

• Stéréotypes et métaphores, en particulier dans<br />

le cadre de la théorie de la métaphore conceptuelle<br />

• Stéréotypes et parémiologie : analyse des<br />

proverbes et des sentences, en système et en<br />

discours<br />

• Stéréotypes et sémantique lexicale : rôle du<br />

stéréotype dans la construction du sens lexical,<br />

signification et référence<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

25


• Stéréotypes et argumentation : rôle des stéréotypes<br />

dans les séquences argumentatives,<br />

construction et exploitation des stéréotypes<br />

dans le discours<br />

• Stéréotypes et construction/reconnaissance<br />

identitaire en discours.<br />

Tout autre type d’approche linguistique et discursive<br />

pourra être considéré par les coordinateurs<br />

du numéro et le comité de rédaction de la<br />

revue.<br />

Modalités de soumission :<br />

Les propositions (en anglais, allemand, français,<br />

espagnol et russe) comporteront un titre,<br />

un résumé d’une page (500 mots maximum) et<br />

une bibliographie indicative (5 titres maximum).<br />

Le résumé situera l’approche dans un<br />

cadre théorique et une méthodologie précis et<br />

présentera clairement le corpus interrogé ainsi<br />

que les principaux résultats de l’étude.<br />

Propositions à envoyer à revuetil@u-bourgogne.fr<br />

selon le calendrier indiqué ci-dessous.<br />

Précision importante : la notification d’acceptation<br />

ne sera qu’indicative, la décision de<br />

publication finale étant soumise au résultat de<br />

l’expertise anonyme des articles remis au 15<br />

mars 2010.<br />

Calendrier :<br />

Envoi des propositions : 15 novembre 2009<br />

Notification d’acceptation : 10 décembre 2009<br />

Remise des articles : 15 mars 2010<br />

Résultat de l’expertise : 15 juin 2010<br />

Retour des articles revus : 15 septembre 2010<br />

Publication du numéro : novembre 2010.<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

26


PORTAILS<br />

Informations publiées sur le site du Réseau<br />

de chercheurs « Lexique, Terminologie,<br />

Traduction »<br />

www.ltt.auf.org/article.php3?id_article=15<br />

8<br />

• EUREKA<br />

Interrogation simultanée des banques de<br />

<strong>terminologie</strong>. Deux sites à visiter :<br />

Google terminologique<br />

Portail de recherche terminologique multisite<br />

Eureka<br />

• Sites terminologiques des partenaires<br />

de JIAMCATT sur Internet<br />

• Le site de JIAMCATT<br />

• Dictionnaires et encyclopédies :<br />

Ouvrages de référence<br />

• Portalingua<br />

Ce portail thématique référence l’ensemble<br />

des ressources linguistiques existantes sur<br />

l’Internet pour l’ensemble des langues parlées<br />

dans les pays d’expression officielle<br />

néo-latine.<br />

• INDEX TRANSLATIONUM<br />

Cette bibliographie internationale de la<br />

<strong>traduction</strong>, comportant plus de 1 700 000<br />

références de toutes les disciplines en 800<br />

langues différentes, est accessible gratuitement.<br />

• PORTAIL LINGUISTIQUE DU CANADA<br />

Le Bureau de la <strong>traduction</strong> du gouvernement<br />

a regroupé toutes les ressources linguistiques<br />

canadiennes en un seul site. Il<br />

est possible, grâce à ce portail :<br />

- d’accéder gratuitement à TERMIUM®,<br />

la banque de données terminologiques<br />

et linguistiques du gouvernement du<br />

Canada,<br />

- de trouver une vaste gamme d’outils<br />

linguistiques, un magazine contenant<br />

des chroniques et des actualités langagières,<br />

des exercices sur les difficultés<br />

du français et de l’anglais ainsi qu’un<br />

répertoire de liens utiles vers des ressources<br />

et des organismes œuvrant<br />

dans le domaine des langues.<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

27


L’’ASL ssouttiientt lless Sciiencess du Langage<br />

Merrcii de ssoutteniirr ll’’ASL !!<br />

L’Association des Sciences du Langage fondée en 1983 dans le prolongement des Assises Nationales<br />

de la Linguistique a pour but de favoriser les contacts entre les différents domaines de recherche<br />

ou d'application des sciences du langage et entre les chercheurs qui relèvent de cette discipline,<br />

en France et dans d’autres pays. Elle y contribue grâce à ses publications et à son site Internet.<br />

L’abonnement aux publications est compris dans la cotisation annuelle à l’association.<br />

Son Annuaire des adhérents de l’ASL comprend des centaines de notices individuelles, un index des<br />

adhérents regroupés par domaines de recherche, l'inventaire des institutions (associations de<br />

linguistes, écoles, universités, laboratoires…) auxquelles les adhérents appartiennent ou auxquelles<br />

l’ASL est liée.<br />

Son bulletin paraît trois fois l'an. Intitulé <strong>Buscila</strong>-<strong>Infos</strong> (BUlletin des SCIences du LAngage), il donne<br />

des informations sur l'actualité éditoriale (parution de revues et d’ouvrages), les manifestations<br />

scientifiques (colloques, séminaires), l'organisation et les programmes des Masters, les thèses<br />

soutenues et l'actualité institutionnelle (CNU, CNRS, Ministère). Ces informations nous parviennent<br />

grâce à notre réseau de correspondants dans les universités et les laboratoires.<br />

Son site Internet comprend une version électronique de l’Annuaire des adhérents de l’ASL (comportant<br />

des liens avec les pages personnelles Web des adhérents et les sites de leurs institutions<br />

d’appartenance) ; des annonces de colloques ; des informations sur la vie de l’ASL (activité du bureau,<br />

assemblées générales, démarches auprès de l’Institution). Il comprendra bientôt une rubrique actualité<br />

universitaire et institutionnelle.<br />

Adresse électronique : site@assoc-asl.net<br />

Site :<br />

www.assoc-asl.net/<br />

Siège social : Association des Sciences du langage – Case 7002<br />

Université Paris 7-Denis Diderot<br />

5-7 rue Watt<br />

75205 Paris Cedex 13<br />

Adresse postale :<br />

Christine Jacquet-Pfau<br />

Collège de France<br />

11 place Marcelin Berthelot<br />

75231 Paris Cedex 05<br />

Conditions d'adhésion :<br />

Pour faire partie de l’ASL, il faut justifier d’une activité dans le domaine des sciences du langage et<br />

régler la cotisation annuelle statutaire. Le montant de la cotisation annuelle comprend l’abonnement à<br />

<strong>Buscila</strong>-<strong>Infos</strong> et à l’Annuaire des sciences du langage édité tous les deux ans.<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

28


ASL Assssocciiattiion deess Scciieencceess du Langagee<br />

Bulllleettiin d’’adhééssiion 2009<br />

NOM (en majuscules)<br />

PRÉNOM :<br />

…………………………………………………<br />

…………………………………………………<br />

STATUT PROFESSIONNEL : ATER (Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche) – CA (Chercheur<br />

Associé) – CR (Chargé de Recherche) – DOC (Doctorant) – DR (Directeur de Recherche CNRS) – ET (Étudiant)<br />

– IE (Ingénieur d’Etudes) – IR (Ingénieur de Recherche) – MC (Maître de Conférences) – MC-HDR<br />

(MC Habilité à diriger des recherches) – PA (Professeur Associé) – PR (Professeur des Universités) – PRAG<br />

(Professeur Agrégé) - PRCE (Professeur Certifié) – PRE (Professeur Émérite) – AUTRES (précisez) :<br />

………………………………………………………………………………………………………………………<br />

ANCRAGE INSTITUTIONNEL :<br />

…………………………………………………………………………………………………………………<br />

…………………………………………………………………………………………………………………<br />

LABORATOIRE / CENTRE DE RECHERCHE :<br />

…………………………………………………………………………………………………………………<br />

…………………………………………………………………………………………………………………<br />

ADRESSE à laquelle vous désirez recevoir le courrier :<br />

…………………………………………………………………………………………………………………<br />

…………………………………………………………………………………………………………………<br />

TÉLÉPHONE : ……………………………………… TÉLÉCOPIE : ………………………………………<br />

ADRESSE ÉLECTRONIQUE : …………………………………………………………………………………<br />

DOMAINES D’INTÉRÊT ET/OU DE RECHERCHE (5 mots clés maximum) :<br />

1 ………………………………………………………………………………………………………………<br />

2 ………………………………………………………………………………………………………………<br />

3 ………………………………………………………………………………………………………………<br />

4 ………………………………………………………………………………………………………………<br />

5 ………………………………………………………………………………………………………………<br />

Montant de la cotisation annuelle<br />

Membre actif - Union européenne : 30 euros - Hors Union européenne : 36 euros<br />

Membre étudiant : 10 euros (joindre une photocopie de la carte d’étudiant)<br />

Collectivité : 40 euros<br />

Membre bienfaiteur : montant au moins double de la cotisation « actif »<br />

Le règlement (par chèque à l’ordre de l’ASL) est à envoyer à l’adresse postale suivante :<br />

Christine Jacquet-Pfau – Secrétaire générale de l’ASL<br />

Collège de France - 11 Place Marcelin Berthelot - F-75231 Paris cedex 05<br />

Total réglé pour l’année 2009 (Annuaire des adhérents de l’ASL + <strong>Buscila</strong>-<strong>Infos</strong>) : ………………<br />

Acceptez-vous (rayer la mention inutile)<br />

a) que <strong>Buscila</strong>-<strong>Infos</strong> vous soit transmis par courrier électronique ? OUI / NON<br />

b) que les renseignements ci-dessus figurent :<br />

- dans la prochaine édition de l’Annuaire des Sciences du Langage ? OUI / NON<br />

- dans l’annuaire électronique consultable sur le site Internet de l’ASL ? OUI / NON<br />

N.B. À la différence des notices individuelles de l’annuaire papier, les notices de l’annuaire électronique ne<br />

mentionnent ni les adresses ni les numéros de téléphone. Elles comportent en revanche les références de cinq<br />

publications (à nous adresser par courriel).<br />

Date …………………………………<br />

<br />

Signature (rendue obligatoire par la loi Informatique et Libertés)<br />

Association des Sciences du Langage<br />

Site : http://www.assoc-asl.net/<br />

Courriel : site@assoc-asl.net<br />

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