LIBAN : Colloque national sur la maltraitance des enfants ... - Asmae

Des activités variées pour animer la colonie
Levés au rythme du djembé dès 6h, le petit déjeuner est précédé d’un réveil musculaire :
gymnastique douce, course autour du stade et jeux collectifs. Pendant la matinée, les enfants
sont occupés à des activités éducatives et du soutien scolaire. Ils rédigent aussi le journal de
la colonie. Après le déjeuner et la sieste (indispensable lorsqu’il fait 40°C à l’ombre !), nous
reprenons les activités : jeux éducatifs, activités artisanales et sorties touristiques. Nous
avons organisé tour à tour des chants, des jeux de société, une course au trésor, des ateliers
d’origami ou de peinture et des sorties pour visiter un musée ou un village dogon. La fin
d’après-midi est consacrée à des activités sportives, le plus souvent du football pour les
garçons et des balades dans le village pour les filles. Chaque soir, la veillée s’organise autour
de contes, de danses et de chants. Après avoir couché les enfants, nous participons au bilan
avec les éducateurs pour donner notre avis et choisir les activités du lendemain.
Faire une place aux enfants déficients intellectuels
Les objectifs de la colonie sont de sensibiliser la collectivité (parents, enfants, autorités
locales) et d’être un instrument politique original pour favoriser la réflexion sur de nouveaux
dispositifs incluant les enfants handicapés dans le système éducatif du pays.
A la lumière de ce que nous avons pu vivre chaque jour avec ces enfants, le défi est relevé :
cérémonie d’ouverture avec les officiels de la région, émissions de radio impliquant des
éducateurs mais aussi des enfants déficients, sortie accompagnée de tous les enfants dans la
ville, visite des parents au sein de la colonie…
On a pu noter un véritable changement de comportement chez certains enfants : aux dires
des éducateurs, il s’opérait devant eux une véritable métamorphose de ces jeunes, tant au
niveau du langage que de l’autonomie. Comment ne pas s’émerveiller devant le courage du
petit Ibrahim, enfant trisomique sans langage, qui, fièrement campé sur ses deux petites
jambes, décide de faire une démonstration de danse en solo au rythme du djembé.
La fin d’une aventure… mais le début d’une autre !
10 avril : trois semaines déjà se sont écoulées. Les enfants pressentent que nous sommes sur
le départ et ne nous lâchent pas d’une semelle. Nous avons nous aussi le cœur serré.
Ici s’achève notre voyage. Nous avons dans nos sacs beaucoup de souvenirs mais c’est dans
nos cœurs que l’essentiel est gravé : un pays aux mille couleurs et aux mille facettes.
Pour ne pas en rester là, nous avons décidé d’organiser un concert. La totalité de la recette
permettra de réparer le minibus de l’AMALDEME à Mopti pour pouvoir aller chercher les
enfants déficients privés de toute activité. Cet évènement devrait avoir lieu en juin. A
suivre….