n°64 - Septembre 2010

11
Si l’intégration individuelle dans une
classe ordinaire doit être recherchée
prioritairement, elle n’est pas toujours
possible.
L’élève peut alors être admis dans une
classe d’intégration scolaire (CLIS) à
l’école élémentaire, ou dans une unité
pédagogique d’intégration (UPI) qui
accueille en collège et en lycée de petits
groupes d’adolescents handicapés
mentaux ainsi que ceux atteints de défi -
ciences sensorielles ou motrices.
La Celle Saint-Cloud dispose déjà de
deux CLIS (à Jules Ferry et Pierre et
Marie Curie) qui accueille chacune entre
10 et 15 enfants. Depuis la rentrée
2010, deux UPI ont été mises en place
au collège Victor Hugo et au lycée Duchesne.
« La création de telles structures
en milieu scolaire classique est
essentielle », souligne Sylvie d’Estève,
« elle favorise compréhension et acceptation
de la différence ».
g Le collège Victor
Hugo inaugure le
nouveau rythme
scolaire
Voulue par le ministère de l’Education
nationale, cette initiative touche une
centaine de collèges et lycées du pays.
L’objectif, aider les élèves en diffi culté
tout en luttant contre l’absentéisme.
Une classe de troisième du collège Victor
Hugo testera ce nouvel emploi du
temps cette année. Au programme,
cours le matin et activités sportives
l’après-midi, à l’image du modèle allemand.
« On allège les emplois du
temps pour les activités, bien sûr,
mais aussi pour qu’un après-midi par
semaine, élèves et enseignants travaillent
ensemble sur l’orientation »,
confi e la principale Michelle Duhazé.
Si l’expérience est concluante, elle
pourrait être reconduite et étendue à
d’autres classes car « le but, c’est de
remobiliser les élèves, qu’ils soient en
3 e , 4 e ou 5 e », conclut la principale.
g Création
d’un internat
d’excellence
Dans le cadre de la politique nationale
et académique, un internat d’excellence
a ouvert ses portes à Marly-le-Roi. Situé
sur le site de l’INJEP (Institut National
de la Jeunesse et de l’Education Populaire),
il accueille 150 élèves, collégiens
et lycéens. Parmi les établissements
associés à ce projet fi gure le lycée Corneille.
L’objectif est de permettre à tous les
élèves motivés et doués de bénéfi cier
d’un cadre propice à l’étude.
CALENDRIER SCOLAIRE
2010/2011
Pré-rentrée des enseignants :
mercredi 1 er septembre 2010 au matin
Rentrée des élèves :
jeudi 2 septembre 2010 au matin
Vacances de Toussaint :
du samedi 23 octobre au mercredi
3 novembre 2010 au matin
Vacances de Noël :
du samedi 18 décembre 2010
au lundi 3 janvier 2011 au matin
Vacances d’hiver :
du samedi 12 février
au lundi 28 février 2011 au matin
Vacances de printemps :
du samedi 9 avril
au mardi 26 avril 2011 au matin
Pont de l’Ascension :
vendredi 3 juin 2011
(pour les écoles primaires)
Sortie des classes :
samedi 2 juillet 2011
Mouvement
Madame Christèle Helou est nommée
directrice de l’école élémentaire
Henry Dunant.
Magazine