Compte-rendu de la rencontre avec Nachiketas Wignesan

Normalement, une scène d’angoisse c’est la nuit dans une ruelle et dans ce film, c’est tout le contraire, la
scène se passe en plein jour et dans un désert.
Avant que l’avion arrive, Thornhill aurait pu mourir trois fois avec le passage des voitures (une noire et
une blanche) et du camion. Il « meurt » une dernière fois en arrêtant le camion avant que l’avion ne le
percute.
Cette scène dégrade le personnage de Thornhill : son costume gris est sali. Il peut devenir le héros en
s’habillant en blanc.
Dans cette scène, la caméra ne l’observe plus ; elle est avec lui dans sa course.
Eve Kendall change Roger Thornhill en homme : il a suivi le schéma initiatique du garçon qui devient un
homme.
Projections de trois extraits de films :
Extrait de Spiderman de Sam Raimi (2001)
En une nuit, Peter Parker se métamorphose après que l’araignée l’ait piqué.
Extrait The Lodger d’Alfred Hitchcock (1927)
Histoire de Jack l’Eventreur
Extrait du film Sueurs froides d’Alfred Hitchcock (1958)
Nous voyons la caméra qui se retire pour dire que l’homme ne voit pas les choses en face.
Nicolas Carli-Basset, vice-président de l’association Collège au Cinéma 37, remercie Nachiketas
Wignesan d’être venue à Tours pour présenter aux enseignants son analyse du film La Mort aux
trousses.
Quelques sites utiles
http://www.abc-lefrance.com/fiches/mortauxtrousses.pdf : Fiche technique sur le film
http://www.site-image.eu/index.phppage=film&id=156&partie=Synopsis
Fiche sur le film avec des pistes de travail du CRAC (Centre de Recherche et d’Action Culturelle de
Valence)
http://www.cinemaparlant.com/fichespeda/fp_mortauxtrousses.pdf : Fiche pédagogique réalisée par
Cinéma Parlant
http://www.crdp.ac-lyon.fr/IMG/pdf/fichemortauxtrousses.pdf
Fiche pédagogique réalisée par Marcel Lognon, responsable Cerise CRDP de Lyon
http://www.crdp.ac-lyon.fr/IMG/pdf/fiche_peda.pdf : Fiche pédagogique réalisée par J.-F. Martinon
http://www.ac-nice.fr/docazur/spip.phparticle125 : Analyse filmique réalisée par le groupe de
travail de Grasse
http://www.objectif-cinema.com/analyses/059.php : Analyse du film par Marc Lepoivre
http://www.cineclubdecaen.com/realisat/hitchcock/mortauxtrousses.htm : Fiche pédagogique du Ciné
Club de Caen
http://www.ia49.ac-nantes.fr/39371602/0/fiche___pagelibre/&RH=49ped_artcine
Fiches pédagogiques réalisées par l’académie de Nantes
http://www.aclimoges.fr/musique/Pedagogie/College/Auditions/Cours/3eme/LaMortAuxTrousses/LaMortAuxTrouss
es.htm
Pistes pédagogiques sur la musique du film (niveau collège)
http://www.lesyeuxverts.com/archives/documents/college/college_lamortauxtrousses.pdf :
Analyse filmique
http://www.filmsite.org/nort.html
Critique du film en anglais
http://etablissements.ac-amiens.fr/0601178e/quadriphonie/spip.phparticle181
Questionnaire sur le film réalisé par Angelina Caussé
http://www.ac-
strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/lettres/image_-
_cinema/cinema/college_au_cinema/questionnaire_hitchc/downloadFile/attachedFile_1/Hitchcock_qu
estionnaire_V2.pdfnocache=1271440348.97
Dossier pédagogique réalisé par Carine Hassler du collège Gambetta à Riedisheim
http://missiontice.ac-besancon.fr/educationmusicale/spip.phparticle199
Séquences pédagogiques par Dominique Goillot, Académie de Besançon
Document Association Collège au Cinéma 37