Renforcer la capacité de recherche du Canada: la dimension de genre

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Renforcer la capacité de recherche du Canada : la dimension de genre
LE CONSEIL DES ACADÉMIES CANADIENNES
180, rue Elgin, bureau 1401, Ottawa (Ontario) Canada K2P 2K3
Avis : Le projet sur lequel porte ce rapport a été entrepris avec l’approbation du conseil des
gouverneurs du Conseil des académies canadiennes (CAC). Les membres du conseil des
gouverneurs sont issus de la Société royale du Canada (SRC), de l’Académie canadienne du
génie (ACG) et de l’Académie canadienne des sciences de la santé (ACSS), ainsi que du grand
public. Les membres du comité d’experts responsable du rapport ont été choisis par le Conseil en
raison de leurs compétences spécifiques et en vue d’obtenir un éventail équilibré de points de vue.
Ce rapport a été préparé pour le gouvernement du Canada en réponse à une demande
soumise par le ministre de l’Industrie. Les opinions, constatations et conclusions présentées
dans cette publication sont celles des auteurs, à savoir les membres du comité d’experts sur
les femmes dans la recherche universitaire, et ne reflètent pas nécessairement les points de
vue des organisations où ils travaillent ou auxquelles ils sont affiliés.
Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives Canada
Renforcer la capacité de recherche au Canada [ressource électronique] : la dimension de
genre / Le Comité d’experts sur les femmes dans la recherche universitaire.
Publ. aussi en anglais sous le titre: Strengthening Canada’s research capacity.
Comprend des réf. bibliogr. et un index.
Monographie électronique en format PDF.
Publ. aussi en format imprimé.
ISBN 978-1-926558-52-3
1. Savantes – Travail – Canada. 2. Chercheuses – Travail – Canada. 3. Universités – Corps
enseignant – Travail – Différences entre sexes – Canada. 4. Discrimination sexuelle
dans l’enseignement supérieur – Canada. I. Conseil des académies canadiennes. Comité
d’experts sur 
les femmes dans la recherche universitaire
LB2332.34.C3S7714 2012 378.1’20820971 C2012-906186-7
Avis de non-responsabilité : Au meilleur de la connaissance du CAC, les données et
les informations tirées d’Internet qui figurent dans le présent rapport étaient exactes à la
date de publication du rapport. En raison de la nature dynamique d’Internet, des ressources
gratuites et accessibles au public peuvent subséquemment faire l’objet de restrictions ou
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Les données de Statistique Canada utilisées dans cette évaluation ont été soit : a) reproduites
et distribuées telles quelles avec la permission de Statistique Canada, soit b) adaptées de
Statistique Canada. Cela ne signifie pas que Statistique Canada a approuvé le présent
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© 2012 Conseil des académies canadiennes
Imprimé à Ottawa, Canada
Cette évaluation a été rendue possible grâce
au soutien du gouvernement du Canada.