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Le portrait socio-économique de l'Abitibi-Témiscamingue et ... 51 maintenus çlans l'avenir et que certains individus choisiraient de faire leurs études dans ~--- -·--·- · - .. - la région, si on leur offrait des options intéressantes. Bref, les futurs services universitaires en Abitibi-Témiscamingue étaient donc assurés dès le départ d'une large clientèle à temps partiel dont les dossiers étaient déjà ouverts; de quelques centaines d'étudiants à temps complet en formation des maîtres; et d'autres étudiants à temps partiel si on offrait des cours en administration, ainsi qu'en sciences sociales et sciences de la santé.
CHAPITRE IV L'IMPLANTATION DE L'UQAT ET LES CARACTÉRISTIQUES DE L'UNIVERSITÉ 1970-1990 LES DÉBUTS DE L'ENSEIGNEMENT UNIYERSITAIRE EN 1970 L'Université du Québec a été créée par une loi (décembre 1968) et le groupe « Recherche et développement » avait déjà donné au début de la même année, un aperçu du rôle que devait jouer, par ses constituantes, cette première université publique au Québec, soit assurer la formation des maîtres et apporter une contribution importante au développement de l'ensemble du Québec par la décentralisation géographique des services de l'enseignement supérieur. Cependant, la constituante d'Abitibi Témiscamingue n'a d'abord été que le campus d'une autre constituante. En effet, le ministre Jean-Guy Cardinal demanda le 22 avril1970 1 au président de l'Université du Québec de prendre les dispositions nécessaires pour que l'Université du Lettre de Jean-Guy Cardinal à Alphonse Riverin, 22 avril1970.
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