n°64 - Septembre 2010

g Magazine
Enfance, jeunesse
Les
nouveautés
de la rentrée
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Septembre est là : les écoles, collèges et lycées rouvrent
leurs portes après deux mois de repos. Si la ville n’intervient
pas dans le choix des programmes, elle équipe et entretient
les écoles primaires. Par ailleurs elle favorise de nombreuses
initiatives en partenariat avec le ministère de l’Education nationale,
les responsables d’établissements, les enseignants
et les parents d’élèves afi n « d’accompagner les enfants, de
la maternelle au lycée, en donnant à chacun le même accès
aux connaissances », comme tient à le rappeler Sylvie d’Estève,
maire adjoint déléguée aux affaires scolaires, périscolaires
et à la restauration scolaire.
Tour d’horizon des nouveautés de cette rentrée 2010.
10
g Cap sur les
langues !
L’amélioration des compétences en langues
vivantes est une priorité de l’Union
européenne. L’objectif est que chaque
citoyen européen parle et comprenne
deux langues étrangères. Et cela commence
dès le CE2 où une langue vivante
est enseignée depuis la rentrée
2008. De l’école élémentaire au lycée,
les Cellois ont la possibilité d’étudier de
manière approfondie les langues étrangères.
Parmi les innovations de la rentrée,
la mise en place d’une section internationale
à titre expérimental à l’école
élémentaire Pasteur pour les CM1 et
CM2. Cette proposition s’adresse à
des enfants bilingues qui suivront une
partie des enseignements généraux en
anglais. Au total, ils consacreront 6h
de cours par semaine à l’étude de la
langue de Shakespeare. L’apprentissage
bilingue peut se poursuivre dans le
secondaire par la section internationale
du Collège Pasteur.
Par ailleurs dès la 4 e , les adolescents
ont la possibilité d’intégrer l’une des
deux classes européennes (anglais ou
allemand) de chaque collège, cursus
qu’ils peuvent poursuivre ensuite au lycée
Corneille.
Labellisé établissement européen, le
collège Pasteur propose également
d’autres fi lières spécifi ques. Le dispositif
bilangue (anglais/allemand et anglais/espagnol),
mis en place pour les
élèves du premier cycle, offre la possibilité
d’apprendre une seconde langue,
dès la 6 e . Les enfants assistent alors à
trois heures de cours hebdomadaires
supplémentaires dans la langue choisie
(espagnol ou allemand).
g Le soir après
la classe :
de nouvelles
découvertes
Organisé en partenariat avec l’AssArtx
et l’école municipale des sports, « Le
soir après la classe » propose aux enfants
du CE1 au CM2 de multiples activités
sportives et artistiques (peinture,
théâtre). Elles se déroulent pendant
l’année scolaire dans les écoles et les
infrastructures de la ville.
g L’éducation : un
droit pour tous
La loi reconnaît à tous les enfants handicapés
le droit à une éducation scolaire,
quelles que soient la nature ou la
gravité de leur handicap.